下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一年級上冊語文期中考試試卷分析一、試題內(nèi)容整張試卷的題目質(zhì)量還是可以的。首先把漢語拼音作為了重點(diǎn),考查了學(xué)生以下幾個方面的能力:1、辨別聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的能力 。2、 生字、生詞和音節(jié)的搭配能力 。3、組合音節(jié)的能力。4、看圖找音節(jié)的能力。5、看拼音寫筆畫的能力。6、給生字找到對應(yīng)的音節(jié)連一連,再認(rèn)真地寫下來。 其次在漢字、詞語、句子方面考察了學(xué)生以下幾個方面的能力:1、正確書寫漢字的能力。2、我會用線給生字找到拼音朋友3、連一連(把圖畫和音節(jié)連在一起)本次考試題目類型非常全面。二、試題分析漢語拼音方面的題非常適合學(xué)生做,沒有死板硬套的題目,靈活多樣,把握住了漢語拼音的學(xué)習(xí)目標(biāo),很好地
2、發(fā)展了學(xué)生的思維。譬如:第十題給生字找到對應(yīng)的音節(jié)連一連,再認(rèn)真地寫下來。但是在做這個大題的時候個別孩子只是連起來了,沒有對應(yīng)的抄寫來。如果想考查學(xué)生掌握漢字的情況,書中要求學(xué)生記住的漢字,讓他們寫一寫,組組詞,也是很必要的。語文新課標(biāo)中明確要求:一年級課本中凡是要求“會認(rèn)”的漢字不抄寫,不默寫,不考試。要求會認(rèn)的字只是幫助學(xué)生閱讀,以后會隨著年級的升高,逐一掌握。 “會寫”的字 ,要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,并正確書寫。一年級學(xué)生會寫的漢字不夠多,目前才只有100個。所以,我們應(yīng)該順應(yīng)一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,把拼音方面的題出得恰到好處。學(xué)生不會寫的字可以要求書寫拼音。一年級考試的題目要求,我認(rèn)為應(yīng)該加上拼音。因?yàn)橐荒昙墝W(xué)生不認(rèn)識幾個字,平時接觸的題類型少,他們不可能知道這道題是要求干什么的。試卷發(fā)下來時,教室里嘰嘰喳喳,亂問“老師,這道題怎么做?”弄得監(jiān)考老師焦頭爛額,也不知回答哪一個好。三、努力方向一年級學(xué)生的漢語拼音如果學(xué)得扎實(shí),就可以幫助識字、學(xué)習(xí)普通話、那么考試無論出什么題,也難不住他們。為了學(xué)生能考出好成績,我們教師應(yīng)該借助拼音幫助學(xué)生主動識字、獨(dú)立識字,并在識字中鞏固拼音,充分利用漢語拼音、識字、讓學(xué)生在不斷的語言實(shí)踐中練習(xí)、鞏固。以后隨著我們的努力,在扎實(shí)的訓(xùn)練中,學(xué)生一定能如魚得水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國聲卡行業(yè)發(fā)展分析及投資運(yùn)作模式研究報告版
- 2024-2030年中國地板椅項(xiàng)目可行性研究報告
- 2024-2030年中國雙耳環(huán)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r規(guī)劃分析報告
- 2024-2030年中國醫(yī)療診斷設(shè)備行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要及投資規(guī)劃建議報告
- 2024年專用木工勞務(wù)分包合同范本
- 2024-2030年中國分散深棕染料融資商業(yè)計劃書
- 2024-2030年中國冷凍設(shè)備制造行業(yè)產(chǎn)銷需求及投資戰(zhàn)略分析報告版
- 2024-2030年中國冶金搗固焦項(xiàng)目申請報告
- 2024年山東省青島市城陽區(qū)智能交通系統(tǒng)建設(shè)合同
- 2024-2030年中國養(yǎng)老保險行業(yè)經(jīng)營模式及深度調(diào)研分析報告
- xxxx學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計工作總結(jié)
- “大力弘揚(yáng)教育家精神”2023征文10篇
- 蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊全冊教學(xué)反思(版本1)
- 創(chuàng)傷傷口包扎術(shù)(加壓包扎止血法)技術(shù)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)
- 被執(zhí)行人執(zhí)行和解申請書
- 安全生產(chǎn)隱患識別圖集 問題圖片和整改圖片對比 危險源識別(上)
- 會計學(xué)專業(yè)導(dǎo)論P(yáng)PT
- 《雅思考試介紹》課件
- 中建鐵路路基排水溝施工方案
- 幼兒園安全教育課件:《危險的小圓珠》
- 部編初一語文閱讀理解最全答題模板與技巧+專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題
評論
0/150
提交評論