版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、*有限公司新員工試用期考核方案一、目的為了使*公司新錄用員工試用期內考核有據(jù)可循,給 人力資源開發(fā)提供合理的依據(jù),使考核更公平公正,特制訂此考核方案。二、適用范圍本方案適用于*有限公司新員工試用期考核。三、試用考核(一)試用期根據(jù)員工手冊規(guī)定,貴州百里杜鵑旅游集團有限公司試 用期統(tǒng)一為2個月。(二)考核原則(1)設置合理的考核指標。著重考核員工試用期間展示的 技能與所在崗位達到的匹配程度以及工作態(tài)度。(2)考核以日常管理中的觀察、記錄為基礎,定量與定性 相結合,以數(shù)據(jù)和事實說話。(3)對于考核結果證明不符合錄用條件或能力明顯不適應 工作需求,工作缺乏責任心和主動性的員工要及時按規(guī)定中止試 用期
2、,解除勞動合同。(三)職責劃分原則上,新進員工的直接領導為入職指導人, 也是第一 考核人,分管領導為第二指導人, 也是第二考核人,指導人必須 對被指導人的崗位職責熟悉,能夠及時進行行之有效的指導。1指導人(分管領導或直接領導)職責(1)幫助新員工了解公司有關規(guī)定,引導新員工熟悉工作 環(huán)境、部門工作流程以及相關工作交接人情況。(2)幫助新進員工理解崗位職責,幫助新員工制定工作計 劃,合理安排新員工的日常工作和階段目標。(3)定期與新員工進行面談,根據(jù)新員工工作計劃的 完成情況和表現(xiàn),及時總結成績與不足, 并給予適時的豉勵或指 導。(4)試用期滿,對新員工進行考核,同時將考核結果 反饋給新員工,以
3、便于新員工提高和改進。2 .人力資源部職責(1)負責監(jiān)督考核過程,審核考核結果,必要時,需找指導人和新員工面談,了解指導人對新員工的指導情況,作為判斷考核公正、合理的依據(jù)。(2)負責處理員工針對考核的投訴,調查考核的公平、合 理與否,并給由處理結果。3 .分管領導職責(1)按期檢查、督促本部門指導人實施指導工作并按期填 寫轉正申報材料。(2)及時向總經理報送轉正材料,同時審核材料填寫的完 整性、正確性。(四)考核指標1工作技能:(權重值:65%(1)對所在崗位的熟悉程度:了解主要工作內容,懂得如何合理計劃和開展工作。(10%(2)適崗程度:工作中表現(xiàn)由來的知識、經驗、能力和技能與崗位的匹配程度
4、。(20%(3)工作效率:在規(guī)定的時間完成工作任務的情況。(10%(4)工作質量:完成的工作是否符合上級的要求,是否能夠達到預期的效果。(25%2.工作態(tài)度:(權重值: 35%(1)由勤、紀律:遲早、早退、請假、遵守規(guī)章制度。(10%(2)團隊意識:關注團隊目標,積極與團隊成員合作。 (10%(3)學習能力:接受新知識的能力、速度,是否具有虛心 學習的態(tài)度。(5衿(4)責任心:對自身崗位職責和目標負責,勇于承擔 責任。(10%(五)考核結果處理1按期轉正:考核成績達到80分及以上,為優(yōu)秀,即可按期轉正。2 .延遲轉正:員工考核成績?yōu)?60分及以上,80分以下,為 一般,延遲轉正,但試用期延遲不
5、超過1個月。3 .終止試用或崗位調整:考核成績低于 60分,經分管領導、 人力資源部、總經理確認, 終止試用,特殊情況的調至其他崗位 再試用。附表:新進員工試用期考核評估表*有限公司試用期考核評估表姓名部門崗位入司時間填表時間自我總結請簡單總結并另附述職報告。以上部分個人填寫,以下部分相關負責人填寫用號考核項目所占比例考核情況評分標準直接領導人考核打分分管領導人考核打分1對所在崗位的熟悉程度10%了解主要工作內容,懂得如何 合理計劃和開展工作。2適崗程度25%工作中表現(xiàn)出來的知識、經驗、 能力和技能與崗位的匹配程度。3工作效率10%在規(guī)定的時間完成工作任務的情況4工作質量20%完成的工作是否符合上級的要 求,是否能夠達到預期的效果。5出勤、紀律10%遲早、早退、請假、遵守規(guī)章 制度。6團隊意識10%關注團隊目標,積極與團隊成員合 作,參與團體活動。7學習能力5%接受新知識的能力、速度,是否具 有虛心學習的態(tài)度。8責任心10%對自身崗位職責和目標負責
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《木雕工藝品的保養(yǎng)》課件
- 2022年安徽省巢湖市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2022年河北省承德市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2021年黑龍江省大慶市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2021年湖南省邵陽市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 湖南省岳陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試((上下)學期)試卷及答案
- 《整合市場攻擊策略》課件
- 2025年城市公共汽電車客運服務項目立項申請報告
- 2025年電信和其他信息傳輸服務項目提案報告模稿
- 2025年衛(wèi)星支架、分配器項目申請報告
- 管線管廊布置設計規(guī)范
- 提升教練技術--回應ppt課件
- 招聘與錄用選擇題
- 《工資、薪金的個人所得稅的計算》教學設計
- 精品洲際酒店集團皇冠酒店設計標準手冊
- 周視瞄準鏡的初步設計-北京理工大學-光電學院小學期作業(yè)
- Writing寫作教學設計
- 心房起搏電極的位置選擇ppt課件
- 四川省南充市2019-2020學年九年級上期末數(shù)學試卷(含答案解析)
- 上海市寶山區(qū)2019屆高三英語一模含答案
- 《數(shù)與形》教學反思
評論
0/150
提交評論