



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、在綜合中提高英語教學效果新課程理念是要讓課程走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,發(fā)揮學生的主觀能動性,打造嶄新的、充滿活力的課堂。那么,在新課程理念下如何提高英語教學效果呢?我的做法是: 一、繪畫圖示綜合 在英語教學中,對于和生活實際關(guān)系密切的教學內(nèi)容,我會考慮用制圖的方法來拓展學生的思維。如講授冀教版Book4Lesson17時,提前給學生布置任務(wù):Drawanimaginarypet.Colouritanddescribeyourpetinyourownwords(畫一個你想象中的寵物,染上顏色,用自己的話描述它)。第二天的課堂上,大家得意地向我展示了他們的杰作,爭先恐后地用英語向大家
2、介紹自己想象中的寵物叫什么名字、是什么顏色的、平時喜歡干什么、生活中它對自己有什么幫助等等。之前我讓學生仔細觀察和思考如何描述,但每個人的觀察能力是不同的,獲得的信息也各有側(cè)重,描述時有的偏好語言美,有的喜愛外形色彩,還有的側(cè)重它的生活習性,實現(xiàn)了我想達到的學生描述方式的多樣化。 二、主題演唱綜合 冀教版Book2Units14的教學內(nèi)容前后有關(guān)聯(lián):計劃去北京旅行(Unit1)旅途中-在火車上(Unit2)在北京參觀游玩(Unit3)旅行結(jié)束,回到石家莊,贈送禮物(Unit4)。針對這一特點,我把全班同學分成八九個小組,要求以每一單元的中心內(nèi)容為主題,可適當發(fā)揮想象,充分運用所學的新舊知識,自
3、創(chuàng)道具,進行角色表演。為了公平競爭,我抽出兩節(jié)課的時間以展示每一組同學的精彩表演,使人人都有機會站在“舞臺”上展現(xiàn)自我。表演結(jié)束,全班集體投票選出最佳組合和最佳男、女演員,并予以獎勵。我先后安排了四次內(nèi)容連貫的會話表演,學生們一次比一次積極熱情,一次比一次想象豐富,表演自然,還絞盡腦汁設(shè)計出了精美而又實用的道具。這樣的表演既訓練了口語表達,又訓練了人際交往。 學生都有集體榮譽感,也總是希望得到獎勵,如果這種心理在合作互動中得到了認可和滿足,他們就有興趣認真完成任務(wù),自覺地鍛煉和激勵自己在協(xié)作與競爭中得到全面和諧的發(fā)展。 除表演外,音樂也是組織教學的一種有效手段。我對此進行了嘗試,將英語、音樂結(jié)
4、合起來,以激發(fā)學生欣賞和運用英語的欲望。 冀教版Book1Lesson17和Lesson20講到人體各部位的名稱,全體學生起立,齊唱表現(xiàn)身體各部位的活潑、歡快的歌曲: 曲一:Ifyourehappyandyouknowit,clapyourhands/stampyourfoot/waveyourarm/shakeyourleg.Ifyourehappyandyouknowit,andyoureallywanttoshowit.Ifyourehappyandyouknowit,clapyourhands/stampyourfoot/waveyourarm/shakeyourleg. 曲二:Hea
5、d,shoulders,knees,toes.Knees,toes.Knees,toes.Eyes,ears,mouth,nose. 學生在欣賞音樂的同時,配合肢體語言,熟悉和鞏固了所學內(nèi)容,體會了玩中學的樂趣及“我會唱英文歌曲”的成就感。 三、任務(wù)活動綜合 英語課程標準倡導教師在課堂教學中采用“任務(wù)型”教學模式。它立足于學生本身,教師從學生“學”的角度設(shè)計出貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與,使學生在完成各種任務(wù)的過程中感受成功,逐步提高運用語言的能力。 任務(wù)型教學以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,多以pairwork、groupwork和全班活動形式進行。如:繪圖、聽音樂、分組合
6、作制作廣告、會話表演等,彌補了大班教學下學生實踐少的不足,小組內(nèi)的成員彼此之間為完成任務(wù)而分工合作,整體互動,互相支持,在協(xié)作交流中培養(yǎng)了合作與創(chuàng)新精神。 講授Book4Unit4LookintoScience時,我們在英語課上做了兩次物理實驗,學生們始終都在聚精會神地看、聽、說(用英語描述每一步實驗操作)、做(提前通知帶實驗用具,分組練習實驗操作過程)、總結(jié)(用英語陳述試驗結(jié)論和原理)。在Book4中,Unit2PlantaPlant和Unit3AmazingAnimals涉及到了生物知識;Unit6Connect涉及到了信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)知識;Unit7KnowOurWorld涉及到了地理知識;Unit5GowithTransportation和Unit8SaveOurWorld涉及到了學生們熟悉的生活中的交通問題和環(huán)境保護問題。英語教學已不是單一學科知識的傳授,而是更注重了各學科的整合滲透以及社會熱點問題的引入,貼近實際,富有較強的教育意義。 “任務(wù)型”教學活動不應該僅限于課堂,而要延伸到課堂之外的學習和生活中。我們應該賦予家庭作業(yè)新理念,改以往抄寫的機械性作業(yè)為與課堂學習任務(wù)有關(guān)的形式,使課外作業(yè)與任務(wù)型課堂教學融為一體,在綜合中提高英語教學效果。 英語源于生活,只有將英語融入生活,才能使它綻放魅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校與企業(yè)合作機制的優(yōu)化路徑
- 智慧城市辦公樓宇的安防系統(tǒng)設(shè)計與實施
- 城市數(shù)字技術(shù)與文化旅游協(xié)同發(fā)展的未來趨勢
- 滁州鳳陽縣聯(lián)考2024-2025學年七年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 餐飲行業(yè)聯(lián)營合作協(xié)議范本(含品牌授權(quán)及經(jīng)營管理)
- 車輛轉(zhuǎn)讓免責協(xié)議包含維修保養(yǎng)責任界定
- 2025至2030中國工業(yè)碳刷市場銷售前景及未來投資價值評估報告
- 2025至2030門窗木材行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國美發(fā)行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資報告
- 企業(yè)大型活動接待安排與管理工作指南
- DB14-T 2611-2022雁門關(guān)農(nóng)牧交錯帶 肉羊顆粒飼料調(diào)制加工技術(shù)規(guī)程
- GB/T 27818-2011化學品皮膚吸收體外試驗方法
- 官員任期、財政資源與數(shù)字時代地方政府組織聲譽建構(gòu)
- 單位同意申報證明【模板】
- 無塵室管理規(guī)范(ppt)
- 2021年云南技師學院教師招聘試題及答案解析
- 電氣工程CAD教程PPT課件
- 暑假初二升初三數(shù)學銜接班精品教材
- 風力發(fā)電機組主傳動鏈滾動軸承運行狀態(tài)評估結(jié)果和措施、定期維護項目及要求、基于評估結(jié)果備件計劃
- 易經(jīng)全文注音(修訂版)
- 庫板安裝工藝
評論
0/150
提交評論