大三班主任個人工作總結(jié)模板

1、大三班主任個人工作總結(jié)模板本文是由編輯為您準(zhǔn)備的大三班主任個人工作總結(jié)模 板，請大家參考！時間流逝，大三的學(xué)期就這樣走過了，在這短短的幾個 月里，我們計算機科學(xué)與技術(shù)0502班在班委會、團支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班四十九位同學(xué)的積極努力下，在班級制度建 設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得了 優(yōu)異成績。出色的完成了學(xué)期前制定的班級工作計劃。在班委建設(shè)方面，開學(xué)時在班主任楊老師的支持和幫助 下，成功的進(jìn)行了新一屆的班委換選。新一屆班委工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，懷著為同學(xué)服務(wù)的熱心，嚴(yán)格要求自己，使得本 學(xué)期班級工作能夠出色完成。在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，從新 制定了班級考勤制

2、度、班級管理制度、班級財務(wù)制度、班級 會議制度、班級寢室管理制度。在班級工作中力求做到制度 化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。 班委在每周的班級例會上公布本周或今段時間班級各項考 勤和工作以及積極聽取同學(xué)們對下一段時間班級活動或工 作就方向的意見，爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，參加班 里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培 養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“為自己多想點，為 同學(xué)多想點，為班集體多想點?！睂W(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多，班 委通過各種形式，使每一位同學(xué)都為自己

3、今后的人生道路進(jìn) 行認(rèn)真的思考，確定自己的目標(biāo)，同時也培養(yǎng)大家為別人著 想，關(guān)心他人的美好品德，并且進(jìn)一步的發(fā)揚大家的集體主 義精神，關(guān)心集體和增強大家的集體意識和集體榮譽感。在 過去的一學(xué)期里，我班同學(xué)積極努力下，班級呈現(xiàn)了“相互 幫助，關(guān)心他人，熱愛集體”良好班風(fēng)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷大一、大二的迷惘后，開 始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自 我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了一定的 提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交 流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。但其中依存在少部分同學(xué)，懶散、無 目的、逃課厭學(xué)。但總體上，努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣已在班級中形 成了一股風(fēng)

4、氣。在寢室文化建設(shè)方面，班主任楊老師，班委成員，各寢 室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對各寢室進(jìn)行檢 查，對檢查不合格的寢室在班會上給予通報批評，對表現(xiàn)好 的寢室給予表揚。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大對大功率 電器的檢查力度，在每周班會都強調(diào)。在這一些措施的執(zhí)行 下，班里為出現(xiàn)任何不安全事件，寢室除個別外，衛(wèi)生搞得很好在知識競賽方面，是本學(xué)期工作弱點。在參加院第三屆 英語演講比賽，只有一位同學(xué)進(jìn)入系選拔賽，但最終未進(jìn)入 院級決賽;在計算機大賽中也只有一位同學(xué)進(jìn)入了院級的決 賽但未進(jìn)入總決賽；總的來說成績不理想。在這個方面是班 委工作的失誤，值得每一位班委和同學(xué)深思，同時也是下學(xué) 期班委工

5、作的重點。在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組 織全班同學(xué)進(jìn)行多項文體活動，在活動中，同學(xué)們積極性很 高，反應(yīng)也很熱烈。中秋節(jié)班級組織了中秋晚會;11月中旬， 班級舉辦了一個具有羽毛球、乒乓球、拔河等豐富多彩的體 育周活動;12月的冬至班級舉辦了包餃子一一這一系列的活 動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅 持搞好這些活動，進(jìn)一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的 向心力?；仡櫤涂偨Y(jié)一學(xué)期來的工作歷程，我們深深感到，班級 舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著 系領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛和鼓勵；無不凝聚著班委每一位成員的 聰明和汗水；離不開與我們風(fēng)雨同舟、給我們幫助和指導(dǎo)的 楊老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時 也系學(xué)生會對我們工作的關(guān)懷及支持。雖然在過去的一學(xué)期中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng) 雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛?在