【課件】2.1.2減數(shù)分裂和受精作用課件高一下學(xué)期生物人教版必修2

1、2.1.1減數(shù)分裂和受精作用2新知導(dǎo)入問題探討問題探討 減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞，必須相互結(jié)合形成受精卵，才能發(fā)育成新個(gè)體。 父親體內(nèi)的所有精原細(xì)胞，染色體組成并無差別，母親體內(nèi)的卵原細(xì)胞也是如此?？墒牵耙荒干抛?，九子各不同”，同樣的精（卵）原細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生不同的配子嗎？合作探究結(jié)合教材P2122的資料,分析并思考:1.一個(gè)卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂可以產(chǎn)生幾個(gè)卵細(xì)胞?若某種生物的卵原細(xì)胞中含有A和a,B和b,C和c三對(duì)同源染色體,則該生物通過減數(shù)分裂可以產(chǎn)生多少種卵細(xì)胞?某一卵細(xì)胞同時(shí)含有A、B、C三條染色體的概率是多少?2.請(qǐng)列表對(duì)卵細(xì)胞和精子的形成過程進(jìn)行比較。3.假設(shè)某生物的染色體數(shù)目是2

2、n,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出卵細(xì)胞形成過程中染色體和核DNA的變化曲線。新知講解卵巢1.場(chǎng)所:卵原細(xì)胞間期染色體復(fù)制初級(jí)卵母細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞 卵細(xì)胞3個(gè)極體聯(lián)會(huì)減前期減中期減后期減前期減中期減后期極體卵細(xì)胞形成過程極體極體不變形精細(xì)胞變形不均等分裂均等分裂1個(gè)卵細(xì)胞3個(gè)極體4個(gè)精子形成過程是否變形細(xì)胞質(zhì)分裂形成生殖細(xì)胞數(shù)目不同卵細(xì)胞的形成精子的形成項(xiàng) 目相同點(diǎn)：1.都經(jīng)過一次減數(shù)分裂，分裂過程中均有聯(lián)會(huì)、四分體等現(xiàn)象的出現(xiàn)。2.染色體數(shù)都比原始生殖細(xì)胞減少一半精子和卵細(xì)胞分裂圖像的比較 ： 一看染色體的行為；二看細(xì)胞質(zhì)的分配情況 初級(jí). 次級(jí).或極體精子精子形成形成場(chǎng)所場(chǎng)所過程間期減數(shù)分裂減數(shù)分裂變形睪

3、丸卵巢卵細(xì)胞卵細(xì)胞形成形成不均等分裂均等分裂課堂練習(xí)例1如下圖所示,橫軸表示細(xì)胞分裂時(shí)期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化情況。據(jù)圖分析,表示有絲分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是()。A.B.C.D.B B合作探究結(jié)合教材P2226“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”的資料,完成課本思考題新知講解目的要求：1、加深對(duì)減數(shù)分裂過程及其特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。2、理解配子中染色體組合的多樣性。3、領(lǐng)悟減數(shù)分裂的意義。1.用兩種顏色的橡皮泥制作染色體，每種顏色制作兩條大小不同染色體，每條染色體由兩條單體組成。（一）模擬減數(shù)分裂中染色

4、體數(shù)目和主要行為的變化2.在白紙上繪制初級(jí)精母細(xì)胞的輪廓、中心體和紡錘體。（一）模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為變化3.讓兩條長(zhǎng)度相同、顏色不同的染色體配對(duì)，著絲粒靠近。（一）模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為變化4.將兩對(duì)染色體橫向分別排列在細(xì)胞中央的赤道板兩側(cè)。（一）模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為變化5.雙手抓住并移動(dòng)染色體的著絲粒，使兩種顏色的染色體分離，分別移向細(xì)胞的兩極。（一）模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為變化（一）模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為變化總結(jié)6.繪制兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的輪廓、中心體、紡錘體，將已經(jīng)移到細(xì)胞兩極的染色體分別放到這兩個(gè)新細(xì)胞中。（一）模擬減數(shù)分裂中

5、染色體數(shù)目和主要行為變化7.將新細(xì)胞中的染色體橫向排列在細(xì)胞中央的赤道板處。（一）模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為變化8.分開著絲粒，將染色體分別移向兩極。（一）模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為變化9.在兩極有染色體部分繪制出細(xì)胞輪廓代表子細(xì)胞。（一）模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為變化（一）模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為變化1.細(xì)胞中至少需要幾對(duì)染色體？2.假設(shè)細(xì)胞中有2對(duì)染色體，減數(shù)分裂時(shí)，非同源染色體有幾種組合方式？（二）模擬減數(shù)分裂中非同源染色體的自由組合（二）模擬減數(shù)分裂中非同源染色體的自由組合（二）模擬減數(shù)分裂中非同源染色體的自由組合（二）模擬減數(shù)分裂中非同源染色體的自由

6、組合（二）模擬減數(shù)分裂中非同源染色體的自由組合 22n2n1分清“一個(gè)個(gè)體”還是“一個(gè)細(xì)胞”ABbaABbabaAB圖中的A、a和B、b表示原始生殖細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體：精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞 ABbabaBAabAB交叉互換會(huì)增加配子的種類配子中染色體多樣性原因之一：同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換（三）模擬減數(shù)分裂中四分體時(shí)期非姐妹染色單體間的互換配子中染色體組合的多樣性配子的多樣性減數(shù)分裂生物多樣性同源染色體上非姐妹染色單體間片段的互換非同源染色體自由組合“一母生九子，九子各不同 ”的原因 合作探究結(jié)合教材P27的資料,分析并思考:受精作用的概念、過程、

7、實(shí)質(zhì)和結(jié)果、遺傳物質(zhì)變化、細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、減數(shù)分裂和受精作用的意義新知講解 受精作用是指卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程。資料 1、概念卵細(xì)胞精子 2、過程卵細(xì)胞精子 2、過程卵細(xì)胞 2、過程受精卵精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后，精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合，使彼此的染色體會(huì)合在一起。 2、過程 這樣，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，保證了物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定，其中有一半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵細(xì)胞（母方）。 2、過程個(gè)體發(fā)育 未受精時(shí)，卵細(xì)胞代謝比較緩慢。受精過程使卵細(xì)胞變得十分活躍，受精卵迅速進(jìn)行分裂和分化，開始了個(gè)體發(fā)育過程。3.實(shí)質(zhì) 精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融

8、合，使彼此的染色體會(huì)合在一起。4.結(jié)果 受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，保證了物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定，其中有一半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵細(xì)胞（母方）。5.受精卵中的遺傳物質(zhì)受 精 卵 中 的遺傳物質(zhì)母方：父方：細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)（線粒體）受精卵中的DNA：受精卵中的染色體：父母雙方各提供一半母方 父方細(xì)胞核注：受精卵細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方，但細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自母方。6.細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)1）細(xì)胞膜的信息交流功能。7.減數(shù)分裂和受精作用的意義1）使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性，有利于生物在自然選擇中進(jìn)化，體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。2）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性。2）保證每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性，對(duì)生物的遺傳和變異具有重要的意義。 配子染色體組合的多樣性配子間的隨機(jī)結(jié)合 進(jìn)行有性生殖的生物后代呈現(xiàn)多樣性有利于生物適應(yīng)多變的自然環(huán)境有利于生物在自然選擇中進(jìn)化體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性自由組合 片段互換受精作用減數(shù)分裂減數(shù)分裂和受精作用的意義課堂練習(xí)下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.受精時(shí),與1個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合的只可能是1個(gè)