高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)課件：專題8-主從復(fù)合句

1、20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)專題八主從復(fù)合句專題八主從復(fù)合句20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)一、狀語(yǔ)從句1時(shí)間狀語(yǔ)從句(1)由 as，while 引導(dǎo)時(shí)，表示主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或一個(gè)動(dòng)作發(fā)生在另一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)的過(guò)程中；(2)由 after，when 引導(dǎo)時(shí)，表示主句動(dòng)作在從句動(dòng)作之后；(3)由 before，when 引導(dǎo)時(shí)，表示主句動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作之前；20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)(4)由 whenever，every/each time 引導(dǎo)時(shí)，表示主句動(dòng)作以從句動(dòng)作為條件而發(fā)

2、生；例如：We can leave when you are ready.(你什么時(shí)候準(zhǔn)備好，我們就可以動(dòng)身了。動(dòng)身這個(gè)動(dòng)作是在這個(gè)人準(zhǔn)備好了之后發(fā)生的。)(5)由 as soon as 引導(dǎo)時(shí)，表示主句動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作的一瞬間之后(注意：the moment，the instant，the second，the minute 都可做連詞用，引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，意思是 as soon as)；(6)由Scarcely/hardly.when，no sooner.than 引導(dǎo)時(shí)，表示主句動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作一瞬間之前。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)2原因狀語(yǔ)從句由 because，

3、as，since 或復(fù)合連接詞 now that，in that 等引導(dǎo)。(注意：for 是連詞，雖然也可以表示“因?yàn)椤保浜笏拥氖遣⒘芯渲械囊粋€(gè)獨(dú)立句，而非從句。)3地點(diǎn)狀語(yǔ)從句由 where，wherever引導(dǎo)。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)4條件狀語(yǔ)從句由 if，as (so) long as 和 unless 引導(dǎo)。條件狀語(yǔ)從句分為兩大類：真實(shí)條件句和虛擬條件句。當(dāng)從句所表達(dá)的條件是有可能實(shí)現(xiàn)的、有可能是真實(shí)的條件時(shí)，用真實(shí)條件句；如果從句所表達(dá)的條件是不可能實(shí)現(xiàn)的、與客觀事實(shí)完全相反的條件或假設(shè)時(shí)，用虛擬條件句。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)

4、特別提醒：在真實(shí)條件句中，從句動(dòng)詞應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)，用現(xiàn)在完成時(shí)代替將來(lái)完成時(shí)。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)5目的狀語(yǔ)從句由so that，in order that，in case 等引導(dǎo)。特別提醒：這類從句常常用情態(tài)動(dòng)詞特別提醒：這類從句常常用情態(tài)動(dòng)詞 may/might，can/could，should 等，以保證語(yǔ)氣通順自然。等，以保證語(yǔ)氣通順自然。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)6結(jié)果狀語(yǔ)從句由 so that，so.that，such.that 等引導(dǎo)。特別提醒：特別提醒：so.that 與與 such.that 的區(qū)別在于：前者的

5、省的區(qū)別在于：前者的省略號(hào)處是形容詞或副詞，而后者的省略號(hào)處最終是一個(gè)名詞。略號(hào)處是形容詞或副詞，而后者的省略號(hào)處最終是一個(gè)名詞?！白罱K最終”的意思是，該名詞前也可以出現(xiàn)形容詞甚至出現(xiàn)修的意思是，該名詞前也可以出現(xiàn)形容詞甚至出現(xiàn)修飾形容詞的副詞，但整個(gè)詞組的中心詞是這個(gè)名詞。飾形容詞的副詞，但整個(gè)詞組的中心詞是這個(gè)名詞。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)7讓步狀語(yǔ)從句由 though，although，even if，even though，however，no matter how/what/who 等引導(dǎo)。注意對(duì)讓步狀語(yǔ)從句的掌握要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容：(1)使用 though，

6、although 時(shí)，務(wù)必避免與 but 連用，但可以與 yet 連用。(2)even if，even though 和 as if，as though 不同。后者常常要求使用虛擬語(yǔ)氣。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)8比較狀語(yǔ)從句由 than，the more.the more.，as.as 引導(dǎo)。比較狀語(yǔ)從句中，than后可以直接跟謂語(yǔ)動(dòng)詞。這類從句一般用來(lái)表示程度或范圍。9方式狀語(yǔ)從句由 in the same way，as 等引導(dǎo)。特別提醒：在真實(shí)條件句中，從句動(dòng)詞應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)代特別提醒：在真實(shí)條件句中，從句動(dòng)詞應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)，用現(xiàn)在完成時(shí)代替將來(lái)完

7、成時(shí)。替一般將來(lái)時(shí)，用現(xiàn)在完成時(shí)代替將來(lái)完成時(shí)。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)二、名詞性從句1引導(dǎo)名詞性從句的連接詞引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可分為三類：連接詞：that，whether，if(不充當(dāng)從句的任何成分)連接代詞：what，whatever，who，whoever，whom，whose，which連接副詞：when，where，how，why不可省略的連詞：20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) (1)介詞后的連詞(2)引導(dǎo)主語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的連詞。例如：That she was chosen monitor made us very happy.比較：w

8、hether 與 if 均意為“是否”。但在下列情況下，whether 不能被 if 取代：(1)whether 引導(dǎo)主語(yǔ)從句且在句首，例如：Whether he will come is not clear.(2)引導(dǎo)表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句(3)whether 從句作介詞賓語(yǔ)(4)從句后有“or not”20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)2主語(yǔ)從句主語(yǔ)從句是在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)的從句，通常放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前或由形式主語(yǔ)it代替，而本身放在句子末尾。(1)it做形式主語(yǔ)和 it 引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句的比較it 做形式主語(yǔ)代替主語(yǔ)從句，主要是為了平衡句子結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)從句的連接詞沒(méi)有變化。而it引

9、導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句則是對(duì)句子某一部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，無(wú)論強(qiáng)調(diào)的是什么成分，都可用連詞 that。被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)也可用 who/whom。例如：20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)It is a pity that you didnt go to see the film.(it作形式主語(yǔ))It doesnt interest me whether you succeed or not.(it作形式主語(yǔ))It is in the morning that the murder took place.(it引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句)It is John that broke the window.(it引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)

10、句)(2)用 it 做形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)It is名詞從句It is a fact that.事實(shí)是It is common knowledge that.是常識(shí)It is形容詞從句It is strange that.奇怪的是20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)It is不及物動(dòng)詞從句It seems that.似乎It happens that.碰巧It is過(guò)去分詞從句It is reported that.據(jù)報(bào)道It has been proved that.已證實(shí)20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) (3)主語(yǔ)從句不可位于句首的五種情況it 引導(dǎo)的主語(yǔ)從句不可位于

11、復(fù)合句句首。It is said/reported that.結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：It is said that President Jiang will visit our school next week.()That President Jiang will visit our school next week is said.()It happens that./It occurs that.結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：It occurred to him that he failed in the examination.()That he failed in the

12、 examination occurred to him. ()20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)It doesnt matter how/whether.結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：It doesnt matter whether he is wrong or not.()Whether he is wrong or not doesnt matter.()(4)what 與 that 在引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別what 引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)在從句中充當(dāng)句子成分，如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)，而 that 則不然。例如：What you said yesterday is right.That

13、 she is still alive is a consolation.20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)3賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中做賓語(yǔ)的名詞性從句，通常放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞(及物動(dòng)詞)或介詞之后。(1)做作動(dòng)詞的賓語(yǔ)由 that 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句(that 通常可以省略)，例如：I heard that he joined the army.由what，whether(if)引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，例如：She did not know what had happened.I wonder whether you can change this note for me.動(dòng)詞間接賓語(yǔ)

14、賓語(yǔ)從句，例如：She told me that she would accept my invitation.20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) (2)做介詞的賓語(yǔ)，例如：Our success depends upon how well we can cooperate with one another.(3)做形容詞的賓語(yǔ)，例如：I am afraid(that) Ive made a mistake.(4)it 可以做形式賓語(yǔ)it 不僅可以做形式主語(yǔ)，還可以做形式賓語(yǔ)，而真正的賓語(yǔ) that 從句則放在句尾，特別是在帶復(fù)合賓語(yǔ)的句子中。例如：We heard it tha

15、t she would get married next month.20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)(5)后邊不能直接跟that從句的動(dòng)詞這類動(dòng)詞有 allow，refuse，let，like，cause，force，admire，celebrate，dislike，love，help，take，forgive 等。這類詞后可以用不定式或動(dòng)名詞做賓語(yǔ)，但不可以用that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。例如：I admire their winning the match.()I admire that they won the match.() 20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)

16、習(xí)(6)不可用 that 從句做直接賓語(yǔ)的動(dòng)詞有些動(dòng)詞不可用于“動(dòng)詞間接賓語(yǔ)that從句”結(jié)構(gòu)中，常見(jiàn)的有 envy，order，accuse，refuse，impress，forgive，blame，advise，congratulate 等。例如：He impressed the manager as an honest man.()He impressed the manager that he was an honest man.()20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)(7)否定的轉(zhuǎn)移若主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為 think，consider，suppose，believe，expec

17、t，guess，imagine 等，且主語(yǔ)為第一人稱，其后的賓語(yǔ)從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語(yǔ)上，從句謂語(yǔ)用肯定式。例如：I dont think this dress fits you well.我認(rèn)為這件衣服不適合你穿。 20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)4表語(yǔ)從句表語(yǔ)從句是指在復(fù)合句中做表語(yǔ)的名詞性從句，放在系動(dòng)詞之后，一般結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ)連系動(dòng)詞表語(yǔ)從句”?？梢越颖碚Z(yǔ)從句的連系動(dòng)詞有 be，look，remain，seem 等。另外，常用的還有The reason is that.和 It is because.等結(jié)構(gòu)。例如：The question is

18、whether we can make good preparations in such a short time.This is why we cant get the support of the people.But the fact remains that we are behind the other classes.The reason why he is late for school is that he missed the early bus.20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)5同位語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中做名詞的同位語(yǔ)的名詞性從句。(1)同位語(yǔ)從句

19、的功能同位語(yǔ)從句對(duì)名詞作進(jìn)一步解釋，說(shuō)明名詞的具體內(nèi)容，一般由 that 引導(dǎo)。例如：The kings decision that the prisoner would be set free surprised all the people.The order that all the soldiers should stay still is given by the general.20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) (2)同位語(yǔ)從句在句子中的位置同位語(yǔ)從句有時(shí)可以不緊跟在它所說(shuō)明的名詞后面，而是被別的詞隔開(kāi)。例如：He got the news from Mary th

20、at the sports meeting was put off.(3)同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別定語(yǔ)從句中的 that 既可代替先行詞，同時(shí)可以在從句中做某個(gè)成分(主語(yǔ)或賓語(yǔ))，而同位語(yǔ)從句中的 that 是連詞，只起連接主句與從句的作用，不充當(dāng)句中任何成分。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)定語(yǔ)從句是形容詞性的，其功能是修飾先行詞，對(duì)先行詞加以限定，描述名詞的性質(zhì)或特征；同位語(yǔ)從句是名詞性的，其功能是對(duì)名詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。例如：aThe news that he told me is that Tom would go abroad next year.他告訴我的消息是湯姆明

21、年將出國(guó)。(定語(yǔ)從句，第一個(gè) that 在句中做 told 的直接賓語(yǔ)。)bThe news that Tom would go abroad is told by him.湯姆將出國(guó)的消息是他講的。(同位語(yǔ)從句，that 在句中不做任何成分)20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)三、定語(yǔ)從句高考題設(shè)置此考點(diǎn)時(shí)，主要是考查關(guān)系詞的選擇。關(guān)系詞在定語(yǔ)從句的構(gòu)成里是至關(guān)重要的。我們甚至可以說(shuō)，掌握不好關(guān)系詞就無(wú)法做成定語(yǔ)從句，也無(wú)法理解文中帶有定語(yǔ)從句部分的意思。定語(yǔ)從句中的關(guān)系詞只有兩類：關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，沒(méi)有連詞。也就是說(shuō)，定語(yǔ)從句中的所有關(guān)系詞不但都有具體的意義而且都在從句中擔(dān)任

22、一定的成分。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)1關(guān)系代詞：who，whom，whose，which，that 等。(1)who 用于代替“表示人的意義”的先行詞，并且在從句中做主語(yǔ)；在現(xiàn)代英語(yǔ)里，也可取代 whom 在從句中作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。例如：I have no idea about the man who wrote the article.我不認(rèn)識(shí)寫(xiě)這篇文章的人。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) (2)whom 用于代替“表示人的意義”的先行詞，并且在從句中做動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。在現(xiàn)代英語(yǔ)里，如果 whom 在從句中做動(dòng)詞的賓語(yǔ)，它與 who 可以通用；但是如果

23、 whom 在從句中做介詞的賓語(yǔ)，那么就只能用 whom 而不能用 who 了。當(dāng)然，如果在口語(yǔ)或非正式文體中，介詞沒(méi)有提前，也就沒(méi)有這點(diǎn)要求了。例如：Who is the girl whom(who)you talked to just now?剛才和你說(shuō)話的那個(gè)女孩子是誰(shuí)？20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)(3)whose 用于代替“表示人或物意義”的先行詞，在從句中做定語(yǔ)，往往與它所修飾的名詞一起構(gòu)成一個(gè)名詞短語(yǔ)在從句中擔(dān)當(dāng)成分。whose 常表達(dá)“某人的、某物的”之意。例如：Do you know the name of that girl whose brother i

24、s your roommate?你知道她的哥哥與你同寢室的那位女孩的名字嗎？ 20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)（4）that 既用于代替“表示人的意義”的先行詞，也可用于代替“表示事物意義”的先行詞；在從句中既可以做主語(yǔ)，也可以做謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)，但是不能做介詞的賓語(yǔ)。在一定范圍內(nèi)，thatwho/whom/which。例如：Views that(which)are entirely new or foreign may also be hard to accept.那些全新的或是來(lái)自國(guó)外的觀點(diǎn)或許也很難被接受。 20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)要點(diǎn)提示：(1)定

25、語(yǔ)從句中做賓語(yǔ)的關(guān)系代詞可以省略，例如：This is the book(which)you were looking for yesterday.這就是你昨天找的那本書(shū)。(2)定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞的單復(fù)數(shù)取決于先行詞的單復(fù)數(shù)。例如：Those who are in their forties are required to have a physical examination this afternoon.20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)提示：one of復(fù)數(shù)名詞關(guān)系代詞復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞the(only)one of復(fù)數(shù)名詞關(guān)系代詞單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞The Great Wall is

26、 one of the worldfamous buildings that draw lots of visitors.Titanic is the(only)one of the most wonderful movies that has been produced in Hollywood.20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) (3)關(guān)系代詞 that 和 which 的區(qū)別：that 和 which 在一般情況下都可以用于代替“表示事物意義”的先行詞，在從句中做主語(yǔ)、賓語(yǔ)。但在下列情況下一般只用 that 而不用 which：先行詞本身是 all，everything，s

27、omething，nothing，anything 等不定代詞時(shí)，例如：Anything that can burn is a source of heat energy.任何能夠燃燒的東西都是熱能源。先行詞已有序數(shù)詞或形容詞的最高級(jí)或 the last，the only 等做定語(yǔ)時(shí)，例如：This is the most impressive TV theater that has never been put on show before.這是以前從未上演過(guò)的最有感染力的電視劇。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)當(dāng)先行詞表示事物意義，并且在從句中作介詞的賓語(yǔ)時(shí)，那么就只能用

28、which。當(dāng)然，如果在口語(yǔ)或非正式文體中，介詞沒(méi)有提前，也就沒(méi)有這點(diǎn)要求了。例如：The world in which we live is made of matter.我們生活于其中的世界是由物質(zhì)組成的。在非限制性定語(yǔ)從句中，當(dāng)關(guān)系詞表示事物意義時(shí)，只能用 which。這是語(yǔ)法所規(guī)定的，沒(méi)有任何解釋。例如：The sun heats the earth，which makes it possible for plants to grow.太陽(yáng)給予大地?zé)崃?，這就使植物的生長(zhǎng)成為可能。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)(4)非限制性定語(yǔ)從句(as可以作為關(guān)系代詞，引導(dǎo)非限制性定

29、語(yǔ)從句時(shí)，as 是指全句：也就是說(shuō)，將整個(gè)主句看成一件事或是一個(gè)事實(shí)；并對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充、說(shuō)明。這種非限制性定語(yǔ)從句既可以放在主句之前，也可以放在主句之后。)As I know, she hasnt got married.如我所知，她還未結(jié)婚。They won the first place in the game，as could be expected.可以預(yù)料，他們?cè)诒荣愔械昧说谝弧?20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)2關(guān)系副詞關(guān)系副詞：when，where，why。在定語(yǔ)從句中，關(guān)系副詞介詞which。也就是說(shuō)，每個(gè)關(guān)系副詞里本身就已經(jīng)含有了一個(gè)介詞：when在什么時(shí)候，w

30、here在什么地方，why是什么原因。至于在英文中用哪個(gè)具體的介詞，就得依具體情況而定。(1)when 代替表示時(shí)間的名詞，而這個(gè)名詞在從句中又與介詞構(gòu)成了短語(yǔ)，在從句中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)，例如：People will always remember the time when Hong Kong and Macao returned to our motherland.人們會(huì)永遠(yuǎn)記住香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)的那一時(shí)刻。He came at a time when we needed help.他在我們需要幫忙的時(shí)候來(lái)了。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) (2)where 代替表示地點(diǎn)的名

31、詞，而這個(gè)名詞在從句中又與介詞構(gòu)成了短語(yǔ)，在從句中充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語(yǔ)。例如：The place where were to have the Speech Contest has not been decided yet.我們舉行演講比賽的地點(diǎn)還未定下來(lái)。(3)why 代替表示原因的名詞，而這個(gè)名詞在從句中又與介詞構(gòu)成了短語(yǔ)，在從句中充當(dāng)原因狀語(yǔ)。例如：He didnt tell her the reason why he was so happy.他沒(méi)有告訴她為什么他那么高興的原因。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)3介詞關(guān)系代詞在這種結(jié)構(gòu)中，關(guān)系代詞若是表示人的意義，就只能用 wh

32、om；關(guān)系代詞若是表示事物的意義，就只能用 which。而這種結(jié)構(gòu)中較難解決的問(wèn)題是介詞的選擇問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的解決取決于多種因素：A)動(dòng)詞與介詞的搭配；B)名詞與介詞的搭配；C)形容詞與介詞的搭配，等等?？傊缽木涞木唧w需要而定。例如：20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)(1)動(dòng)詞與介詞的搭配He has found a good job for which he is qualified.(qualify名詞for“使具有資格”)他找到了一份他能勝任的工作。(2)名詞與介詞的搭配They are still living in the little house in wh

33、ich theyve been living for 15 years.他們現(xiàn)在還住在他們已住了15年的那個(gè)小房子里。20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)(3)形容詞與介詞的搭配The secretary with whom the boss is not happy will be fired for her inefficiency.(be happy with“對(duì)表示滿意”)老板對(duì)其不滿意的那個(gè)秘書(shū)將由于她沒(méi)有工作效率而被解雇。 20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 名校模擬演練名校模擬演練20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)1(江西師大附中)_ th

34、e Internet is bridging the distance between people, it may also break some families or cause other family problems.AWhen BIfCWhile DSince解析：考查狀語(yǔ)從句。while置于句首，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，意為“雖然，盡管”。語(yǔ)意：因特網(wǎng)雖可拉近人與人之間的距離，但也可能破壞一些家庭或者引起其他家庭問(wèn)題。答案：C20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)2(臨川一中)Is this hotel which offered you a job _ you staye

35、d the first time you arrived here?Awhich Bin whichCthat Dwhere解析：考查表語(yǔ)從句。此句主語(yǔ)是this hotel, which offered you a job是定語(yǔ)從句修飾主語(yǔ)；后面跟了一個(gè)表語(yǔ)從句，其謂語(yǔ)stayed為不及物動(dòng)詞，因此用where來(lái)引導(dǎo)。語(yǔ)意為：給你提供工作的這個(gè)賓館是你第一次到這兒時(shí)住的地方嗎？答案：D20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)3(南師附中學(xué)情分析)Chinas new food law provides for a food recall(召回) system _ producers

36、have to stop production if their food isnt up to standards.Awhere BthatCwhen Dwhich解析：考查定語(yǔ)從句。在從句中，句子的主干結(jié)構(gòu)是完整的，不缺少句子成分，排除B、D選項(xiàng)。再依據(jù)句意，該處限定修飾的是system的具體情況，因此A項(xiàng)正確。答案：A20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)4(臨川一中)_ medicine works in a human body is a question _ not everyone can understand fully.AHow; that BThat; which

37、CWhat; which DWhat; that解析：how在句中引導(dǎo)主語(yǔ)從句；that引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾限定question。語(yǔ)意為：藥物是如何作用于人體的，這個(gè)問(wèn)題并不是每個(gè)人都能完全理解的。答案：A20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)5(甘肅天水一中)Bungee jumping is an adventurous sport, popular with young adults, _ courage matters more than strength.Awhose BthatCwhich Dwhere解析：這里是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是sport，即“在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，勇氣比力氣更為重要”，注意不要被插入成分“popular with young adults”迷惑。答案：D20122012屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)6(山東濰坊質(zhì)量監(jiān)測(cè))_ youve experienced it, you cant understand how I felt.AOnce BBecauseCUnless DWhile解析：考查狀語(yǔ)從句。語(yǔ)意為：如果你沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，你不會(huì)知道我的感受。unlessif not