工廠出差學(xué)習(xí)報(bào)告范本

1、FS實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE工廠出差學(xué)習(xí)報(bào)告Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems and form future coun termeasures.姓名：單 位：時(shí)間：編號：FS-DY-20409工廠出差學(xué)習(xí)報(bào)告說明：本報(bào)告資料適用于記錄基本情況、過程中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)存在的問題以及形成今后的應(yīng)對措施。文檔可直接下載或修改，使用時(shí)請?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容。I開發(fā)區(qū)十分重視對教師素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)支持教師通過 各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。 既立足于校內(nèi)培訓(xùn)，又采取走出去、 請進(jìn)來

2、的培訓(xùn)方式培養(yǎng)教師，XX年XX月，我校XX名教師在校長的帶領(lǐng)下，到上海考察學(xué)習(xí)。通過參觀、講座、介紹座 談與交流，使我在教學(xué)及校園建設(shè)等方面有了更進(jìn)一步的認(rèn) 識。現(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會：1立足學(xué)校實(shí)際，努力提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境本次所考察學(xué)習(xí)的張橋路小學(xué)，校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú) 樹一幟。盡管學(xué)校占地面積不大，但利用非常合理。教學(xué)樓 每層墻壁上都有特色，包括世界名人錄、名人名言、德育走 廊等。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門前都有屬于自己的板塊，其 設(shè)計(jì)別具一格，凸現(xiàn)了本班特色。反思我們目前的學(xué)校現(xiàn)狀， 雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的，教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià) 值觀，學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及

3、時(shí)認(rèn)同，學(xué)習(xí)氛圍不 夠，我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個(gè)綱。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方，而今我們書山題海，教室 上大課，辦公室開小灶，這些都恰恰缺失了文化，我們的一 些評價(jià)制度，又誘導(dǎo)老師們不得不搞書山題海和加班加點(diǎn)， 實(shí)在是一種悲哀。我想，對于我們學(xué)校，今后必須要精心打 造好學(xué)校文化，要用健康、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng) 事務(wù)，作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而 就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，我們應(yīng) 該從現(xiàn)在做起，從自身做起，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建 設(shè)。2科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué)、嚴(yán)格的管 理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證與所參觀的學(xué)校相比，我們現(xiàn)在的教

4、育教學(xué)常規(guī)管理的 各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細(xì) 化。今后一段時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ) 上，充分發(fā)揚(yáng)民主，重新審查各項(xiàng)制度及要求，如課程結(jié)構(gòu) 設(shè)置優(yōu)化、課時(shí)分配制度等。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存、求發(fā) 展、求效率，向團(tuán)結(jié)、人心、信心要質(zhì)量，辦事民主、制度 管人"的辦學(xué)理念。張橋路小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的 印象，在那樣的環(huán)境之下，教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研 活動(dòng)，因此，我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式，真正做到 資源的合理配置。3. 加大教科研力度，針對校情設(shè)定課題，成立專門的課 題組就我們所參觀的學(xué)校而言，在上海

5、市算不上名校，但學(xué) 校的課題研究卻頗具特色。聽著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己 學(xué)校的課題研究，看著他們訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍，我不禁為 之震撼!目前，我校在課題研究方面尚是空白，教研工作也無從下手。班容量大，師資不均衡，加上各種活動(dòng)，老師無力 從事課題研究。我覺得，學(xué)校應(yīng)給老師一個(gè)輕松的環(huán)境氛圍，然后確定 大課題，再分組或分段進(jìn)行與之有關(guān)的小課題研究。全體上 下都協(xié)調(diào)一致，工作落實(shí)到人頭，有布署有總結(jié)，分階段進(jìn)行，穩(wěn)步開展教科研活動(dòng)。4. 大力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)在張橋路小學(xué)聽了兩節(jié)課，他們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué) 得心應(yīng)手。而我們學(xué)校，XX年下半年，在上級教育主管部門 的支持下，已建成了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室和

6、一個(gè)多媒體教室，這 就為提咼教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施。但由于 能聯(lián)網(wǎng)的機(jī)子較少，教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困 難，本來使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容，但因?yàn)?條件有限，也只好作罷。因此，教學(xué)不能得心應(yīng)手。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配 備一臺電腦，教室也要有相應(yīng)設(shè)施，并且聯(lián)網(wǎng)，這樣，教師 就會充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺來進(jìn)行教學(xué)，節(jié)省很多時(shí)間，更利于 教學(xué)質(zhì)量的提高。5. 改善教師的辦公條件教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障，而根據(jù)美國 管理學(xué)家、心理學(xué)家的管理 "二因素"理論，在做好教師激勵(lì) 工作的同時(shí)，做好教師的保健工作，不斷改善教師的辦公條 件，為教師提供良

7、好的工作環(huán)境，是提高教師積極性的一個(gè) 重大舉措。目前，由于學(xué)校規(guī)模不大，地方太小，十幾位教 師擠在一個(gè)辦公室里，人多嘴雜，往往給教師備課、批改作 業(yè)帶來很多不便。學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師提供了喝水的方便，但不能滿足 四五十位教師的需要，因此，有的辦公室只好自己從家里拿 熱水器等來使用，存在很多安全隱患。同時(shí)，辦公室里連教 師洗手、擦手的用品也不具備，一切都得靠自己。我們學(xué)校 一共六個(gè)年級，每個(gè)年級有兩個(gè)或三個(gè)平行班。教師所帶班 級的人數(shù)有多有少，工作量很不均衡。因此，學(xué)校應(yīng)盡快改 善教師目前的狀況，為順利開展教學(xué)工作提供便利條件。我認(rèn)為，學(xué)?？梢詮臄U(kuò)大教學(xué)規(guī)模入手， 盡快加蓋樓層， 實(shí)行真正的四軌

8、制、小班教學(xué)模式。至于辦公條件，可以考 慮同年級一起辦公，也可以分學(xué)科、分低中高段辦公，這樣 有利于教師的共同探討，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我真切地了 解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會解讀了先進(jìn)的教育、教 學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈 感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶!篇二第一次出差，有好多話想說卻又不知從何說起，下面就簡單的分三個(gè)方面談?wù)勎页霾畹母惺芤约皝砉竞笙胝f而沒機(jī)會說的一些話。一、出差的收獲這次去西峽出差，心中即激動(dòng)又忐忑，對于我來說一切都是新的嘗試

9、、一切都得從新開始！第一次考慮設(shè)備如何布局、 第一次考慮設(shè)備管道如何連接、第一次嘗試獨(dú)立安裝設(shè)備、 第一次與業(yè)主和項(xiàng)目監(jiān)理溝通交流、第一次考慮如何為公司 節(jié)約成本,。這兩個(gè)月吃了不少苦，挨了不少罵，認(rèn)識了不 少人，長了不少見識，也學(xué)到了不少東西！這兩個(gè)月的歷練使 我從一個(gè)對工程一竅不通的菜鳥開始逐漸入門，也深刻的意 識到了自己還有很多的東西要學(xué)，還有很長的路要走，所以 也請領(lǐng)導(dǎo)們多給我這樣歷練的機(jī)會 ！二、出差的體會1、想要做好一個(gè)項(xiàng)目必須要有一個(gè)端正的工作態(tài)度。拿五里橋的項(xiàng)目來說， 雖說業(yè)主有些吹毛求疵， 但是盧工（對于盧工本人來說我是沒什么偏見的，他雖然脾氣有點(diǎn)壞，但是人 品和技術(shù)方面是非

10、常值得尊敬和學(xué)習(xí)的)他們的工作態(tài)度也是工期的一再延誤的重要原因之一 ！他們一開始就懷著 這項(xiàng) 目壓根不會運(yùn)行”的僥幸心理，做事情得過且過，圖紙上要求 用50的進(jìn)水管他們非得用 40管、要求九米高的硝化罐做成 七米五、樓梯做成了五十公分寬，結(jié)果導(dǎo)致一遍又一遍的返 工，不僅增加了十幾萬的成本， 還白白耽誤了兩個(gè)月的工期 所以我們公司一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)，不僅能節(jié)省成本、縮短 工期，還能為公司贏得好的口碑 ！2、項(xiàng)目建設(shè)中業(yè)主提出的疑問，一定要抱著負(fù)責(zé)的態(tài)度做好溝通交流，解決分歧。這次在五里橋工地盧工就是對于 業(yè)主提出的問題不管不顧，什么事情都按照自己的意愿去做， 結(jié)果導(dǎo)致風(fēng)機(jī)房重做了一次、樓梯重做了

11、兩次、進(jìn)水管換了 四次!所以我們在以后的項(xiàng)目建設(shè)中要吸取這個(gè)教訓(xùn)，一定要與業(yè)主做好溝通，業(yè)主指出的項(xiàng)目建設(shè)中存在的問題，我們 要勇于承擔(dān)責(zé)任積極改正 ！當(dāng)然與業(yè)主溝通時(shí)也要做到不卑 不亢，對于不該我們承擔(dān)的責(zé)任也不能無休止的忍讓妥協(xié)。 (PS:建議每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)施工圖紙，按圖施工，會少很多麻煩。）3、投標(biāo)前項(xiàng)目標(biāo)書一定要做仔細(xì) ！可以說造成這次我們一直和業(yè)主扯皮的罪魁禍?zhǔn)拙褪莿ニ麄児镜耐稑?biāo)標(biāo)書 他們的標(biāo)書可以說就是胡亂編造的，給我們的施工造成了很 大的麻煩，甚至標(biāo)書上寫的廠家根本不生產(chǎn)那種配件！所以我們公司一定要吸取教訓(xùn)，在投標(biāo)之前就把標(biāo)書做仔細(xì)，這樣 做項(xiàng)目時(shí)就會少很多麻煩。4、安裝設(shè)備

12、前要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃。 這次出差遇到了好幾次 在工地上沒事做等配件的事情，陳偉和鐘華也反映經(jīng)常遇到這種情況。如果把項(xiàng)目中用到的配件提前統(tǒng)計(jì)好，在配件用 到之前就發(fā)到工地就可以避免這種情況的發(fā)生。這樣做即節(jié) 約成本，又縮短了工期。三、對公司內(nèi)部管理的建議1、孵出更多的 雞”才可能生出更多的 蛋” 一只雞生出 的蛋是應(yīng)該拿去賣錢還是應(yīng)該拿來孵小雞？我想稍微有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)頭腦的人都會選擇長遠(yuǎn)的投資，先拿雞蛋孵出小雞，然后 生出更多的蛋再來賣錢。我覺得做企業(yè)也應(yīng)該是一樣的道理， 要敢于做長遠(yuǎn)的投資，利用老員工帶出更多成熟的新員工， 這樣才能把企業(yè)不斷做大。明年我們公司準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型做大型項(xiàng) 目，我們?nèi)齻€(gè)也要回唐河組建

13、工程部。不可能把所有的重?fù)?dān) 壓在小朱一個(gè)人身上，所以公司目前應(yīng)該盡早培養(yǎng)幾個(gè)像小 朱一樣能獨(dú)擋一面的大將。2、留住 雞”才能生出 蛋”毋庸置疑優(yōu)秀員工是一個(gè)企 業(yè)最寶貴的財(cái)富，留住了他們企業(yè)才能有更好的發(fā)展。在公 司工作滿一年或是兩年以上的員工，對公司的企業(yè)文化已經(jīng)較為熟悉，而且對公司也有了一定的感情，一般情況下都不 大愿意離開公司，而且員工所追求一般也只有三點(diǎn)：a、舒心的工作環(huán)境。b、大的發(fā)展空間。c、較高的薪資待遇。對于 我們公司我認(rèn)為前兩點(diǎn)我們都具備，我也了解過少林他們離 開的原因，幾乎都是因?yàn)榈谌c(diǎn)選擇離開的。我們明年就要 開始接大項(xiàng)目了，公司的效益也會慢慢變好，希望到時(shí)候我 們的待遇也可以得到相應(yīng)的提高，畢竟留住了雞”才能生出蛋”！3、 不要把工齡當(dāng)做衡量薪酬的指標(biāo)，把工作能力和工作 態(tài)度也納入薪酬考核指標(biāo)。如果給予勤勞員工和懶惰員工一樣的薪水，時(shí)間長