《冰花》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)

1、?冰花?教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)要求：1.復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音 ,學(xué)會(huì)本課5個(gè)漢字 ,并指導(dǎo)學(xué)生在田字格中正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫。綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫。2.能正確、流利地朗讀課文。3.初步感知課文主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)生字,能在田字格中標(biāo)準(zhǔn)書寫.2.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文 ,讀準(zhǔn)課文中的輕聲音節(jié)和后鼻音節(jié)。教具準(zhǔn)備：生字卡片、實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一.導(dǎo)入揭題1.板書：“花小朋友 ,這個(gè)字讀什么?你平時(shí)都見(jiàn)過(guò)哪些花?(雪花、菊花)2.投影出示文中插圖 ,這節(jié)課我們要去瞧瞧玻璃窗上結(jié)的花。板書：冰(bing)誰(shuí)能把這個(gè)字讀準(zhǔn)?指名讀 ,正音 ,齊讀。3.齊讀課題：冰花二.初讀課文1.你們想知道冰花

2、是什么樣兒的 ,是從哪兒來(lái)的嗎?先聽老師把課文讀一讀 ,仔細(xì)聽 ,你會(huì)找到答案的。2.聽完課文 ,你覺(jué)得冰花是怎樣的?學(xué)生自由答。這么美的冰花你們想學(xué)嗎?誰(shuí)能再美美地讀讀課題。3.下面請(qǐng)小朋友們借助拼音自己讀課文 ,要求讀準(zhǔn)字音 ,遇到難讀的字多讀幾遍 ,讀完課文讀讀課后生字。學(xué)生自由讀文 ,教師巡視 ,提醒讀課后生字。4.要讀好課文 ,首先要讀好字詞。誰(shuí)能把這些詞讀準(zhǔn)。投影出示詞語(yǔ)：qing chen xing lai jing liang jing qi清 晨 醒 來(lái) 晶 亮 驚 奇feng man song gei rou nen豐 滿 送 給 柔 嫩指名讀 ,開火車讀 ,請(qǐng)讀得準(zhǔn)的學(xué)生

3、領(lǐng)讀。5.把這些詞放到句子中去會(huì)讀嗎?請(qǐng)小朋友再讀讀課文 ,注意剛剛的這些音節(jié)。學(xué)生自由讀文 ,教師個(gè)別指導(dǎo)。6.課文中還有一些輕聲音節(jié)也應(yīng)注意。投影出示輕聲音節(jié)：kan jian bo li chuang shang jie le看見(jiàn)玻璃窗上結(jié)了han zhe kai hua le zhen piao liang喊著開花了真漂亮mu dan xiao le xiao dong ye ye牡丹笑了笑冬爺爺shi hou na er lai de時(shí)候哪兒來(lái)的指名讀 ,領(lǐng)讀。7.讀課文時(shí) ,這些音節(jié)都要注意讀準(zhǔn)確。默看課文 ,數(shù)數(shù)共有幾個(gè)自然段?(三個(gè))8.投影分段出示課文段落 ,指導(dǎo)朗讀。(1)

4、出示第一段學(xué)生自由讀 ,指名讀 ,評(píng)議。指導(dǎo)朗讀長(zhǎng)句：看見(jiàn)玻璃窗上/結(jié)了一朵朵/晶亮的冰花。齊讀第一段。(2)出示第二段指名讀。要讀好這一段 ,必須讀好這些詞組。投影出示詞組：kuan da de shu ye rou nen de xiao cao寬大的樹葉柔嫩的小草feng man de mu dan jing qi de han zhe飽滿的牡丹驚奇地喊著yi shu shu yi duo duo一束束一朵朵指名選擇自己會(huì)讀的詞組領(lǐng)讀 ,注意“的要連讀 ,輕而快;“一要變調(diào) ,有時(shí)讀第二聲 ,有時(shí)讀第四聲。自由讀這一段 ,你覺(jué)得哪個(gè)地方較難讀?交流、指導(dǎo)。指名讀 ,齊讀第二段。這么美的冰

5、花是從哪兒來(lái)的呢?(3)出示第三段指名讀。這一段朗讀時(shí)要提醒大家注意些什么?劃出問(wèn)句 ,指導(dǎo)朗讀：“這花是從哪兒來(lái)的?劃出長(zhǎng)句 ,指導(dǎo)朗讀：“是冬爺爺/在你睡覺(jué)的時(shí)候/送給你的。齊讀第三段。9.跟著老師一起朗讀全文。三.教學(xué)生字書讀得很棒 ,老師相信你們字也能學(xué)得很好 ,是嗎?1.出示生字卡片 ,指名認(rèn)讀：見(jiàn)他它從豐2.看看書 ,你準(zhǔn)備怎么來(lái)記這幾個(gè)字?3.指名選擇生字 ,借助書上的筆順?lè)治鲎中?,并指導(dǎo)書寫。(1)見(jiàn)：第四筆是豎彎鉤。學(xué)生書空 ,在書上描紅。(2)豐：寫這個(gè)字要注意什么?(先寫三橫 ,再寫一豎。二橫短 ,三橫長(zhǎng) ,稍稍向上斜 ,間距要相等。)教師范寫 ,教口訣：一橫中 ,二橫短 ,三橫長(zhǎng) ,一豎豎中線。學(xué)生書空。在書上描紅。(3)從：左右結(jié)構(gòu)人字旁 ,兩個(gè)“人寫法不同 ,左邊的“人捺改為點(diǎn)。人字旁要謙讓 ,把腳縮進(jìn)來(lái)。教師范寫 ,學(xué)生書空 ,在書上描紅。(4)他：左右結(jié)構(gòu)單人旁 ,右邊是個(gè)也也也。注意左窄右寬。學(xué)生描紅。(5)它：上下結(jié)構(gòu)寶蓋頭。注意上大下小。教師范寫 ,學(xué)生書空 ,在書上描紅。比擬“他和“它的用法 ,前者指人 ,男子;后者指事物 ,包括動(dòng)物和植物 ,如課桌、黑板、小草、白兔