部編本二年級樹之歌PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
部編本二年級樹之歌PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
部編本二年級樹之歌PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁
部編本二年級樹之歌PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁
部編本二年級樹之歌PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學(xué)1部編本二年級樹之歌部編本二年級樹之歌 樹之歌樹之歌第1頁/共21頁整體感知整體感知 聽范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、聽范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形。注意字形。第2頁/共21頁讀認(rèn)生字讀認(rèn)生字梧桐梧桐 手掌手掌 楓樹楓樹松柏松柏 服裝服裝 樺樹樺樹耐心耐心 邊疆邊疆 銀杏銀杏水杉水杉 化石化石 桂花桂花第3頁/共21頁合作探究合作探究1 1、自己讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句、自己讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀出節(jié)奏。子,讀出節(jié)奏。2 2、課文中提到了哪些樹?圈出來。、課文中提到了哪些樹?圈出來。3 3、這些樹分別有什么特點?用、這些樹分別有什么特點?用“” ” 畫出來。畫出來。 第4頁

2、/共21頁理解表達(dá)理解表達(dá)楊楊樹樹榕榕樹樹什么樹?什么特點?什么樹?什么特點?高高壯壯 zhungzhung第5頁/共21頁理解表達(dá)理解表達(dá)梧桐梧桐樹葉像樹葉像手掌手掌什么樹?什么特點?什么樹?什么特點?第6頁/共21頁理解表達(dá)理解表達(dá)楓樹楓樹秋天葉兒秋天葉兒紅紅什么樹?什么特點?什么樹?什么特點?第7頁/共21頁理解表達(dá)理解表達(dá)松柏松柏四季披四季披綠綠裝裝什么樹?什么特點?什么樹?什么特點?第8頁/共21頁理解表達(dá)理解表達(dá)木棉木棉喜暖喜暖在南方在南方什么樹?什么特點?什么樹?什么特點?第9頁/共21頁理解表達(dá)理解表達(dá)樺樹樺樹耐寒耐寒守北疆守北疆什么樹?什么特點?什么樹?什么特點?第10頁/共

3、21頁理解表達(dá)理解表達(dá)銀銀杏杏水水杉杉活活化化石石什么樹?什么特點?什么樹?什么特點?第11頁/共21頁理解表達(dá)理解表達(dá)金桂金桂開花滿院開花滿院香香什么樹?什么特點?什么樹?什么特點?第12頁/共21頁你還認(rèn)識哪些樹?第13頁/共21頁第14頁/共21頁拓展延伸拓展延伸十年樹木,百年樹人。十年樹木,百年樹人。 比喻要使小樹成為木料需要很長的比喻要使小樹成為木料需要很長的時間,而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時時間,而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間,是個長久之計,并且十分不容易。間,是個長久之計,并且十分不容易。第15頁/共21頁拓展延伸拓展延伸樹高百尺,葉落歸根。樹高百尺,葉落歸根。 樹長得再高,落葉

4、還是要回到樹根。樹長得再高,落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長,最終還是要回比喻離開故土?xí)r間再長,最終還是要回歸故土。歸故土。第16頁/共21頁拓展延伸拓展延伸樹無根不長,人無志不立。樹無根不長,人無志不立。人要立志,沒有志向的人是不會成功的。人要立志,沒有志向的人是不會成功的。第17頁/共21頁拓展延伸拓展延伸你還知道其它與樹有關(guān)的諺語嗎?你還知道其它與樹有關(guān)的諺語嗎?前人栽樹,后人乘涼。前人栽樹,后人乘涼。人怕沒志,樹怕沒皮。人怕沒志,樹怕沒皮。沒有梧桐樹沒有梧桐樹, ,引不來金鳳凰。引不來金鳳凰。三年楊柳五年桐,七年杉樹綠蔥蔥。三年楊柳五年桐,七年杉樹綠蔥蔥。第18頁/共21頁學(xué)寫生字學(xué)寫生字左窄右寬。左窄右寬?!柏痹谥芯€。在中線。右面是士,不是土,不是犬。右面是士,不是土,不是犬。右面是兩個右面是兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論