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文檔簡介
1、大班體育公開課教案及反思舞龍活動由來:在我園的區(qū)域體育活動中有一個民間體育游戲區(qū),孩子們通過區(qū)域體育活動接觸了許多民間體育游戲,他們對這些簡單的民間游戲非常喜愛。能不能把舞龍這種民間體育游戲介紹給孩子們呢?結合我園"十一五"課題-自制體育教玩具在活動中的運用,我就想利用廢舊材料制作龍燈供幼兒游戲。當我把這個玩具呈現(xiàn)給孩子們的時候,他們都表現(xiàn)出極大的興趣。但在游戲中,我發(fā)現(xiàn)他們雖然喜愛這個玩具,但玩的時候缺乏方法,團隊合作的意識比較弱。所以我就設計了這樣一節(jié)體育課,豐富幼兒舞龍的經驗,讓他們學習一些基本的隊形和動作,并加強團隊的合作意識?;顒幽繕耍?學習模仿舞龍中的幾種基本動
2、作。2發(fā)展幼兒的上肢力量和協(xié)調平衡能力。3讓幼兒通過舞龍學習團結合作、互相幫助的團隊精神。4體驗合作舞龍的樂趣,激發(fā)對民間舞龍的喜愛之情?;顒訙蕚洌?北操場場地。2舞龍用道具、龍珠。3設置障礙所需要的礦泉水瓶,兩根長繩空中牽鈴鐺,啤酒桶4個。4地面上畫出一個大大的螺旋形?;顒舆^程:1開始部分,進行熱身運動。小朋友在場外站成4隊,手持龍燈。師:小朋友們,前幾天我們一起學習了舞龍,現(xiàn)在有請我們小小舞龍隊聽著鼓點,看著龍珠一起進場吧。(小朋友們齊聲說"好")2自由探索"舞龍"。(1)分組練習,請幼兒復習已有的舞龍經驗。師:為了讓舞龍的節(jié)目更精彩,我們還要加油練
3、習喲!現(xiàn)在請你們分組把已經學會的舞龍的玩法練習一下吧!(請小朋友們分散練習,老師進行小組、個別指導和提醒)(2)讓每隊幼兒在大家面前進行展示。師:現(xiàn)在要請你們每一隊來為大家表演一下,看看你們練習得怎么樣。3通過設置障礙,讓幼兒的動作更規(guī)范,合作更緊密。師:剛才小朋友們舞龍都很棒,舞龍的動作也很豐富。但是為了讓我們表演舞龍的時候更精彩,今天老師為你們準備了一些活動材料,幫助你們把動作做得更規(guī)范。你們看,這是游龍戲水,我們繞過障礙模仿龍在大海里左右游動;這是飛龍奏樂,你們一定要高舉龍身,讓小鈴鐺發(fā)出好聽的聲音;接著的是潛龍?zhí)胶#銈円岧埳硖降胶5?;最后是盤龍望月,你們一定要開動腦筋走進迷宮,還要
4、能夠順利地走出來,這樣你們盤龍的動作會更好看。你們想不想試一試?幼兒按游龍戲水、飛龍奏樂、潛龍?zhí)胶?、盤龍望月的游戲嘗試探索。4雙龍戲珠,進行競賽。師:老師還想給你們增加一點難度,把你們變成兩條大龍。(1)介紹競賽規(guī)則。師:現(xiàn)在我們進行雙龍奪珠的比賽。比賽的時候,要互相幫助,團結合作,注意安全。誰最先搶到龍珠,誰就是勝利者。(2)為幼兒進行總結,分析沒有勝利的原因。(3)再次進行比賽。5結束部分。師:今天你們的表現(xiàn)簡直太棒啦,讓我們把最熱烈的歡呼聲送給我們自己吧!現(xiàn)在讓我們變成一條巨龍,把所有精彩的動作穿起來,聽音樂,看龍珠,舞起來吧!(放金蛇狂舞的音樂,請小朋友跟隨龍珠把前面所有的動作穿起來表演一次。最后一段音樂時,退場)活動反思:本次活動,通過熱身-自主嘗試一一交流經驗-有意練習-放松活動等環(huán)節(jié),引導幼兒進行舞龍的練習。整個活動中孩子們都處在愉快的狀態(tài)中,既有獨立思考,也有與同伴互助合作的喜悅。在平時小朋友們舞龍的隨意性比較大,動作不太規(guī)范,所以我們設置了一些障礙來幫助幼兒把動作做得更到位一些,達到體育活動的目的,比如牽在空中的鈴鐺,讓幼兒把上肢盡量舉直,啤酒桶與竹竿,讓幼兒彎下腰來,地上所畫的螺旋形,幫助幼兒在沒有老師帶領的情況下,學習螺旋走等。我們盡量通過
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