初中家長會班主任發(fā)言稿

1、 家長會班主任發(fā)言稿各位家長，大家好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進了興華中學，走進了七年級（63）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉眼間，孩子們升入中學快一年了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有八項議程：一、介紹任課教師；

2、二、班級基本情況介紹；三、班級管理理念；四、學生代表發(fā)言；五、學習中部分學生存在的問題；六、需要家長配合的幾個方面；七、下半學期班級工作設想；八、相互交流。一、任課教師介紹（照片1）二、班級基本情況介紹 我們班共有學生53人，其中男生32人，女生21人；住宿生共39人，男生28人，女生11人。（照片）這半年多來，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護。如我們班的班長韓澤雨、馬帥；學習委員張婉茹；團支書郭蓉；衛(wèi)生委員衛(wèi)豆豆、許琪蔚等同學表現(xiàn)積極,認真負責，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況

3、良好。連續(xù)幾次被學校評為五星級班集體。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半年多來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。另外在學校組織的各項活動中，孩子們也獲得了種種成績，我為孩子們的團結協(xié)作而感動，為他們勇于而感動，為他們那顆想為班集體爭光的心而感動。（照片）但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，極個別同學不及時完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進

4、一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。三、班級管理理念不管我教的學生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念，做人第一，學習第二。班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就

5、是要養(yǎng)成良好的習慣?！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養(yǎng)成，比如說：值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學年中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。四、學生代表發(fā)言五、學習中部分同學存在的問題部分學生的學習主動性和自覺性不夠強。比如：背書要反復強調。作業(yè)雖然能夠按時上交，但完成作業(yè)的質量不高，有些甚至以抄答案來應付交任務。2、少數同學的學習目的性欠明確 如：有些同學到現(xiàn)在還覺得為老師和家長而學。是父

6、母和老師“要我學”，而不是“我要學”。學習缺乏主動性。有些學生的學習方法有待進一步的指導和提高。4. 一部分同學的偏科現(xiàn)象有待糾正。5大部分同學心理素質問題有待家長和老師關注。六、需要家長配合的幾個方面控制好上學放學時間及業(yè)余時間（尤其是上網的時間）嚴格控制孩子的零花錢 衣著 發(fā)式 反對同學聚會,過生日 4.休息日期間盡量少外出 了解孩子的交際圈 誰 特點 玩法6 、幫孩子分析成績，加強弱科的學習。7 、 孩子的作業(yè)希望家長多關注一些。訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。8、提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等）。9、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境（物質、

7、文化、精神環(huán)境）。10、對子女的期望水平適中， 不能一味追求高目標。如何正確對待孩子的成績？ 孩子成績的好與壞，是由內因、外因等多種因素決定的。家長不應當過分地重視孩子的成績。  家長心平氣和地和孩子一起看成績評定。見到不理想成績時，和孩子一起仔細查找知識漏洞，并分析原因，把成績當作一面鏡子，當成改進學習的機會；見到較好成績，家長要熱情鼓勵，并提出更高一點的要求。七、下半學期班級工作設想：1、抓學風，促班風。大家一起努力形成良好的學習氛圍。2、密切注意學生的思想變化。對后進生給予更多關心和幫助，促使其在學習和思想上都能有較大轉變。3、密切聯(lián)系家長。學校與家長相互溝通，分析學生的學習，生活情況。做到有問題及時解決。4、盡量為學生創(chuàng)造一個良好的競爭的學習環(huán)境，勞逸結合。要讓學生把壓力轉變成