工作總結隨筆關于高一學生2020年終總結報告

1、隨箔關于高一學生2020年終總結報告隨筆關于高一學生2020年終總結報告高中思想政治課不僅向高中生傳授政治學科的理論知識，更側重 于對其情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)和形成，承擔著培養(yǎng)社會主義新人 的重任。今天給大家整理了隨筆關于高一學生XX年終總結，希望對 大家有所幫助。隨筆關于高一學生XX年終總結篇一本學期來，高一年級在學校行政辦公室及各處室的正確領導下， 本著教學夯實基礎、管理狠抓落實、提高教學質量的理念，認真做了 新教師培養(yǎng)、教學常規(guī)的落實、學生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。 各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結。一、學生管理方面1、著眼學生可持續(xù)發(fā)展，狠抓學生行為習慣的

2、養(yǎng)成教育：高一年級是高中階段的基礎年級，是對學生進行行為養(yǎng)成教育的 關鍵時期，因此充分利用這一時機對學生進行養(yǎng)成教育，在上學期基 礎上，繼續(xù)培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志。從語言 文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境，因此我們著重學生生活習慣、學 習習慣方面的教育和培養(yǎng)，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學，對各方面習 慣差的同學逐步糾正，為下一階段打下了堅實的習慣基礎。2、加強學生的思想教育：在本學期，利用班會課及法制心理健康教育課對學生進行愛校教 育和日常行為規(guī)范教育，愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地，強 調我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪。讓每一個學生都意識到自 己是十六中重要的一員，意識

3、到校榮我榮，校衰我恥，把學生個人利 益和學校利益有機結合起來，使學生做到凡事顧全大局，顧全學校， 決不做有損學校形象和榮譽的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核 心，充分發(fā)揮年級學生會分會、團總支集體力量，日常教育與集體監(jiān) 督相結合;經(jīng)常利用班會課、法制與心理健康教育課學習各項規(guī)章制 度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復闡明行為規(guī)范對學習、對人生的重 要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi) 生習慣。3、充分發(fā)揮學生干部的作用：一開學，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責和任務，在班 干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學生干 部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自

4、我約束、自我教育的目的。 中期后，學校根據(jù)實際對高一學生分了文、理班，以期使學生及早進 入升學學習的快車道。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會。 在班主任及班委會的努力下，班級工作得以正常開展。4、狠抓班風學風建設，為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：年級組以自習紀律為突破口，自習紀律是最難抓的一項，年級安 排班主任輪值日、全體科任教師輪進堂，對違紀學生通報，班主任有 針對性地做工作。盡快促進學生養(yǎng)成良好的習慣。強化班風學風，要 求各任課教師發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題及時反饋班主任，對學風不太好 的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。5、狠抓兩操及寢室管理：兩操要求做到靜齊快，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按

5、時就寢，按 時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育：年級組規(guī)定，除學校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要 求班主任利用每天美育課時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教 育、網(wǎng)絡安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，耍不厭其煩地 宣講和強調，切實維護學生的利益。7、重視與家長、社會的聯(lián)系，構建比較完整的德育教育網(wǎng)絡：本期來，通過周會課、法制與心理健康教育課，對學生進行了針 對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學生實際情況，通過家訪、電話 聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學校與家庭、社會的聯(lián)系，溝通了學 校教育和家庭教育。二、教師管理方面1、注重

6、團隊意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢：本學期年級組常結合共產(chǎn)黨員先進性教育活動，不放松對教師的 師德教育，和對學生的做人教育及學習方法教育。現(xiàn)在高一老師團結 一致，互幫互助，親如一家，為工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時 注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學環(huán)節(jié)。要求按時上 下班，辦公時間不聊天、認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長切實負 起責任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學科實際制定教學 方案、改進教學方法、注重課堂落實。2、關心青年教師的成長，建立了以老帶新的結對，青年教師均 簽訂了師徒協(xié)議。加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高 教學水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了兩次青

7、年教師座談會，了解了他 們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學情況并加以指導。要 求青年教師必須加強學習，盡快提高自己的業(yè)務水平，強化質量意識, 爭創(chuàng)教學能手，形成良好的教學氛圍。3、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學：刻學中要求老師們深入學習新課程理念，教學中要求注重三維目 標的培養(yǎng)，突出學生在學習中的主體地位，培養(yǎng)學生的探究、創(chuàng)新能 力。重視階段性模塊考試及質量分析，及時總結教育教學中的經(jīng)驗教 訓，調整和優(yōu)化教學計劃。4、盡量調動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用：年級組重視班主任的工作，充分調動班主任的積極性，發(fā)揮班主 任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工 作，創(chuàng)新

8、管理。按學校要求每月評選示范班級，利用班會、板報等多 種形式對學生進行思想教育。本學期開了五次班主任交流會，總結交 流，取長補短，相互提高。三、其它方面的工作：1、認真組織月考、期中期末考試。本學期進行了二次月考，一 次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓 滿完成。2、配合政教處建立了學生學籍檔案建立。3、認真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進 行整改。4、組織教師認真進行考后分析，及時制定補差計劃，加大落實 工作檢查力度。四、存在的問題：1、師資不均衡，年青教師份量較重。部分年輕教師專業(yè)知識和 教學功底有待提高，難以滿足學生和家長對教師的較高要求。2、部分

9、學生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意 識淡薄、易沖動、學習不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚 自習紀律應進一步加強。3、要加強教法與學法指導：學生在課堂上不只是想知道是什么， 更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好、學生 的學習習慣和基礎普遍較差，要大力加強?？傊?，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是 覺得存在不少問題，我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下, 我們年級的工作一定會再上新臺階。隨筆關于高一學生xx年終總結篇二一、本學期學生現(xiàn)狀：盔入高一第一學期，學生和老師都有一個彼此了解和適應的過 程，本屆學生有一些突出特點，主要表現(xiàn)在以下幾

10、個方面：1、學生來自不同的學校，層次參差不齊，學生學理科壓力較大, 數(shù)理化基礎肯差作業(yè)練習量大，時間緊，客觀上存在重理輕文傾向。2、語文基礎精其薄弱，閱讀面狹窄，薄弱點很多，學習上不善 于自己反思與總結。3、學生的學習意識不是很強，基本的學習習慣差，不太注重科 學方法，不善于學習，甚至不會于學習;相當一部分學生不能及時復 習鞏固，落實相關要求。4、上課部分學生注意力不能持續(xù)集中到底，尤其是面對相對枯 燥的知識學習和技能訓練的時候，需要教師多次提醒暗示。5、深入研究思考少，主動學習質疑少，學習被動，不愛動腦、 動手。6、有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足。學習較浮躁怕吃苦，靜 不下心坐下來潛心學習和

11、練習。7、寫作缺乏堅實的語言文字功底，很多學生還不能做到文從字 順，作文思路打不開，缺乏文采和思想的深度。二、本學期提高成績的具體措施：針對上述學生的具體問題和情況，本學期特制定并采取了以下主 要措施，從而全面提高學生成績，努力實現(xiàn)學校制定的高考目標?？偟慕虒W理念和教學策略：千方百計調動學生學習語文的興趣和 熱情，讓學生親近老師、親近語文，好學樂學能學，充分開發(fā)利用各 種語文教學資源，優(yōu)化課堂結構，深鉆教學藝術，師生互動，效益優(yōu) 先，以學生的得為整個教學的出發(fā)點和落腳點。1、情感上，用細致的工作架起師生心靈溝通的橋梁，鼓起學生 自信拼搏的勇氣，確定學生具體的奮斗目標。(1)在課堂上，經(jīng)常溝通，

12、動之以情，曉之以理，進行思想品德 意志的教育、用積極自信情緒感染和鼓勵學生，使學生盡量保持強烈 的進取心和求知熱情，努力克服高中新生特有的不適，不斷學習進步。(2)分項統(tǒng)計分析對比學生每次月考得失分，單獨找單項后進生 分析談心，制定下一月具體提高目標，要求學生結合知識點的薄弱處 強化補差。通過作文、月考總結、作業(yè)批語、談心等與學生交流，給他們 激勵。平時在學生練筆木、作業(yè)木、卷子上、給學生寫點短信，用貼 近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。(4)課下及時與學生談心，學生有問題就給他們做指導，幫助他們 找出問題原因，樹立積極奮進的心態(tài)。做好尖子生、后進生及個別心理問題學生的心理

13、工作，穩(wěn)定學 生。2、備課上(1)多方發(fā)掘與整合語文教學資源。充分利用本年級集體備課的優(yōu) 勢，結合自身鉆研，借助媒體網(wǎng)絡，深入研究教材和文本，鉆研教法 與學法，精心備課，大膽創(chuàng)新，反復修改斟酌CAI課件，保證備課質 量。(2)充分根據(jù)所教學生一個重點班，一個平行班的實際，有針對 性的實行不同教法，保證課堂上充分讓學生活動。針對不同層次的學生精心設計各項練習，對手中資料大幅度刪繁就簡，盡量精練，并引導學生特別注意資料的利用方法。3、課型上(1)原則：一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生 有實實在在的收獲，讓學生動手動口動腦。(2)結合不同課文及學習內容設計好學法指導課、考試講評課、 拓

14、展欣賞課、語文活動課、綜合閱讀課、作文系列訓練課等。4、授課上堅持踐行自主、合作、探究的學習方式，堅持互動、生成與共 享。嚴格課堂紀律，活躍課堂氣氛，盡量讓每一個學生認真學習、練 習。(2) 一切從學生實際需要出發(fā)，繼續(xù)改進教法，采取最適合自己 學生的方式授課。面向全體學生，實行分層提問答疑、分級分組做題，努力促尖轉 中補差。(3)積極承并精心組織擔高xx級的語文選修課的選題、備課和授 課工作。5、輔導上分層培優(yōu)補差，自習課上單獨或分組找學生談心或輔導，課下個 別輔導學生。對后進生加強信心教育和學法指導。6、教師業(yè)務提高上廣泛讀書，虛心學習;深入教研，積累資料;積極聽課，業(yè)務培訓; 積極參加語

15、文年級組和教研組的學習培訓 業(yè)余自購自學新課程改 革綱要、新課標解讀、文本解讀論、語文教學通訊審視中 學語文走近魏書生新課程優(yōu)秀教學設計與案例青年演講能 力訓練教程演講與口才等，積極學習聽課并參加培養(yǎng)，觀摩特 級教師授課。本學期還重點學習文本解讀，提升了自己的文本解讀和 賞析能力，進一步學習運用普通話和多媒體教學，業(yè)務能力有了較大 的提高。三、教學效果。1、較好糾正了學生語文學習的不良習慣，樹立了學好語文的堅 定信心，學生學習語文的興趣和熱情空前高漲，初步形成了較好的語 文思維，贏得了學生的充分肯定和高度認可，較好地完成了學校交給 的教學任務。9-12月月考語文成績均居年級前三名。半期考試成績

16、居 重點班第一名，平行班第二名;期末考試成績居重點班第一名，平行 班第一名。2、通過認真準備、精心組織年級語文選修課小小說的欣賞與創(chuàng) 作，深受學生的歡迎。通過師生互動，取得了較滿意的效果，初步摸 索出一套較為有效語文選修課堂教學組織藝術。3、學生的寫作興趣高漲，寫作水平有較大的提高，班上自主編 輯了學生優(yōu)秀習作集讓我們走進春天去聆聽花開的聲音。四、教學體會和下期工作思路。1、立足于豐富語文知識、提高學生的語文素養(yǎng);建立大語文觀，整合語文教學資料，全方法發(fā)掘語文的魅力，引領學享受語文，走進 語文大觀。2、興趣是最好的老師。想方設法調動學生學習語文的熱情和興 趣，引領學生自覺主動學習語文，這是事半

17、功倍和取得較好效果前提。3、不要怕學生基礎差，要想學生之所想，急學生之所需，從實 際出發(fā)，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，真誠 的關愛學生，注意時時站在學生的角度上去體驗和思考。4、教學與藝術聯(lián)姻，樂趣與效率俱來！5、下一期將進一步研究和探討語文課堂教學、語文讀本的高效 利用、人文精神的構建與作文系列訓練。隨筆關于高一學生xx年終總結篇三時光荏苒，緊張而忙碌的一個學期又結束了。回首這五個多月 的時間，我們高一年級組全體老師在學校五位校長的關懷下，在學 校各部門領導的指導下，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，保質保量完成了學校 布置的各項工作，現(xiàn)總結匯報如下：一、德育為首，狠抓班風學風建設。德

18、育是學校各項工作的首要任務，是做好其他工作的重要基礎。 本學期，我們高一年級組高度重視德育工作。在學校教育處的領導下, 狠抓學生養(yǎng)成教育，作出了實效，具體如下：1、八月中旬在崇州白頭鎮(zhèn)舉行了為期一周的軍訓，規(guī)范了學生 的行為習慣。2、開校前一周對學生進行了入學教育，組織學生學習了學生 成才指南，并舉行了考試，提升了學生的思想素養(yǎng)。3、半期考試之前召開了年級全體學生大會，總結通報了前半期 年級學生所取得的成績和存在的的不足，并提出了后半期的整改措 施。4、利用期末調考后學生回校補課的時間召開了年級家長會，加 強了學校與家長之間的溝通，相互增進了 了解。除此之外，還主動協(xié)同教育處處理好了本年級各班

19、班級管理上暴 露出的問題;強化了年級值班制度，特別是開學前兩周和鄰近期末調 考前兩周，組織好了年級每位班主任每周至少值兩個晚上的班，并且 調考三天全體班主任每晚都在學校值班;大力做好了學生的行為習 慣、衛(wèi)生習慣、文明禮儀等的養(yǎng)成教育?？梢哉f，這學期我們年級在 學生的儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保潔、早晚自習和午間教室學習秩序等 工作方面做得非常出色，特別是高懷志和雷瓊老師所帶的四班和五 班，每月班級操行分均列全校第一名和第二名，這次期末調考這兩個 班也超額完成了學校下達的班級目標。二、教學為軸，努力抓好教學工作。刻學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。我們清 醒地認識到這一點，所以半期考試以

20、后，我們積極提高教學質量，讓 每一個學生都學有所得。本學期我們主要抓好了以下幾個教學細節(jié)：1、抓好常規(guī)教學工作。本期我們高一年級組全體老師幾乎都能 夠做到集體備課、超前備課、沒有教案不上課、提前候課、及時批改 作業(yè)，按時早晚自習，等等。杜絕了一切教學事故地發(fā)生。2、加強學科協(xié)調工作。半期考試前后加大了對政史地學科的重 視和管理，基于本期政史地課時少，不能按時完成教學進度的情況， 從第九周起，年級組將各班班主任的晚輔導拿出一個給地理;臨近期 末調考前兩周，在年級各班信息技術、音樂、體育結束新課的前提下, 將它們各分配了一節(jié)給政史地，為扎扎實實做好期末八科調考做好了 保障工作。3、做好了年級學科補弱的指導工作。每次月考后年級組都指導 督促