中學音樂興趣小組活動計劃復(fù)習進程

1、中學音樂興趣小組活動計劃2013-2014學年度第二學期音樂興趣小組活動計劃張平一、指導(dǎo)思想以新課程改革精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以 全面推進素質(zhì)教育為中心，弘揚學生的個性，發(fā)揮他們的個性特點，進一步深 化教學改革，求真務(wù)實，努力使學生全面發(fā)展。二、目標和任務(wù)作為豐富學生課余生活、促進學生全面發(fā)展重要途徑的音樂課外興趣小組活 動，不僅是學校音樂教育的重要組成部分，也是音樂課程資源的重要組成部 分。1通過各種課外音樂活動，激起學生對音樂的興趣愛好，豐富學生課外生 活，陶冶他們的情操，促進他們身心健康發(fā)展，擴大他們的音樂視野，豐富他 們的音樂知識，提高他們的音樂技能技巧。對

2、具有音樂特長的學生進行重點培 養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的才能，展示才藝。2. 充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、獨立性和創(chuàng)造性。3. 通過興趣小組活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)作熱情和實踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們團 結(jié)協(xié)作、共同進步的集體主義精神。三、方法措施1. 以音樂審美為核心。以音樂審美為核心的基本理念應(yīng)貫穿于音樂興趣小 組活動的全過程，在潛移默化中，培養(yǎng)學生美好的情操、健全的人格。2. 以興趣愛好為動力。興趣是音樂興趣小組的基本動力，在活動中，要充 分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的魅力，在不同的活動主題里，根據(jù)學生自身發(fā)展的規(guī)律 和審美特征，以豐富多彩的內(nèi)容與生動活潑的形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的音樂活 動興趣。3. 注重個性發(fā)展。

3、每個學生都有權(quán)利以自身獨特的方式參與音樂，享受音 樂的樂趣。在活動中，要根據(jù)學生的共性和個性因材施教，使其有機結(jié)合起 來，創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的活動形式，為學生提供發(fā)展個性的空間。4. 重視音樂實踐。音樂課外興趣小組活動的過程，就是音樂藝術(shù)的實踐過 程。因此，要重視學生的音樂藝術(shù)實踐，積極引導(dǎo)學生參與各項音樂活動，將 其作為他們走進音樂，獲得音樂審美體驗的基本途徑。通過對音樂藝術(shù)的實 踐，增強學生音樂表現(xiàn)能力的自信心，培養(yǎng)學生良好的合作意識和團隊精神。四、具體活動安排每周五課外活動進行，共12節(jié)，具體如下：第一節(jié)：學習校園的早晨的簡譜第二節(jié)：學習校園的早晨的填詞唱歌第三節(jié)：老爸老媽唱譜第四節(jié)：老爸老媽填詞唱歌第五節(jié)：學習時間都去哪兒了簡譜第六節(jié)：學習時間都去哪兒了填詞唱歌第七節(jié)：復(fù)習課第八節(jié)：學習四渡赤水的簡譜第九節(jié)：給四渡赤