大學(xué)生幼兒園實習(xí)計劃

1、大學(xué)生幼兒園實習(xí)計劃實習(xí)報告頻道大學(xué)生幼兒園實習(xí)計劃范文，供大家參 考。一、實習(xí)目的和要求通過8周的畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保 教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn) 用于保教實踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高 學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。要求通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、 對專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。二、實習(xí)內(nèi)容和時間安排（一）實習(xí)內(nèi)容：1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本 情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的 情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的 資料。2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教

2、計劃，并予以實施。3、全面實習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計 保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動以及獨(dú) 立進(jìn)行評析。4、了解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。6、完成實習(xí)作業(yè)(二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。)1、起始階段：第1周()(1) 了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育 工作;三聯(lián)請保留(2) 觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活 動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼 兒的名字。(3) 參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作。(4) 在了解保教計劃

3、基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置 和相關(guān)保育、教育活動。2、初步全面實習(xí)階段：第 2、3周()(1) 在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨(dú)立 帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教 玩具。(2) 參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。(3) 繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與 家園聯(lián)系工作；(4) 參與策劃“ 一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?。3、全面實習(xí)過渡階段：第 4、5周(，國慶假8天)(1) 參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?；(2) 在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并獨(dú)立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；(3) 獨(dú)立做活動記錄和個案觀察記錄，并

4、參與活動評析(4) 了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工 作。4、深入全面實習(xí)階段：第 6、7周()(1) 在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計并帶教一個班級活 動環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計并帶教半日活動，并獨(dú)立制作相關(guān) 教玩具；(2) 參與觀摩和教研活動，并參與評析；(3) 根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通(4) 深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市 學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。(5) 根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn) 備工作。5、實習(xí)總結(jié)階段：第 8周()(1) 根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān) 活動。(2) 在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級

5、一日活動計劃 參與一日活動計劃的實施全程，并做一日活動設(shè)計的反思。 完成實習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，召開評議會、告別會。(4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。三、實習(xí)方法與指導(dǎo)本次8周教育實習(xí)，以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實踐為 紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里 關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：1、實習(xí)生：(1) 8周連續(xù)進(jìn)園全面實習(xí)，每園確定一名實習(xí)組長，2名實習(xí)生進(jìn)一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；(2) 每人至少每周一次上學(xué)前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流 相關(guān)實習(xí)進(jìn)度情況，教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：(3) 在實習(xí)期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在 自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里

6、指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老 師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。2、幼兒園：(1)幼兒園在了解整體實習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園 所情況，為實習(xí)生安排資深幼兒教師作為實習(xí)指導(dǎo)老師，有 計劃、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo)，為實習(xí)生安排持續(xù) 性深入跟班實習(xí)，或者各年級體驗性實習(xí)，也可以兩者兼顧顧；(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時，盡量做到具體示范， 具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其 然”，更“知其所以然”。3、學(xué)前系：(1) 系里搭建并管理教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時了解并跟進(jìn)指導(dǎo)實習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習(xí)

7、的網(wǎng)絡(luò)交流 平臺地址是：.(2) 系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度，并 隨時為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝 通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。四、實習(xí)報告的安排和組織事宜1, 實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。2，各幼兒園實習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工 作。3，自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安 排實習(xí)匯報工作。五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日實習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形 式：觀察記錄、聽課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié))、活動 雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實踐博客上交流

8、實習(xí)進(jìn)展。2、獨(dú)立制定4份具體活動計劃，1份半日活動計劃，和1份一日活動計劃，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，實施計 劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議；3、實習(xí)報告一份，15003000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對 畢業(yè)論文的選題的初步思考。六、實習(xí)紀(jì)律和注意事項1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定，明確教學(xué) 實習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。2. 服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo)。對 實習(xí)工作如有意見和建議，應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。3. 嚴(yán)格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì) 律。實習(xí)期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故 不能到校，應(yīng)事先

9、向園方、系方兩方請假。4. 要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實際感 受教書育人氛圍。5. 必須以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。 要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，堅決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。6. 愛護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室 的整潔，在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。7. 實習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實習(xí)小組成為 團(tuán)結(jié)向上的集體。七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：1、教育實習(xí)成績評定采用優(yōu)（90-100分）、良（8

10、0-89分）、 中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五級記 分制。2、教育實習(xí)成績評定包括四個方面：實習(xí)態(tài)度、保教工作、團(tuán)隊合作和教師儀表?？己说囊笫牵簩嵙?xí)態(tài)度（占15%）實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義，積極主動地做 好教育實習(xí)的各項工作；服從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊 重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。對嚴(yán)重違反實習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成 惡劣影響者，實習(xí)成績作不及格處理。（2）保教工作（占70%）包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系；節(jié)日活動組織等。實習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材，按照教學(xué) 要求和幼兒實際編寫教案，進(jìn)行

11、試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師 簽字同意后才能上課。 在一日活動中，目的明確，重點(diǎn)突出， 內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué) 的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言 簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課，參加評議。每個實習(xí)生在實習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實習(xí)學(xué) 校的實際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于 6份，上課不少于8節(jié)。(3) 團(tuán)隊合作(10%)實習(xí)生能根據(jù)教育方針和實習(xí)學(xué)校的要求，制定具體明 確、切實可行的班主任工作計劃；能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點(diǎn)、興趣愛好、思想情況以及班級特點(diǎn) 能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個別教育和家訪 工作，組織輔導(dǎo)主題班會、 團(tuán)隊活動、興趣小組等集體活動 能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。(4) 教師儀表(占5%)指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴 整潔，樸素大方，在服