發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合1：第1課教案(榮繼華)名師制作優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料

1、第 1 課你好教案一、語(yǔ)音知識(shí)教學(xué)任務(wù)1.學(xué)習(xí) 11 個(gè)聲母、 18 個(gè)韻母、四聲。2.主要練習(xí)聲韻拼合，初步掌握四聲。3.難點(diǎn)：送氣音p, t, k 以及 f, l, h；韻母e, o,ü, er；四聲的高低變化。時(shí)間安排二、語(yǔ)言技能1讀：能夠熟讀生詞，達(dá)到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確，并認(rèn)識(shí)漢字。2說(shuō)：學(xué)會(huì)用“你好”和“您好”打招呼。3寫(xiě)：學(xué)習(xí)漢字基本筆畫(huà)（1）和基本筆順（ 1），并學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)有關(guān)漢字。一、本課共需三次課，6 課時(shí)二、課時(shí)分配第一次課：學(xué)習(xí)聲母、韻母、聲調(diào)，并練習(xí)和體會(huì)聲調(diào)。第二次課：聲韻拼合練習(xí)，聲韻加聲調(diào)練習(xí)。第三次課：學(xué)習(xí)課文一、二、三；做綜合練習(xí)；學(xué)習(xí)漢字知識(shí)及練習(xí)寫(xiě)

2、漢字第一次課（ 90 分鐘）一、學(xué)習(xí)語(yǔ)音知識(shí)（ 40分鐘）1. 韻母： yùnmFinals(1)教師示范讀，學(xué)生跟讀，每個(gè)學(xué)生讀，老師糾正發(fā)音aoe iuüer教學(xué)實(shí)施aieiaoouaneninangengingong2.聲母 : sh ngmInitials(1)教師示范讀，學(xué)生跟讀，每個(gè)學(xué)生讀，老師糾正發(fā)音bpmfdtnlgkh注意：紅色為難點(diǎn)，教學(xué)中要加強(qiáng)練習(xí)。3.聲調(diào) sh ngdi à o Tones551shng55442shng35á333shng214224shng51à11二、語(yǔ)音練習(xí)（40 分鐘）1.單韻母加聲調(diào)練習(xí)&#

3、225;àóòéè ré r rèr2.復(fù)韻母加聲調(diào)練習(xí)教師說(shuō)韻母，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出每個(gè)聲調(diào)的讀法，然后糾正發(fā)音iáiiàiiéiièioáooàouóuuòunánnànnénnènnínnìn ng á ng ng à ng ng é ng ng è ng ng í ng ngì ng ng ó ng ng ò

4、 ng3.聲韻搭配Combinations of Initials and Finals(1)bbabobibubaibeibaoppapopipupaipeipaopoum mamomemimumaimeimaomouffafofufeifouddadedidudaideidaodouttatetitutaiteitaotounnaneninunü naineinaollalelilulülaileilaolouggagegugaigeigaogoukkakekukaikeikaokouhhahehuhaiheihaohouaoeiuüaieiaooubbanb

5、enbinbangbengbingppanpenpinpangpengpingmmanmenminmangmengmingffanfenfangfengddandangdengdingdongttantangtengtingtongnnannenninnangnengningnongllanlinlanglenglinglongggangenganggenggongkkankenkangkengkonghhanhenhanghenghonganeninangengingong注意：聲韻拼合可以采用多重方式進(jìn)行：學(xué)生拼讀，老師糾正發(fā)音；學(xué)生兩人一組做拼讀練習(xí)（見(jiàn)教材課堂活動(dòng)），然后教師抽查并糾正

6、發(fā)音；也可以教師領(lǐng)讀，然后學(xué)生自讀，最后教師抽查。三、聲調(diào)聽(tīng)辯練習(xí)（可以從上面的聲韻拼合中找出一些加上聲調(diào)進(jìn)行練習(xí)）（5 分鐘）四、布置作業(yè)（5 分鐘）課后練習(xí)讀拼音和寫(xiě)拼音。第二次課（90 分鐘）一、復(fù)習(xí)（ 10 分鐘）1. 讀學(xué)過(guò)的聲母和韻母2. 聽(tīng)讀辨音（見(jiàn)教第 1 頁(yè)，先聽(tīng) CD,然后學(xué)生讀，老師糾正發(fā)音）二、音節(jié)練習(xí)（70 分鐘）1. 學(xué)過(guò)的聲韻拼合加上四聲練習(xí)（老師按照聲韻拼合表先領(lǐng)讀，然后再找同一聲調(diào)的其他音節(jié)來(lái)練習(xí)，以便讓學(xué)生逐步掌握聲調(diào)的發(fā)音規(guī)律和高低、強(qiáng)弱）2. 四聲練習(xí)（見(jiàn)教材第 2 頁(yè) 語(yǔ)音練習(xí) 2：唱讀四聲）3. 重點(diǎn)音節(jié)練習(xí) ( 告訴學(xué)生這些音節(jié)的漢語(yǔ)意思 )bmd

7、àt bnbùnbáil áihokànhànd nghó ngg gehk l è4. 課文生詞音節(jié)朗讀nnínnìh ohá oh ohàommámmàd ngdí ng d ngdìngl nl níl n l ìnnnánnàn n nínn n nì nl l íl l ìyyíyyìm n mínm nmì

8、nm ng míngm ngmì ng三、聽(tīng)音節(jié)，判斷聲調(diào)（學(xué)過(guò)的音節(jié)）（5 分鐘）yí wbà kè hà n l í ngb n nà o f ót g f n má id ng g ng k i f á ngl ì np hò u t í ng m è r é à o yn四、布置作業(yè)（5 分鐘）讀生詞和課文第三次課（ 90 分鐘）一、復(fù)習(xí)（ 10 分鐘）1.聽(tīng)讀辨調(diào)（見(jiàn)教材第 2頁(yè)語(yǔ)音練習(xí) 3）2.聽(tīng)后標(biāo)上聲調(diào)（見(jiàn)教材

9、第2 頁(yè)語(yǔ)音練習(xí)4）3. 聽(tīng)寫(xiě)音節(jié)（可以隨意選擇，以生詞或者常用詞語(yǔ)為主）二、學(xué)習(xí)課文一（20 分鐘）1. 教師領(lǐng)讀生詞，學(xué)生自讀2. 學(xué)生讀，教師糾正發(fā)音3. 教師讀課文一（告訴學(xué)生，兩個(gè)第三聲連讀時(shí)，前一個(gè)第三聲讀作第二聲： nh o 讀作 níh o）4. 與學(xué)生一一練習(xí)對(duì)話(huà) : A：你好！B ：你好！5. 學(xué)生之間互相練習(xí)問(wèn)候三、學(xué)習(xí)課文二（15 分鐘）1. 教師領(lǐng)讀生詞，學(xué)生自讀2. 學(xué)生讀，教師糾正發(fā)音3. 教師讀課文二4. 與學(xué)生一一練習(xí)對(duì)話(huà) :（ 1）A：你好！B ：您好?。?2）A ：您好！B ：您好！5. 學(xué)生之間互相練習(xí)問(wèn)候四、學(xué)習(xí)課文三（15 分鐘）1. 領(lǐng)讀

10、生詞，學(xué)生自讀2. 學(xué)生讀，糾正發(fā)音3. 說(shuō)數(shù)字練習(xí)2-8-5-17-0-1-28-1-2-55-8-2-02-0-1-25-0-8-11-2-5-02-8-0-08-0-5-1五、做綜合練習(xí)（5 分鐘）六、學(xué)寫(xiě)漢字（20 分鐘）1. 漢字的基本筆畫(huà)（ 1）用拼音寫(xiě)出筆畫(huà)的名稱(chēng)，并示范寫(xiě)法，展示運(yùn)筆方向2. 認(rèn)讀例字3. 漢字的基本筆順（ 1）講解，并用例字展示基本筆順4. 在漢字練習(xí)本上練習(xí)寫(xiě)漢字教師可以一一展示每一筆畫(huà)和筆順，然后學(xué)生摹寫(xiě)。七、 布置作業(yè)（ 5 分鐘）1. 認(rèn)讀本課學(xué)過(guò)的生詞2. 聽(tīng)第一課 CD，練習(xí)拼音教學(xué)心得：備課心得1.教師在教授語(yǔ)音時(shí)應(yīng)注意口型和發(fā)音方法的示范，以便學(xué)生模仿；2.教學(xué)時(shí)盡量用體態(tài)語(yǔ)，少用英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)明發(fā)音方法和發(fā)音部位，可以用