專題7串、并聯(lián)電路的識別-2020-2021學(xué)年九年級物理同步專題剖析（原卷版）

1、專題7 串、并聯(lián)電路的識別知識點(diǎn)一：電路的構(gòu)成完整的電路：電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線四種元件，缺一不可。電流的產(chǎn)生條件：一是要有電源（提供電壓），二是電路閉合。作用能量分析舉例注意事項(xiàng)電源提供電能的裝置，維持電路中有持續(xù)的電流將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能干電池：化學(xué)能電能發(fā)電機(jī)：機(jī)械能電能太陽能電池：光能電能干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)不能直接將電源兩端用導(dǎo)線直接連接用電器消耗電能的裝置電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。電燈：電能光能和內(nèi)能；電動機(jī)：電能機(jī)械能和內(nèi)能；電爐：電能內(nèi)能開關(guān)用來控制電路的連通或斷開，控制用電器工作開關(guān)在接入電路前要斷開知識點(diǎn)二：電路的三種狀態(tài)名稱定義特點(diǎn)通路正常_的電路電路中有電流通過，

2、用電器能夠工作斷路在某處_的電路電路中無電流通過，用電器不能工作短路電源短路導(dǎo)線直接連接_正負(fù)極的電路電源短路時(shí)，電流很大，電源和導(dǎo)線發(fā)熱可能會燒壞電源用電器短路用導(dǎo)線直接連接_兩端的電路用電器短路時(shí)，又叫局部短路，僅被短路的用電器中無電流通過，該用電器無法工作知識點(diǎn)三：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路類型串聯(lián)電路并聯(lián)電路定義元件逐個(gè)順次連接的電路元件并列連接的電路實(shí)物圖電路圖連接特點(diǎn)電路中只有一條電流的路徑有兩條或多條電流的路徑用電器工作狀態(tài)各用電器的工作相互影響，當(dāng)L1斷路時(shí)，L2 工作（一斷全斷）各用電器的工作互不影響，L1斷路或損壞時(shí)，L2 正常工作開關(guān)的作用控制整個(gè)電路的通斷，開關(guān)的位置改變，控制

3、作用不變干路上的開關(guān)控制整個(gè)電路的通斷，支路上的開關(guān)只控制該支路的通斷電路的電流規(guī)律電流處處相等I總I1I2干路電流等于各支路電流之和I總I1I2電路的電壓規(guī)律電源電壓等于各用電器兩端電壓之和U總U1U2各支路電壓相等U總U1U2電阻特點(diǎn)總電阻等于各用電器電阻之和：R總=R1+R2總電阻與分電阻之間滿足：串、并聯(lián)電路的識別 專題剖析方法一：電流流向法讓電流從電源正極開始，經(jīng)過各用電器回到電源負(fù)極，若電路中電流只有一條路徑，則各元件串聯(lián)；若電路中有分流點(diǎn)和匯流點(diǎn)，則分流點(diǎn)和匯流點(diǎn)之間的各支路并聯(lián)，如下圖。應(yīng)注意：電流表視為導(dǎo)線，電壓表視為斷路。方法二：去“表”法：如圖乙，將電壓表看作斷路，將電壓

4、表所在的支路“拆去”；將電流表看作一條導(dǎo)線，從而達(dá)到簡化電路的目的。待判斷完電路的連接方式后，再判斷電表的測量對象。 甲 乙方法三：節(jié)點(diǎn)變形法：標(biāo)出所有由三條或更多條導(dǎo)線交匯的點(diǎn)，通過導(dǎo)線、開關(guān)、電流表等零電阻元件連接的相鄰交點(diǎn)看作同一個(gè)節(jié)點(diǎn)，如圖丁中，點(diǎn)1和點(diǎn)2看作一個(gè)節(jié)點(diǎn)，點(diǎn)3和點(diǎn)4看作一個(gè)節(jié)點(diǎn)，將電路變形成如圖戊所示的電路。 丙 丁方法四：拆除法：拆去某個(gè)元件后，若其他元件都不能通電，則該元件與其他元件串聯(lián)；若其他元件仍正常工作，則該元件與其他元件并聯(lián)。【例題1】分析如圖所示的電路，完成下面的問題： (1)若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合_，斷開_.；(2)若使 L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合_，

5、斷開_；(3)若閉合 S1、S3，而斷開 S2，此時(shí)燈_亮，燈_不亮。 (4)若閉合 S3，而斷開S1、S2，此時(shí)燈L1_，燈L2_ (選填“亮”或“不亮”)。答案：（1）S1 S2、S3 （2）S2、S3 S1（3）L2 L1 （4）不亮 亮【例題2】如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)為0.5 A，電流表示數(shù)為 0.2 A。試回答下列問題： (1)兩電阻R1、R2的連接方式是_聯(lián)； (2)電流表測量通過_ 的電流；電流表測量通過_ 的電流；電壓表 測量_兩端的電壓； (3)電路中的總電流為_ A，通過R1 的電流為_A，通過R2的電流為_ A； (4)電壓表的示數(shù)為_V，R1兩

6、端的電壓為_ V，R2兩端的電壓為_V。答案：（1）并 （2）R1 R2 R2 電源 （3）0.5 0.3 0.2 （4）6 6 1.小文同學(xué)在電學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電路中三盞小燈，在閉合、斷開開關(guān)時(shí)三盞燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，她認(rèn)為這三盞燈的連接（ ）A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.串聯(lián)或并聯(lián) D.都不可能2.在如圖所示電路中，開關(guān)S閉合后，三盞燈屬于串聯(lián)的電路是（ ）A B C D3.如圖，兩燈并聯(lián)的是（ ）A B C D4.下列電路中屬于串聯(lián)電路的是（ ）ABCD5.下列電路圖中，開關(guān)S閉合后，兩個(gè)電阻并聯(lián)的是（ ）ABCD6.如圖所示，開關(guān)都閉合時(shí)，燈泡L1與L2組成串聯(lián)電路的是（ ）ABCD7.對如圖

7、所示電路的分析，錯(cuò)誤的是（ ）A.當(dāng)斷開Sl、S2，閉合S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)B.當(dāng)斷開S3，閉合S1、S2時(shí)，R1與R2為并聯(lián)C.當(dāng)斷開S1，閉合S2、S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)D.只要同時(shí)閉合Sl、S3，就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象8.在如圖所示的四個(gè)電路圖中，三盞燈屬于串聯(lián)的電路圖是（ ）ABCD9.習(xí)題課上，老師讓畫出兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路，有四位同學(xué)畫出的電路如圖所示，請你判斷他們畫出的電路中錯(cuò)誤的是（ ）ABCD10.如圖所示的電路中，使兩盞燈都有電流流過的操作是（ ）A.開關(guān)S1、S2、S3都閉合 B.只閉合開關(guān)S2、S3C.只閉合開關(guān)S2 D.只閉合開關(guān)S111.如圖是一既能吹冷風(fēng)、又能吹熱風(fēng)

8、的普通家用電吹風(fēng)的簡化電路圖，其中M是吹風(fēng)機(jī)，R是電熱絲由電路圖可知（ ）A.只閉合S1，吹出的是熱風(fēng)B.S1、S2都閉合，吹出的是熱風(fēng)C.只閉合S2，吹出的是熱風(fēng)D.M和R是串聯(lián)的12.如圖所示，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)（ ）A.閉合S2，斷開S1 B.斷開S1和S2 C.閉合S1和S2 D.閉合S1，斷開S213.在如圖所示的電路中，正確的說法是（ ）A.閉合S1、斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B.閉合S1、S2，L1、L2都發(fā)光C.S1、S2都斷開，L1、L2都不發(fā)光D.閉合S2、斷開S1，L1、L2都發(fā)光 14.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學(xué)中的兩種基本電路，通過你的觀察，教室里的各盞照明燈之間是 _ 聯(lián)的，教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是 _ 聯(lián)的，學(xué)校里的路燈是 _ 聯(lián)的15.如圖是電冰箱的簡化電路圖圖中L是電冰箱內(nèi)的照明燈，M是壓縮機(jī)用的電動機(jī)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，L與M _ （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）S1、S2中屬于溫控開關(guān)的是 _ 16.如圖所示，要使L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是_；要使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是_S1、S2閉合時(shí)，會出現(xiàn)_現(xiàn)象17.如圖所示的電路中，要使燈泡L1和燈泡L2組