習(xí)題資源—課題3制取氧氣

1、課題3 制取氧氣1、 選擇題1下列物質(zhì)中含有氧氣的是（ ）。A二氧化錳B氯酸鉀C空氣D氧化鎂2下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（ ）。A分離液態(tài)空氣制氧氣B加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣C蠟燭燃燒D粗鹽提純3檢驗(yàn)氧氣的方法是（ ）。A用火柴去點(diǎn)B用帶火星木條接近氣體C用鼻子去嗅氣味D用天平稱量4工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（ ）。A加熱氯酸鉀B加熱高錳酸鉀C分離液態(tài)空氣D加熱二氧化錳5催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（ ）。A加快化學(xué)反應(yīng)速率B使生成物質(zhì)量增加C改變化學(xué)反應(yīng)速率D減慢化學(xué)反應(yīng)速率6在現(xiàn)行初中化學(xué)課本中，如圖裝置常用于制?。?）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D均不能7將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合

2、物加熱反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量（ ）A大于原混合物的質(zhì)量B小于原混合物的質(zhì)量C大于或等于原混合物的質(zhì)量D小于或等于原混合物的質(zhì)量8. 下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是（ ）A、H2O2 B、MnO2 C、Fe2O3 D、KClO39.小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來制取并收集氣體，你認(rèn)為他能制得的氣體是（ ）A用KMnO4粉末制取O2 B用KClO3和MnO2制取O2 C用Zn和稀硫酸制取H2 D用石灰石和稀鹽酸制取CO210.圖所示的裝置，其中收集氧氣時(shí)可選用（ ）A.和 B.和 C.和 D.和2、 填空題1.有一瓶用排水法收集好的無色氣體，如圖所示方法進(jìn)行暫時(shí)存放。據(jù)此，請(qǐng)你判斷與這種

3、氣體相關(guān)的物理性質(zhì)除顏色、狀態(tài)外，還有：_；_。2.根據(jù)圖所示裝置，完成下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_，b_。（2）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置_和裝置_或裝置_連接；或選用裝置_和裝置_或裝置_連接（填裝置編號(hào)）。制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_；_。如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，則應(yīng)將帶有火星的木條放在_。3. 在實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體時(shí)，該氣體既能用排水集氣法收集，又能用向上排 空氣法收集。由此可肯定該氣體的物理性質(zhì)中有：（1）_，（2）_。4.以美國為首的北約軍隊(duì)使用一種“油氣炸彈”，這種炸彈炸時(shí)首先釋放出大量可燃性氣體，然后可將可燃性氣體引燃，這時(shí)

4、躺在防護(hù)工事里的人即使未被炸死，也會(huì)因窒息而死亡，其原因是_。5.氧氣的收集方法有：_法；_法6.下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_，_，_，_。(2)改正圖中的錯(cuò)誤：_。_。_。_。_。7.如圖所示：(1)寫出兩種儀器的名稱：_,_。(2)實(shí)驗(yàn)室室制取氧氣，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置_和收集裝置_（只填排空氣法）連接（填字母代號(hào)）。3、 發(fā)展題1 有一批混有MnO2的KMnO4樣品。一位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置去檢驗(yàn)其純度。取4.00g樣品放入圖中充分加熱，直到反應(yīng)完全，并用下圖的裝置測(cè)量出生成氧氣的體積。氧氣的密度為1.41gL，溶于水的氣體體積忽略不計(jì)。(濃H2S

5、O4具有吸水性，在此作干燥劑)請(qǐng)回答：(1)寫出a儀器名稱： 。(2)指出A裝置中的一處錯(cuò)誤是： ，該錯(cuò)誤可能造成的后果 。(3)撤去B裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響 (填“有”或“無”)，原因： 。(4)改正A的錯(cuò)誤后，A的裝置還可用作下列哪一種氣體制取： 。A加熱氯化銨固體和熟石灰的混合物制NH3B加熱濃鹽酸和二氧化錳的混合物制Cl2C加熱濃H2SO4和酒精混合物制C2H4(乙烯)(5) 反應(yīng)結(jié)束，量筒內(nèi)液面處于227mL刻度處(量筒內(nèi)外液面高度一致)，則氣體質(zhì)量為_g。2陶店中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。(2)粗略測(cè)定加

6、熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。反應(yīng)原理：(用文字表達(dá)式表示)高錳酸鉀制氧氣： 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒： 儀器認(rèn)識(shí)：寫出儀器的名稱： ； 裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序是：(填接口的字母)a（ ）（ ）d問題分析：(1)實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是： (2)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是： (3) 根據(jù)化學(xué)方程式可算出理論上2g高錳酸鉀完全分解可生成氧氣0.203g。 而實(shí)際測(cè)得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177ml，換算成質(zhì)量為0.253g，超 過理論量為：0.253g0.203g0.05g。從理論上推測(cè)，你認(rèn)為超過理論量

7、的氧氣可能來源于什么物質(zhì)? 。(寫出所有可能，空氣、水因素忽略 不計(jì))參考答案一、1C 2B 3B 4.C 5C 6A 7B 8.A 9.D 9.D 二、1.（1）密度比空氣小 (2)難溶于水 2.（1）酒精燈 試管 （2）A C D B C D 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 過氧化氫水 +氧氣 D 瓶口處 3.(1)難溶于水(2)比空氣重 4.汽油炸彈在爆炸后大量燃燒消耗空氣中的氧氣，使得防御工事中的士 兵窒息死亡 5.排水向上排空氣 6.(1)酒精燈試管鐵架臺(tái)集氣瓶 (2)應(yīng)該使得試管管口略向下傾斜 導(dǎo)氣管應(yīng)拽出一部分 應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱 鐵夾應(yīng)該夾在試管口三分之一處 導(dǎo)氣管應(yīng)該插入到集氣瓶瓶底 7.(1)錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗(2)AD三、1(1)試管(2)試管口朝上，產(chǎn)生的水蒸氣倒流入試管的底部使試管炸裂