人教版數(shù)學(xué)二下5.2解決問題ppt課件1

1、解決問題混合運算（3020）5 口算?？谒恪?72（189） 6585 2075 2258551040935問題：先算什么？再算什么？問題：先算什么？再算什么？（一）（一）仔細(xì)觀察，收集信息仔細(xì)觀察，收集信息2. 誰能完整地說說這道題的意思？誰能完整地說說這道題的意思？3. 要求要求“剩下的還要烤幾次剩下的還要烤幾次”你們會解決嗎？你們會解決嗎？問題：問題：1. 仔細(xì)觀察，你知道了什么？仔細(xì)觀察，你知道了什么？剩下的還要烤幾次？剩下的還要烤幾次？（二）嘗試解決，體會方法（二）嘗試解決，體會方法903654（個）（個） 5496（次）（次）分步列式：分步列式：綜合列式：綜合列式： （9036）9

2、 549 6（次）（次） 追問：說說你是怎么想的。追問：說說你是怎么想的。問題：問題：1. 綜合算式先算什么？求出的是圖上的哪個部分？綜合算式先算什么？求出的是圖上的哪個部分？5. 誰能完整地說說你是怎么想的？誰能完整地說說你是怎么想的？4. 要先求出要先求出“剩下多少面包需要烤剩下多少面包需要烤”，需要，需要知道什么？知道什么？2. 要求要求“剩下的還要烤幾次剩下的還要烤幾次”，需要知道什么？，需要知道什么？3. 這兩個在題目中，哪個告訴我們了？哪個沒告訴我們？這兩個在題目中，哪個告訴我們了？哪個沒告訴我們？（二）嘗試解決，體會方法（二）嘗試解決，體會方法綜合列式：綜合列式： （9036）9

3、 549 6（次）（次） 90個個36個個每次烤每次烤9個，烤幾次？個，烤幾次？已烤的已烤的剩下的剩下的2. 今天研究的問題為什么必須兩步解答？今天研究的問題為什么必須兩步解答？小結(jié)：小結(jié)：解決一個問題需要兩個和它有關(guān)的信息，如果其中的一個解決一個問題需要兩個和它有關(guān)的信息，如果其中的一個 信息直接給了，另一個信息沒有直接告訴我們，我們要先信息直接給了，另一個信息沒有直接告訴我們，我們要先 求出它來，再解決最后的問題。求出它來，再解決最后的問題。（三）檢查反思，歸納總結(jié)（三）檢查反思，歸納總結(jié)問題：問題：1. 解答正確嗎？說說你的想法。解答正確嗎？說說你的想法。1.問題：問題：1. 你知道了什

4、么？你知道了什么？2. 想求想求“平均每個籠子放幾只平均每個籠子放幾只” 你會解答嗎？請寫一寫。你會解答嗎？請寫一寫。 （2515）8408 5（只）（只） 3. 說一說你是怎么做的，也可以用畫圖的方法來幫助說明。說一說你是怎么做的，也可以用畫圖的方法來幫助說明。 5. 解答正確嗎？你是怎么知道的？解答正確嗎？你是怎么知道的？4. 為什么要先求為什么要先求“一共有多少只兔子一共有多少只兔子”？問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 要求要求“平均每天挖多少米平均每天挖多少米” 你會解答嗎？你會解答嗎？ 畫一畫，算一算，把你的想法表示出來。畫一畫，算一算，把你的想法表示出來。 （6015）5 455 9（米）（米） 4. 解答正確嗎？你是怎么知道的？解答正確嗎？你是怎么知道的？3. 為什么這道題要用兩步來解決？為什么這道題要用兩步來解決？剩下的要用剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？天挖完，平均每天挖多少米？2.同學(xué)們在做操，如果同學(xué)們在做操，如果9個人一排，可以站幾排？個人一排，可以站幾排？ 6391892（排）（排） 問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 你會解答嗎？把你的想法寫出來。你會解答嗎？把你的想法寫出來。5. 解答正確嗎？解答