了解故事情節(jié)簡要復(fù)述課文PPT課件

1、25 王戎不取道旁李了解故事情節(jié)，簡要復(fù)述課文。 語文 四年級(jí) 上冊(cè)25 25 王戎不取道旁李王戎不取道旁李25 王戎不取道旁李rng 右上的右上的“戈戈”代表代表兵器，左下的兵器，左下的“十十”是是鎧甲，兩部分合在一起鎧甲，兩部分合在一起是武器的總稱。是武器的總稱。25 王戎不取道旁李道路兩旁道路兩旁李子，一種水果。王戎不去摘道旁樹上的李子。王戎不去摘道旁樹上的李子。25 王戎不取道旁李初讀初讀課文課文 掃清障礙掃清障礙自讀提示自讀提示：請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方：請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，讀正確、流利，讀好停頓。式讀課文，讀正確、流利，讀好停頓。25 王戎不取道旁李看道邊李樹看道邊李樹/

2、 /多子多子折折枝枝。zh折折騰騰zh25 王戎不取道旁李 先來讀讀先來讀讀下面幾個(gè)字吧！下面幾個(gè)字吧！諸諸 競(jìng)競(jìng) 唯唯zhjngwi嘗嘗chng25 王戎不取道旁李 王戎七歲，嘗與諸小兒游。 諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。25 王戎不取道旁李請(qǐng)你結(jié)合注釋理解故事大意吧！互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂25 王戎不取道旁李 王戎七歲，王戎七歲，嘗與諸小兒游。嘗與諸小兒游。嘗嘗A.品嘗B.曾經(jīng) C.嘗試王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)與小朋友們一起玩耍。25 王戎不取道旁李諸兒競(jìng)走取之，諸兒競(jìng)走取之，之之李子李子人問之，答曰：人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此樹在道邊而多子，此必苦李。必苦李?！敝≈?，信然。取之，信然。之之李

3、子李子王戎不去摘桃子的這件事王戎不去摘桃子的這件事25 王戎不取道旁李 諸小兒去摘李子的時(shí)候，會(huì)說些什么？動(dòng)作是怎樣的？用自己的話講一講想到的情景吧。 小伙伴們看到滿樹的李子，小伙伴們看到滿樹的李子，紛紛大叫起來：紛紛大叫起來：“好多的李子好多的李子呀！呀！”他們一邊叫，一邊跑向他們一邊叫，一邊跑向李子樹，你不讓我，我不讓你，李子樹，你不讓我，我不讓你，亂成一團(tuán)。亂成一團(tuán)。25 王戎不取道旁李諸小兒會(huì)怎么問王戎呢？ 你你怎么怎么站在這兒不站在這兒不動(dòng)？動(dòng)？ 你怎么你怎么不摘李子？不摘李子？ 你傻啦，為你傻啦，為什么不去？什么不去？25 王戎不取道旁李品味“樹在道邊而多子，此必苦李”。 李子樹長在路邊，過往的行人比較李子樹長在路邊，過往的行人比較多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一種可能，不可能多子折枝，因此，只有一