大學(xué)實(shí)用寫作試題庫

1、精品文檔大學(xué)實(shí)用寫作一、單項(xiàng)選擇1、下列選項(xiàng)中決定著文章的基調(diào)和旋律的是（）A、主題B、結(jié)構(gòu)C、語言D、材料答案： A2、李鴻武同志對黨、對社會主義事業(yè)無比忠誠、對工作恪盡（）A、職守B、職責(zé)C、職能答案： A3、高爾基說：“文學(xué)的第一要素是（）A、情節(jié)B、人物C、語言D、結(jié)構(gòu)答案： C4、（）的創(chuàng)新引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道的無限深度A、音頻新聞B、視頻新聞C、鏈接功能答案： C5、魯迅雜文“論事不留情面”的作風(fēng)體現(xiàn)出雜文的哪個(gè)特點(diǎn)（）A、戰(zhàn)斗性B、論辯性C、形象性D、幽默性答案： A6、公文要素“簽發(fā)人“一般在（）使用A、下行文B、上行文C、平行文答案： B7、寫作課的最主要特點(diǎn)是（）A、個(gè)體性B

2、、創(chuàng)造性C、實(shí)踐性D、綜合性答案： C8、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)除將主要精力用于抓生產(chǎn)外，對職工的教育有足夠的關(guān)注A、務(wù)須B、亦須C、均須答案： B9、最高級的綜合是（）A、感性認(rèn)識綜合B 、理性認(rèn)識綜合C、辯證思維綜合D、知覺綜合。1歡迎下載精品文檔答案： C10、涉外信函的特點(diǎn)不包括下列選項(xiàng)中的哪項(xiàng)（）A、信函體B、時(shí)限性C、滯后性D、雙向性答案： C11、在兩個(gè)以上機(jī)關(guān)的聯(lián)合發(fā)文中，公文的成文日期，以（）簽發(fā)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)A、最先一個(gè)B、最后一個(gè)C、中間一個(gè)D、第二個(gè)答案： B12、一般書信的特點(diǎn)不包括下列選項(xiàng)中的哪項(xiàng)（）A、情感性B、時(shí)限性C、單面性D、滯后性答案： B13、要積極會同有

3、關(guān)部門，切實(shí)采取措施，加強(qiáng)氧化鋁生產(chǎn)的宏觀（）A、調(diào)控B、協(xié)調(diào)C、調(diào)整答案： A14、衡量學(xué)術(shù)論文價(jià)值的第一標(biāo)準(zhǔn)是（）A、科學(xué)性B、理論性C、 學(xué)術(shù)性D、獨(dú)創(chuàng)性與前瞻性答案： D15、國務(wù)院（）國務(wù)院稅收財(cái)務(wù)物價(jià)大檢查辦公室負(fù)責(zé)制定開展大檢查的具體規(guī)定。A、責(zé)成B、指示C、授權(quán)答案： C16、所撥款項(xiàng)應(yīng)（）節(jié)約的原則，合理使用，努力少花錢，多辦事A、堅(jiān)持B、本著C、遵循答案： B17、消息的顯著特點(diǎn)是（）A、快B、短C、簡潔D、深刻答案： A18、轉(zhuǎn)發(fā)與？公文時(shí)用（）A、通報(bào)B、通知C、公函D、批復(fù)答案： B。2歡迎下載精品文檔19、知照性公文是（）A、下行文B、上行文C、平行文答案： A20

4、、文藝隨筆章法的要求是（）A、嚴(yán)謹(jǐn)B、靈活C、平實(shí)D、質(zhì)樸答案： B21、嚴(yán)格機(jī)動車（）通過鐵道道口A、違章B、擅自C、非法答案： A22、省計(jì)經(jīng)委、省外經(jīng)貿(mào)委如有 （），應(yīng)在收到備案文件之日起15 日內(nèi)提出意見，并告知審批單位A、疑慮B、異議C、問題答案： B23、在議論中起主導(dǎo)作用的是（）A、論點(diǎn)B、論據(jù)C、論證D、作者答案： A24、指揮性公文一般是（）A、下行文B、上行文C、平行文答案： A25、展銷會廣千和會場布置等費(fèi)用共計(jì)約需40 萬元，（）縣政府撥款解決A、懇請B、謹(jǐn)請C、擬請答案： C26、不屬于新聞標(biāo)題四條基本要求的是（）A、準(zhǔn)確B、鮮明C、生動D、詳盡答案： D27、主送機(jī)

5、關(guān)可以不用書寫的公文有（）A、請示報(bào)告的上行公文B、上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給下級的下行公文C、直接向社會公眾發(fā)布的公文，如通告、公告等D、所有公文都必須書寫公文的主送機(jī)關(guān)。3歡迎下載精品文檔答案： C28、下列哪一項(xiàng)不是短論的特點(diǎn)（）A、及時(shí)性B、精悍性C、 問題性D、 優(yōu)美性答案： D29、向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問時(shí)用（）A、報(bào)告B、決定C、總結(jié)D、請示答案： A30、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是公務(wù)文書的特點(diǎn)（）A、政治性B、法定性C、權(quán)威性D、形象性答案： D31、任何人不得以任何（）沖擊鐵路車站A、借口B、方式C、理由答案： A32、白居易的琵琶行中的“大珠小珠落玉盤” 體現(xiàn)了寫作中行文

6、哪個(gè)特點(diǎn) （）A、準(zhǔn)確B、簡明C、樸實(shí)D、生動答案： D33、連鎖經(jīng)營主要指在零售業(yè)，飲食服務(wù)業(yè)中若干同行店鋪以共同進(jìn)貸、分散經(jīng)銷售、統(tǒng)一管理等方式連接起來并享有規(guī)模效益的一種流通組織形式有經(jīng)營方式A、舉例說明B、分類說明C、定義說明D、詮釋說明答案： C34、寫作的特點(diǎn)不包括下列選項(xiàng)中的哪項(xiàng)（）A、個(gè)體性B、創(chuàng)造性C、實(shí)踐性D、時(shí)限性答案： D35、下列不屬于公文標(biāo)題要素的一項(xiàng)是（）A、機(jī)關(guān)名稱B、期限C、事由D、文種答案： B36、為（）他的崇高思想和摸范事跡，國務(wù)院、中央軍委決定，授予他“抗洪搶險(xiǎn)模范民兵營長”榮譽(yù)稱號A、表揚(yáng)B、嘉獎(jiǎng)C、表彰答案： C。4歡迎下載精品文檔37、關(guān)于主題詞

7、的標(biāo)注要求是（）A、都應(yīng)標(biāo)注主題詞B、不一定都要標(biāo)注C、可標(biāo)可不標(biāo)答案： A38、在文章中處于核心地位的是（）A、作者B、主題C、材料答案： B39、運(yùn)動會期間，你以學(xué)生身份，一般不可以寫下列哪種文體（）A、新聞報(bào)道B、簡報(bào)C、調(diào)查報(bào)告答案： C40、引用公文應(yīng)當(dāng)（）A、先引發(fā)文字號，后引文件標(biāo)題B、先引文件標(biāo)題，后引發(fā)文件字號C、僅引文件標(biāo)題答案： B41、一篇新聞的核心和靈魂是（）A、標(biāo)題B、全題C、 導(dǎo)語答案： A42、我是一名在讀博士生，將于××××年×月畢業(yè)。貴校優(yōu)越的治學(xué)環(huán)境和貴校的學(xué)術(shù)水平我早有耳聞，心竊羨之，慕名求職上面的寫法屬

8、于。A、介紹自我B、求職緣起C、頌揚(yáng)對方，訴說心愿答案： C43、通訊寫作的第一步是（）A、結(jié)構(gòu)B、主題C、采訪答案： C44、當(dāng)前，我國總?cè)酥泻兔磕陜粼鋈酥械慕^對數(shù)仍然很大，各地半劃生育工作發(fā)展還不平衡計(jì)劃生育工作的水平（）提高A、必須B、需要C、亟待答案： C45、報(bào)告最主要的特點(diǎn)是（）。5歡迎下載精品文檔A、陳述性B、嚴(yán)肅性C、簡明性答案： A46、對納稅確有困難，經(jīng)稅款征收機(jī)關(guān)批準(zhǔn)緩交滯納金，可以（）核減A、酌情B、據(jù)實(shí)C、適當(dāng)答案： A47、“天天呼吸、空氣不可污染，日日飲用、水源不可污染；餐餐進(jìn)食，蔬菜不可污染”該廣告詞采用了（ ）修辭方法。A、排比B、層遞C、對偶答案： B48、

9、經(jīng)查證，此案（）錯(cuò)判，應(yīng)予立即糾正A、純系B、顯系C、確系答案： C49、貴州省這起事故傷亡慘重， 教訓(xùn)深刻，（）了當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全生產(chǎn)所存在的嚴(yán)重問題A、揭示B、說明C、暴露答案： C50、對偽造國庫劵的，依法（）刑事責(zé)任A、追究B、追查C、判處答案： A二、判斷正誤：1、文藝作品中的真實(shí)性指的是材料的真實(shí)確鑿。（）答：錯(cuò)誤2、全方位的敘述角度與敘述者的關(guān)系可用“敘述者< 人物“表示。 （）答：錯(cuò)誤3、備忘錄分為個(gè)人備忘錄分為個(gè)人備忘錄，交往式備忘錄和計(jì)劃性備忘錄（）答：正確4、白描有時(shí)也稱作工筆。（ ）答：錯(cuò)誤5、論證方式可分為證明和反駁兩種。 （）。6歡迎下載精品文檔答：正確6、所

10、有的公文都應(yīng)加蓋公章。 （）答：錯(cuò)誤7、文藝評論的論點(diǎn)要做到正確、深刻、新鮮。（）答：正確8、“隨筆”一詞最早出現(xiàn)在北宋。（）答：錯(cuò)誤9、附則對于章斷條連式的章程可有可無。（）答：錯(cuò)誤10、寫作的實(shí)踐不僅包括寫作實(shí)踐還包括社會生活實(shí)踐。（）答：正確11、報(bào)刊上刊登的公文，也是公文的正本。（）答：正確12、在寫作中所謂的“辨體”是對作品類型、題材的辨認(rèn)和識別。（）答：正確13、啟事具有公開性，事項(xiàng)單一性和期望性的特點(diǎn)。（）答：正確14、體裁是指文學(xué)作品德描繪對象。（）答：錯(cuò)誤15、每一篇簡報(bào)都要配寫按語，正文后右下角具名。（）答：錯(cuò)誤16、文章在寫作的過程中， 可以分為立意、 選材、謀篇、辨體和

11、行文五個(gè)階段。（ ）答：正確17、公文要盡量避免語言的套路化、格式化。（）答：錯(cuò)誤18、文章的四要素是主體、材料、結(jié)構(gòu)和語言。（）答：正確19、手機(jī)短信惠而不費(fèi)，既可交流信息，也可消譴娛樂，同時(shí)也給信息產(chǎn)業(yè)帶來巨在利潤，被稱為“拇指經(jīng)濟(jì)” 。（）答：正確。7歡迎下載精品文檔20、文章的種類是指文章題材的分類。 （）答：錯(cuò)誤21、制度的標(biāo)量一般不寫“關(guān)于”兩字。 （）答：正確22、解說詞的作用在于視覺、聽覺的補(bǔ)充和對感性的升華。（）答：正確23、在寫作過程中作者的個(gè)性始終起著主導(dǎo)作用。（）答：正確24、除述評外，消息一般不允許作者直接發(fā)表議論，而通訊則有評論性。 （ ）答：正確25、景物描寫也稱

12、為環(huán)境描述。 （）答：正確26、不論在什么情況下，合同中都不能用不定指代“你方”“我方”來指定當(dāng)事人。（）答：正確27、一篇新聞的核心和靈魂是導(dǎo)語。 （）答：錯(cuò)誤28、感謝信的稱謂一般寫被感謝單位的名稱或個(gè)人姓名。（）答：錯(cuò)誤29、歸納法和演繹法是人對客觀世界的最基本的認(rèn)識方法。（）答：錯(cuò)誤30、論題一般要具體、集中、鮮明。 （）答：正確31、論證是可行性研究 （分析）報(bào)告的核心，是結(jié)綸和建議賴以產(chǎn)生的基礎(chǔ)同。 （ ）答：正確32、消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金塔”式的。 （）答：錯(cuò)誤33、最高級的綜合是理性認(rèn)識綜合。 （）答：錯(cuò)誤34、公文的作者和讀者都不是特定的。 （）。8歡迎下載精品文檔答：錯(cuò)誤3

13、5、通訊是一種新聞體裁。（）答：正確36、學(xué)術(shù)論文的選題，一般選擇以下三種類型之一：開創(chuàng)性、延伸性和綜合歸納性類型。（）答：正確37、幽默性不屬于雜文的特點(diǎn)。（）答：錯(cuò)誤38、為了增加感染力，公文也可以進(jìn)行描寫和抒情。（）答：錯(cuò)誤39、能否找出帶有規(guī)律性的認(rèn)識，用以指導(dǎo)今后的工作，是衡量一篇總結(jié)質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)。（）答：正確40、過時(shí)的市場調(diào)查報(bào)告并非沒有什么價(jià)值。（）答：錯(cuò)誤三、名詞解釋1、主旨句答案要點(diǎn)： 在公文和其它應(yīng)用文書中，明白，準(zhǔn)確地表達(dá)主旨的句子。主旨句以介詞結(jié)構(gòu)“為了”為特征。通知、通報(bào)、報(bào)告、意見以及規(guī)章文書等常用此方法。2、學(xué)術(shù)論文答案要點(diǎn)： 是對自然科學(xué)和社會科學(xué)某一專業(yè)領(lǐng)

14、域中具有學(xué)術(shù)價(jià)值或亟待解決的問題進(jìn)行探討和研究并提出獨(dú)創(chuàng)性見解的一種議論文。特點(diǎn)：學(xué)術(shù)性獨(dú)創(chuàng)性專業(yè)水平和綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。四、簡答題1、寫作的特點(diǎn)是什么？。9歡迎下載精品文檔答案要點(diǎn)：（ 1）個(gè)體性寫作的個(gè)體性不但是指寫作作為一種“活動過程”主要總是由個(gè)體進(jìn)行的，而且還因?yàn)閷懽鞯闹黧w是富有個(gè)性的人，在寫作過程中，作者的個(gè)性始終起主導(dǎo)作用。所以，寫作的對象雖然是客觀事物，但始終要受到作者個(gè)人的認(rèn)識、情感、意志甚至潛意識的影響和支配。 “文如其人”，說的就是文章正如作者的為人，作者的人格、個(gè)性可以從文章中看出來。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，個(gè)性不是道德、思想認(rèn)識范疇的缺點(diǎn)。個(gè)性不是個(gè)人主義，不同個(gè)性的人都

15、可以成為道德上的巨人、思想家、實(shí)干家和作家，也都可能成為道德敗壞者、個(gè)人主義者?？辞暹@一點(diǎn)對于寫作來說尤其重要。寫作中失去個(gè)性，也就失去了自我，是難以寫出好文章的。（ 2）創(chuàng)造性寫作的創(chuàng)造性體現(xiàn)為一種精神產(chǎn)品文章的創(chuàng)造。文章越具有創(chuàng)造性，其價(jià)值就越高。就文學(xué)創(chuàng)作而言，這一特征尤為明顯。如某人寫的一篇作品沒有創(chuàng)造性，就不可能成為社會精神財(cái)富得到流傳。 文學(xué)創(chuàng)作如此，科學(xué)文化領(lǐng)域的寫作也是如此。如果人們都認(rèn)為科學(xué)是正確的，科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是客觀惟一的，這就束縛了人的創(chuàng)造精神。其實(shí)，科學(xué)精神是在對科學(xué)真理的探索過程中，在對科學(xué)認(rèn)識的不斷深化中孕育起來的?？茖W(xué)的本質(zhì)不是證實(shí)真理，而是不斷發(fā)現(xiàn)以前的真理的錯(cuò)誤

16、，不斷更新真理。即便是一些有固定體式的通用文書與專業(yè)文書的寫作，也有一個(gè)從實(shí)踐到精神的創(chuàng)造過程。（ 3）實(shí)踐性這里的實(shí)踐性包括生活實(shí)踐和寫作實(shí)踐。也就是說，寫作的實(shí)踐性，一是指社會生活實(shí)踐，二是指寫作實(shí)踐。作為一門課程來說，實(shí)踐性是寫作課的最主要的特點(diǎn)。寫作實(shí)踐應(yīng)貫穿于這門課的整個(gè)學(xué)習(xí)過程之中。不論是基本表達(dá)方式的學(xué)習(xí)，還是文體寫作的學(xué)習(xí)，都應(yīng)該在寫作實(shí)踐的訓(xùn)練中完成。（ 4）綜合性寫作是一個(gè) “活動過程”，這一過程的綜合性， 一是指材料的綜合。作者不能抓到一點(diǎn)材料就寫，不能就事論事。如果只有一滴水的材料，那么只用這一滴水的材料是沒法寫成文章的。而當(dāng)一個(gè)作者寫出如“一滴水見太陽”這樣的文章的時(shí)

17、候，實(shí)際上已經(jīng)有了與一滴水相關(guān)的如太陽等等材料的綜合了。文章的立意與構(gòu)思，總是在材料的綜合 ( 及分解 ) 的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。從這一意義上說，作者積累的材料越多，越。10歡迎下載精品文檔有利于材料的綜合 ( 及分解 ) ，越有利于寫作。二是指作者的寫作心理素質(zhì)與寫作能力的綜合。要寫好一篇文章，作者不但要有相應(yīng)的思想、語言、技巧諸方面的綜合修養(yǎng)，而且還要有心理的認(rèn)識、情感、意志諸過程的綜合素質(zhì)。2、簡要回答文章的功能有哪些？答案要點(diǎn)： 文章的功能是多方面的，主要包括以下四個(gè)方面： （1）實(shí)用交際。文章的產(chǎn)生首先是適應(yīng)人們實(shí)用交際的需要的，時(shí)代發(fā)展到當(dāng)今，文章的實(shí)用交際功能就更加明顯。（2）認(rèn)識功能

18、。文章不但是人們信息交流的工具，而且又是科學(xué)文化知識的載體與傳承媒介，閱讀文章能提高人們的認(rèn)識能力和實(shí)踐能力。 （ 3）教育功能。文章不僅是科學(xué)文化知識的載體，而且還是思想的傳承媒介。通過閱讀文章提高認(rèn)識，得到鼓舞，從中受到教育。 （4）審美功能。文章中包含文學(xué)作品，好的文學(xué)作品讓讀者從中得到美的陶冶，提高審美情趣。3、意的確立要遵循什么原則？答案要點(diǎn)： 意的確立和作者對所寫的題材或材料的把握程度及其思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識水平、審美情趣等都有密切關(guān)系。但在任何情況下，意的確立都要遵循下列原則： (1) 要符合社會現(xiàn)實(shí)的需要， 具有社會現(xiàn)實(shí)意義。 在第一章中已述， 文章是反映客觀事物，表達(dá)思

19、想、認(rèn)識和情感的。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的人的思想、認(rèn)識和情感。所以寫文章要根據(jù)社會現(xiàn)實(shí)的需要，要關(guān)注時(shí)代所面臨的重大社會問題，要回答時(shí)代所提出的一些迫切需要解決的社會現(xiàn)實(shí)課題。只有把那些富有時(shí)代特征、代表歷史發(fā)展趨勢、有時(shí)雖然還暫時(shí)處于萌芽狀態(tài)但具有強(qiáng)大生命力的事物告訴人們，文章才能起到振奮精神、提高思想、增長知識、陶冶情操的作用。 (2) 要反映客觀事物的某種真相與本質(zhì)。 所謂客觀事物的真相和本質(zhì)就是客觀事物的本來面貌及其內(nèi)部規(guī)律性聯(lián)系。由于我們所看到的自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象，有時(shí)并不是按照它們的本來面貌呈現(xiàn)出來的，所以寫文章就不能像鏡子一樣機(jī)械地反映現(xiàn)實(shí)，不能只停留于事

20、物的表面現(xiàn)象，而應(yīng)該揭示客觀事物的真。11歡迎下載精品文檔相與本質(zhì)。同時(shí)，由于人們對客觀事物的認(rèn)識總是逐步深入的，有時(shí)還會有意無意地歪曲客觀事物真相。我們之所以要寫文章，就是因我們獨(dú)具慧眼，看到了事物真相，或事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系及其發(fā)展規(guī)律， 以提高人們的認(rèn)識。 (3) 要考慮作者所具備的主客觀條件。從作者的主觀上說，意的確立當(dāng)然是越符合正確、集中、鮮明、深刻的四點(diǎn)要求越好，但這種主觀上的要求能否實(shí)現(xiàn)還要看是否具備了條件，如有關(guān)寫作對象的資料積累、知識儲備、真實(shí)感受、寫作熱情、認(rèn)識能力等。如果作者對寫作對象不是很熟悉、作者對寫作對象缺乏真實(shí)感受和寫作熱情，是很難寫出好文章的。在這樣的時(shí)候，作者就

21、要客觀地審視自己所具備的主客觀條件，把意確立在最符合自己所具備的主客觀條件、最有利于自己表達(dá)的基礎(chǔ)上。4、材料的選擇原則與標(biāo)準(zhǔn)是什么？答案要點(diǎn)： 一篇文章并不是所有的材料都可以運(yùn)用的，因此材料的選擇就是關(guān)于材料的鑒別與取舍問題。材料的選擇原則與標(biāo)準(zhǔn)是： （ 1）看材料是否符合表現(xiàn)主題的需要。材料與主題的關(guān)系極為密切，材料是提煉和形成主題的基礎(chǔ)；同時(shí)材料又是表現(xiàn)和深化主題的基礎(chǔ)。所以材料的取舍都受主題的制約。 （2）看材料是否真實(shí)確鑿。真實(shí)包括生活真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)兩方面。確鑿是指文章中的材料既要準(zhǔn)確無誤又要恰當(dāng)貼切。（ 3）看材料是否典型。 典型材料是指某一種事物中最有代表性的材料，典型材料要在許

22、多可用材料中精選。 （4）看材料是否新穎、生動。新穎、生動的材料容易讓人產(chǎn)生新鮮感和共鳴性。5、文章結(jié)構(gòu)的原則是什么？答案要點(diǎn)： 安排文章的結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)遵循如下幾個(gè)原則：（ 1）要正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系。 文章是反映客觀事物的， 即使以抒發(fā)感情為主，其內(nèi)容也是客觀事物在作者心理上的積淀和折射，不能不尊重事物固有邏輯。如記人或敘事，人和事都有其成長和發(fā)展的規(guī)律及內(nèi)在聯(lián)系；議論文和說明文寫人的認(rèn)識，人的認(rèn)識也有從現(xiàn)象到本質(zhì)、部分到整體、分析到綜合的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律；抒情性文體抒發(fā)人的感情，人的感情也有其發(fā)展變化規(guī)律。文章結(jié)構(gòu)。12歡迎下載精品文檔如果違背了事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系，就會

23、陷入無序狀態(tài)，使人看后不知所云。(2) 必須服從表現(xiàn)主題的需要。 文章是對客觀事物的能動認(rèn)識， 為了增強(qiáng)文章的說服力和審美價(jià)值， 結(jié)構(gòu)須具有創(chuàng)造性， 不能只是客觀事物固有結(jié)構(gòu)的簡單復(fù)制。 所以，文章的結(jié)構(gòu)安排固然要正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系，還必須服從表現(xiàn)主題的需要。 (3) 要體現(xiàn)不同文章體裁的特點(diǎn)。 文章的種類很多， 各種文章體裁在結(jié)構(gòu)上一般都有一些共同的特點(diǎn)。如記敘性文章體裁總以時(shí)空組合為序，議論性或說明性文章體裁總以認(rèn)識規(guī)律為序，有些應(yīng)用性文章體裁還有固定格式。所有這些都說明，文章結(jié)構(gòu)一方面要有創(chuàng)造性，另一方面還要受到各種文章體裁結(jié)構(gòu)共同特點(diǎn)的規(guī)范和制約。6、文章的結(jié)構(gòu)類型可

24、分為哪幾種？答案要點(diǎn)： 文章的結(jié)構(gòu)類型可以分為： （1）記敘型。這是一種具體的因果型結(jié)構(gòu)。記敘型結(jié)構(gòu)可以分為兩種：一是時(shí)空正常式。這是一種基本上按事物發(fā)展的自然時(shí)空展開敘述的結(jié)構(gòu)方式。 一種是時(shí)空異常式。 這是一種有意造成時(shí)間和空間的破碎、疊合、放射、交錯(cuò)敘述的結(jié)構(gòu)方式。 （ 2）論證型。 這是一種抽象因果型結(jié)構(gòu)。論證型結(jié)構(gòu)可分為三種：總分式、并列式和遞進(jìn)式。 （3）說明型。這是以事物本身固有的條理進(jìn)行布局的結(jié)構(gòu)類型。 （4）綜合型。這種結(jié)構(gòu)一般見之于文學(xué)性的散文及雜文。是以一種結(jié)構(gòu)類型為主，兼有其他類型。7、修改在文章寫作中的意義和作用是什么？答案要點(diǎn)： 初稿完成之后，作者對文章的內(nèi)容和形式

25、進(jìn)行多方面加工提高直至文章定稿的過程。（1）修改在文章寫作中的意義和作用首先，修改是文章寫作過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是一個(gè)在新的水平上的寫作階段。文章不經(jīng)修改就定稿的情況是極少見的。正因?yàn)槿绱耍沤裰型庾骷叶际种匾曅薷?。曹雪芹寫紅樓夢 ，“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次” 。魯迅逝世前兩天，在寫因太炎先生而想起的二三事 ，當(dāng)時(shí)已感到“沒有力氣了” ，但他還精心修改。13歡迎下載精品文檔了這篇文章，在他手稿中我們還可發(fā)現(xiàn)修改了五十三處之多。托爾斯泰對自己的稿子有時(shí)要改上十遍、二十遍。他寫的那篇為克萊塞爾樂章而作 ，全文只有五頁，而手稿卻有八百多頁。巴爾扎克寫作，少則改五六次，多則改十五六次。他寫

26、的小說原稿是修改后稿子的十倍。 海明威把永別了， 武器最后一頁修改了三十多遍。他寫的老人與海的手稿，在反復(fù)讀了二百遍之后才定稿付印。其次，修改不但是文章寫作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，而且也是一個(gè)認(rèn)識不斷深化、行文不斷完善的過程。修改不僅是字句的增刪，其實(shí)質(zhì)是對寫作對象的認(rèn)識的不斷提高。因?yàn)槲恼率强陀^事物的反映，而客觀事物是曲折、復(fù)雜的，文章想一次反映準(zhǔn)確是不大可能的。所以文章的修改是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識的過程。這就需要作者不斷學(xué)習(xí)、不斷思索，在提高水平之后再進(jìn)行修改。我國古代寫作論中有“文不加點(diǎn)” 、“出口成章”、“一揮而就”的說法。但實(shí)際上，他們出口成章，完全是“出口”之前內(nèi)心緊張思索、精神高度集中以及潛意

27、識繼續(xù)不斷工作的結(jié)果。 在這里，古人還有“袖手于前”，方能“疾書于后”的說法。這就是說，他們是把修改的一環(huán)放在動筆之前了。 （2）修改還是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因?yàn)槲恼率菍懡o別人看的，寫文章是為教育人、影響人的，總要在社會上產(chǎn)生影響。如果文章有錯(cuò)誤，對讀者和社會不僅無益而且有害。寫文章不修改是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)對社會、對人民負(fù)責(zé)的嚴(yán)肅的作者，總是要考慮社會效果，對自己的文章要反復(fù)修改的。從這個(gè)意義上說，文章的修改是作者把自己的位置移到讀者方面，以讀者和批評家的眼光對初稿的重新審視。 （3）修改文章還是提高作者寫作能力的重要途徑。要提高寫作能力，不但要多寫，而且要多改。古人說，“作十篇，不如改一

28、篇。 ”從某種程度上說，修改能力是更高一級的能力。魯迅說：文章“應(yīng)該怎么寫”，是要從已有定評的大作家的作品中去領(lǐng)悟， 而文章“不應(yīng)該那么寫”，則應(yīng)該從那同一作家的 “未定稿本” 中去領(lǐng)悟。 大作家的修改文章的實(shí)踐，可以從“未定稿本”和發(fā)表的作品的對比中看出。只有經(jīng)過修改，才知道該寫什么，不該寫什么。8、描寫有什么方法？答案要點(diǎn)：（ 1）白描和細(xì)描：白描是一種用質(zhì)樸、簡練的筆法勾勒物象，顯示事物的特征和本質(zhì)，不加任何渲染和色彩。重在神的描寫手法。14歡迎下載精品文檔細(xì)描是一種用細(xì)致、逼真的筆法對描寫對象進(jìn)行精雕細(xì)刻的描繪的描寫手法。這種描寫手法的語言絢麗多彩，有時(shí)也叫工筆。(2) 直接描寫和間接

29、描寫。 直接描寫即正面描寫， 就是對描寫對象進(jìn)行直接的具體的描繪。直接描寫能使讀者從正面直接感知被描寫對象的具體狀況和情態(tài)。間接描寫又稱側(cè)面描寫，就是對描寫對象不進(jìn)行直接描寫，而是通過與之相聯(lián)系的周圍事物的描寫來映襯烘托被描寫的對象。間接描寫能激起讀者的想象力，激發(fā)讀者在想象的過程中完成對被描寫對象的審美創(chuàng)造。(3) 主觀描寫和客觀描寫。主觀描寫就是以濃厚的情感色彩描寫人物或事象的一種描寫手法。這種手法滲透著作者或作品人物主觀的思想感情，人物或事象往往是作者或作品人物情感世界的一種觀照和折射，所以常使客觀人物或事象變形。文學(xué)創(chuàng)作中的描寫大多是主觀描寫。客觀描寫就是客觀地描寫事物的本來形態(tài)與狀貌

30、，而不帶作者情感色彩的一種描寫手法。這種描寫手法大多運(yùn)用于科學(xué)寫作，如介紹科學(xué)知識的一些說明文體的寫作中。9、講話稿的寫作要求是什么？答案要點(diǎn)：（ 1）要有針對性講話總是與一定的交際任務(wù)相聯(lián)系的， 講話稿的寫作也就一定要注意議題的相關(guān)性，即首先要堅(jiān)持針對性原則， 做到“什么目的說什么話” 。如果說話沒有目的， 就會言不及義或者信口開河，引起聽眾的誤會或不滿。所以講話稿中要有一個(gè)明確的目的貫穿始終，講話內(nèi)容要有的放矢，還要避免前后矛盾。（ 2）要突出講話者的主導(dǎo)性地位講話稿最終要與聽眾見面，有聽眾也就有交流的存在，而交流過程及交流成效主要取決于講話者。 即通常我們所講的 “是什么人說什么話” 。

31、講話者在具體的語言交際活動中總是被賦予一定的角色要求，他必須準(zhǔn)確把握自己在特定語言環(huán)境中的說話角色，綜合諸多相關(guān)因素確立自己在與聽眾的對應(yīng)關(guān)系中的角色規(guī)范，從而確定自己的角色語言。因此，在講話稿中突出講話者的主體意識和主導(dǎo)功能，也就自然成為講話稿寫作的一個(gè)基本追求。15歡迎下載精品文檔（ 3）要有較強(qiáng)的對象意識講話稿不僅要自覺體現(xiàn)講話者的主體意識，還要有較強(qiáng)的對象意識，做到“對什么人說什么話”。對于講話者來說，要盡量準(zhǔn)確把握聽眾的心態(tài)，做到話題、語調(diào)、語體等表達(dá)內(nèi)容、方式與聽眾心態(tài)的高度諧調(diào)。可以對聽眾采取積極適應(yīng)的方式，也就是說不僅要適應(yīng)其心態(tài)，還可以主動、積極地加以引導(dǎo)，調(diào)控其心態(tài)，把他們

32、帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的語言氛圍中去。用通俗的口語、精練的短句、詼諧的風(fēng)格調(diào)動聽眾的興致，活躍現(xiàn)場的氣氛，是十分必要的。（ 5）要有較強(qiáng)的現(xiàn)場意識講話總是有一定場合的。所謂場合就是特定的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、氛圍等綜合的環(huán)境因素。講話稿的寫作很難無視講話的場合，因?yàn)槁牨娨彩窃谕粓龊舷伦鳛槊鎸γ娴氖鼙姡憾嬖诘?。所以要具體考慮講話場合的時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍、規(guī)模等方面的限定，寫作時(shí)必須觀點(diǎn)鮮明、條理清楚、證據(jù)充分，才能達(dá)到良好的現(xiàn)場效果。10、描寫的類別有哪些？答案要點(diǎn)： 描寫的類型：（1）人物描寫，包括肖像、語言、行動、心理描寫等。 （2）景物描寫，包括自然景物描寫、社會環(huán)境描寫等。 （ 3）場面描寫。（4）

33、細(xì)節(jié)描寫。11、通訊與消息的異同是什么？答案要點(diǎn)： 通訊與消息相比，兩者有許多共同點(diǎn)，即都要及時(shí)地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中具有典型意義的真人真事，都具有真實(shí)性、典型性和時(shí)效性。通訊與消息的區(qū)別，主要有六點(diǎn)：（ 1) 在內(nèi)容、篇幅上，消息一般只簡要概括地報(bào)道事實(shí)，大都不展開情節(jié)，篇幅比較短；通訊的內(nèi)容較寬，而且可以作詳細(xì)、深入的報(bào)道，要求比較完整細(xì)致地展示所報(bào)道的事件和人物的實(shí)踐活動，篇幅也比較長。（ 2）在表達(dá)方法上，消息側(cè)重于敘述，可以有一點(diǎn)描寫，但一般不作抒情，盡量少議論；通訊則是以敘述、描寫為主，可以靈活地穿插議論、抒情，寫法更加靈活。（ 3）在表達(dá)口吻上， 消息一般只用第三人稱客觀報(bào)道的口吻，

34、作者像隱身人似的躲。16歡迎下載精品文檔在事實(shí)背后不出場，即使出場也用“記者”指稱而不用“我”、“我們”；通訊則比較靈活，可以采用第三人稱客觀報(bào)道的口吻，也可以采用第一人稱敘述的口吻進(jìn)行表述。(4) 在結(jié)構(gòu)上，通訊靈活多變，不拘于消息所常用的結(jié)構(gòu)形式。(5) 在語言上，消息的語言樸素簡潔，而通訊的語言則要求生動、形象、富有文采。(6) 在時(shí)效性上，通訊稍遜于消息12、文章結(jié)構(gòu)的要求是什么？答案要點(diǎn)：（ 1）完整性結(jié)構(gòu)的目的和任務(wù)是將材料、 觀點(diǎn)等組織、 構(gòu)造成為一個(gè)有機(jī)的整體。 前面已提到，文章中的各種材料、 觀點(diǎn)等對于整體而言都是局部， 但各個(gè)局部都是為整體而存在，共同表達(dá)著同一個(gè)主題。 當(dāng)

35、各個(gè)局部為一個(gè)完美整體而存在時(shí)， 就不單是表現(xiàn)自己，即整體大于局部之和。這就是文章結(jié)構(gòu)的整體性原理。同時(shí)還應(yīng)看到，文章結(jié)構(gòu)一般總是由若干局部構(gòu)成，而構(gòu)成整體的局部總要求相對齊備，既不可無故殘缺，也不能游離。（ 2）連貫性結(jié)構(gòu)的連貫性是指文章脈絡(luò) ( 文脈 ) 要貫通，層次、段落及語言形式上要銜接。文章脈絡(luò) ( 文脈 ) 是作者思路在文章中的表現(xiàn)形態(tài)。文章內(nèi)容不論如何復(fù)雜，文脈卻不能中途被阻隔而出現(xiàn)斷裂。所以結(jié)構(gòu)的連貫性包括脈絡(luò)的貫通、語言形式上的銜接和合理的過渡與照應(yīng)。（ 4）嚴(yán)密性結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性是指文章各部分之間要有嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系， 不得出現(xiàn)彼此矛盾或互不相干的現(xiàn)象。如議論文論證論點(diǎn)的邏輯推理

36、，記人敘事的情節(jié)及細(xì)節(jié)的組接安排，都應(yīng)有嚴(yán)密的因果聯(lián)系。即使是當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作中的一些“反傳統(tǒng)” 、“反線性”的“超時(shí)空” 、“立體”的敘事結(jié)構(gòu)，也是不可能排斥情感發(fā)展或心理流程的邏輯與規(guī)律的。（ 5）靈活性結(jié)構(gòu)的靈活性是指文章結(jié)構(gòu)總體應(yīng)生動活潑、 富于變化，反對呆滯死板、一成不變的傾向。安排文章的結(jié)構(gòu)是一種創(chuàng)造，古人有“結(jié)構(gòu)第一” 、今人有“結(jié)構(gòu)私有”的說法。這就要求文章作者要根據(jù)所寫的文體及寫作對象的具體情況，從自己看問題的角度和思維習(xí)慣，對文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行靈活創(chuàng)造。17歡迎下載精品文檔13、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別是什么？答案要點(diǎn)： 體驗(yàn)和一般認(rèn)識論上所說的感性認(rèn)識不同。感性認(rèn)識只是對于對象的表面的印象

37、，而體驗(yàn)所抓住的是對象的本質(zhì)，它能透視事物的意蘊(yùn)。如魯迅小時(shí)候因家道衰落而受人白眼，體驗(yàn)到世態(tài)的炎涼。所以，心理學(xué)上說的體驗(yàn)，不同于認(rèn)識論上說的經(jīng)驗(yàn)。(1) 經(jīng)驗(yàn)常指客體世界在人的頭腦中留下的印象或形成的知識， 它不帶有生命本體論的內(nèi)涵；而體驗(yàn)則必然是生命體驗(yàn)。它帶有兩個(gè)重要含義：一是強(qiáng)調(diào)生命、生活，體驗(yàn)就是指對生命、生活的親身感受；二是強(qiáng)調(diào)主動性，即體驗(yàn)不是一種如認(rèn)知心理學(xué)中的 “刺激反應(yīng)”，而是主體從自己的內(nèi)心情感出發(fā)，主動地去體驗(yàn)生命及其價(jià)值。它不僅是肉體的感官知覺，也不只是理性思維。體驗(yàn)是一種指向人的生命感受的心靈境界。(2) 由于體驗(yàn)直接指向人的生命， 以生命為根基，所以它必然是一種

38、帶有強(qiáng)烈情感色彩的心理活動。情感是體驗(yàn)的核心，主體總是從自己的命運(yùn)與遭際、從內(nèi)心的全部情感積累和先在的感受出發(fā)，去體驗(yàn)和揭示生命的意蘊(yùn)。而經(jīng)驗(yàn)則缺乏如此強(qiáng)烈的情感色彩。這是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的目的是認(rèn)知世界，它與生命不是直接地、緊密地相關(guān)。當(dāng)我們在實(shí)驗(yàn)室里以花為標(biāo)本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們是在“經(jīng)驗(yàn)”著花，我們的目的是獲取花是什么的客觀知識；但當(dāng)作家詩人們看到花而想起人年輕生命的意義時(shí)，他就是在“體驗(yàn)”著花了。這樣，花就超越了認(rèn)知的對象而上升為審美的對象、體驗(yàn)的對象，花與人類的生命就取得了內(nèi)在的聯(lián)系。 在這整個(gè)過程中， 都是從情感出發(fā)，并以新的情感生成作為結(jié)束的。如果主體的出發(fā)點(diǎn)不是情感，那么就不可能發(fā)現(xiàn)花的生

39、命意義，也就不可能產(chǎn)生生命的體驗(yàn)。(3) 經(jīng)驗(yàn)活動作為認(rèn)知活動， 具有較明顯的主客體之分， 即認(rèn)知主體意識到自己是獨(dú)立于對象的，意識到客體是超越于自己主觀意識之外的存在， 并努力保持這種距離，使自己不受情緒等心理因素的影響； 而在體驗(yàn)中， 主客體則是渾然同一、 物我兩忘，自我仿佛消失，仿佛融人了一個(gè)更大的整體之中。在體驗(yàn)的世界中，自然與人是融合無間的，一切客體都是生命化的，都是充滿著生命的意蘊(yùn)和情調(diào)的。在體驗(yàn)的世界中，自然是生命的存在。這樣，它就不可能不與人處于親密無間的冥合之中。而。18歡迎下載精品文檔人如果離開了自然，那么自己的存在也是不可想象的。因此，體驗(yàn)的世界是主體與自然處于情感聯(lián)系之

40、中的世界。14、消息有什么特點(diǎn)？答案要點(diǎn)：（ 1）真實(shí)性。消息最主要的功能是傳達(dá)信息，并通地報(bào)道事實(shí)來引導(dǎo)、教育人的。因此，其事實(shí)必須真實(shí)。同時(shí)，對事實(shí)的報(bào)道、分析、解釋也必須是科學(xué)的，符合客觀事物的本來面目。（ 2）時(shí)效性。消息的顯著特點(diǎn)是快，就是把最新發(fā)生的事實(shí)盡可能快地報(bào)道出去。如果遲緩?fù)侠侣劸统闪恕芭f聞” 。（ 3）思想性。社會主義新聞事業(yè)還非常強(qiáng)調(diào)新聞傳播的思想性。 所以，消息也應(yīng)通過報(bào)道精神和物質(zhì)生活領(lǐng)域里的新事物、新情況、新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)地宣傳黨的中心工作?；蛘哒f，消息的實(shí)質(zhì)是用黨的方針政策，回答現(xiàn)實(shí)社會提出的迫切問題。15、短論的評析方法有哪些？答案要點(diǎn)：（ 1）一事一議。這是

41、短論最常用的方法。一事一議就是先選取一個(gè)典型的現(xiàn)象或事件，加以概述，然后提出論題，進(jìn)行分析評論，闡明一個(gè)道理。這種評析方法，有明確的針對性， 由具體的事例到一般的道理，不旁逸斜出，筆力集中，很容易為初學(xué)者掌握。（2）正反對比。正反對比方法是客觀事物矛盾和差異的反映。運(yùn)用這種方法，對于同一問題既可以從正面去評析，也可以從反面去評析。通過對比評析，能夠更深刻地揭示出問題的實(shí)質(zhì)， 給讀者留下鮮明的印象。（ 3）辯證論理。所謂辯證論理，就是不把事物看成是孤立的、靜止的，而是運(yùn)動的、發(fā)燕尾服的，抓住事物的主要矛盾，也兼顧次要矛盾，運(yùn)用對立統(tǒng)一規(guī)律，對事物進(jìn)行一分為二的分析?？陀^事物是復(fù)雜的，各種對立的因

42、素交織其中，這就要求我們用辯證的態(tài)度去分析。那些涉及問題較為復(fù)雜的短論。一般都要運(yùn)用這種評析方法。如貪官都是副職？ 一文，針對文藝作品中貪官都被設(shè)計(jì)成副職的現(xiàn)象， 提出了這一疑問。作者并不是對這種設(shè)計(jì)一概否定，相反還能對原作者的如此做法有所同情。但聯(lián)系。19歡迎下載精品文檔現(xiàn)實(shí)生活，作者認(rèn)為任正職的貪官其權(quán)力更不受制約，腐敗的機(jī)會更多，文藝作品作為現(xiàn)實(shí)生活的反映，不能總將腐敗分子定位于“副職概念” ，不宜一“副”了之，否則很難讓人們認(rèn)識到反腐形勢的嚴(yán)峻性、 艱巨性。這就講得辯證， 講得合情合理。（ 4）類比論理。就是通過舉例的形式， 把現(xiàn)實(shí)生活中某些屬性相同的事物與評信紙對象類比，進(jìn)行分析，從

43、而具體地闡明某種道理。類比論理的方法，運(yùn)用的是類比推理的思維規(guī)律。 屬性相相的事物， 有共同的理路， 對一事物分析得出的結(jié)論， 。也適用于另一事物。16、電視新聞有哪幾個(gè)種類？答案要點(diǎn)： (1) 消息類電視新聞。這是電視新聞中最常見的形式，大量為動態(tài)新聞，一事一報(bào)，簡潔明快，表現(xiàn)形式多樣化。如通過錄像反映的圖像新聞事實(shí)、同期聲和新聞報(bào)道詞相結(jié)合而成的圖像消息，由新聞播報(bào)員在熒屏上閱讀的口播新聞，還有記者在新聞事件現(xiàn)場直接進(jìn)行的現(xiàn)場報(bào)道消息。 (2) 專題類電視新聞。 它主要包含新聞專題片和新聞紀(jì)錄片兩類。這是對于當(dāng)前比較重大的事情以及某種社會現(xiàn)象所進(jìn)行的電視報(bào)道。 (3) 評論類電視新聞。它是

44、電視媒介對重大新聞事件或重要社會問題發(fā)議論、講道理、明是非的一種政論性新聞文章體裁。它不同于其他評論的特點(diǎn)是評論的論據(jù)更具形象性、可視性，有的還可吸引觀眾一起參與評論節(jié)目。(4)報(bào)道類電視新聞。它是借助電視媒體的多種傳播符號和手段，對不斷發(fā)展變化的同一新聞事件或新聞主題進(jìn)行多階段、多側(cè)面的追蹤、補(bǔ)充報(bào)道，是電視新聞深度報(bào)道的常用形式。17、行文的基本要求有哪些？答案要點(diǎn)： 行文的要求：（ 1）準(zhǔn)確。行文首先要準(zhǔn)確地表達(dá)意思，即準(zhǔn)確地達(dá)意。（ 2）簡明。行文的簡明就是以相對少的語言文字傳達(dá)盡可能多的信息， 即言簡意賅。（ 3）樸實(shí)。 行文的樸實(shí)指的是用語樸素自然、通俗易懂。 （4）生動。行文還要

45、求生動，生動地語言是一種具體形象。20歡迎下載精品文檔18、寫作時(shí)對文章的結(jié)構(gòu)的要求有哪些？答案要點(diǎn)： 寫作時(shí)安排文章的結(jié)構(gòu)一般遵循如下原則： （1）要正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系。文章的結(jié)構(gòu)如果違背了事物發(fā)展的規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系，就會陷入無序狀態(tài)，使人看后不知所云。 （ 2）必須服從表現(xiàn)主題的需要。文章是對客觀事物的能動認(rèn)識，但結(jié)構(gòu)必須具有創(chuàng)造性，不能是客觀規(guī)律的簡單復(fù)制，所以結(jié)構(gòu)必須服從表現(xiàn)主題的需要。 （3）要體現(xiàn)不同文章體裁的特點(diǎn)。文章的結(jié)構(gòu)一方面要有創(chuàng)造性，另一方面還要受到各種文章體裁結(jié)構(gòu)共同特點(diǎn)的規(guī)范和制約。所以不同種類的文章結(jié)構(gòu)還是不同的。19、材料次序安排的主要原則是什么？

46、答案要點(diǎn)： 所謂材料次序的安排是指根據(jù)材料的特點(diǎn)、性質(zhì)、形態(tài)、作用及相互關(guān)系，將它們合理地組接起來。這是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，既體現(xiàn)作者頭腦中的縝密的構(gòu)思，又包括技巧的運(yùn)用。這些又因文章內(nèi)容與體裁及作者個(gè)性的不同而各異。這里提出幾條主要原則： （1）是材料的安排要符合事物的發(fā)展規(guī)律和人們認(rèn)識事物的內(nèi)在邏輯。因?yàn)槲恼率强陀^事物的反映，而文章總是寫給讀者看的。這就決定材料的安排既要符合事物的發(fā)展規(guī)律，又要符合人們認(rèn)識事物的內(nèi)在邏輯。如要敘述某一事物，要以所敘之事物去感染讀者， 就要按該事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯去安排材料；如要讓讀者明白某一事物，就要按說明某一事物的邏輯規(guī)律去安排材料；如要提出某一論點(diǎn)說服讀者，就要按論證某一