整理后及(按課文內(nèi)容填空)

1、.一、按課文內(nèi)容填空荷蘭風(fēng)光如詩如畫，有大片大片鮮艷的 ，碧綠如絲絨般的草原是天然的（），碧綠色的低地鑲嵌在（ ）之間荷蘭的確是水之國，（ ），（ ）九寨溝為我們描繪了四幅美麗的圖畫：雪峰插云，（ ），（ ），（ ）。桂花的用處可多啦！桂花可以（ ），可以（ ），還可以（ ）每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，（ ）、（ ）、（ ）、（ ），都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅（ ），難怪人們把這些湖泊叫做“（ ）”、“（ ）”呢.趵突泉里的水很清，（ ）都可以看得清清楚楚泉池正中有（ ）的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底下往上（ ），如同（ ）說到濟(jì)南，自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉這些泉有的（ ），好像（ ）；有的（ ），好像（

2、 ）；有的（ ），聽起來如（ ）；有的（ ），聽起來如（ ）其中最著名的要數(shù)（ ）、（）、（）和（ ）了。其中（ ）被譽(yù)為“第一泉”7我最喜歡的（ ）泉，因?yàn)椋?）濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“（ ）”。因?yàn)椋?），所以人們稱它為九寨溝10“雪峰插云，（ ），平湖飛瀑，（ ）九寨溝真是個(gè)（ ）的人間仙境！”這一節(jié)在全文中起（ ）的作用。姐姐是個(gè)書呆子，平時(shí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我想用對聯(lián)：“（ ）”來勸她。中華人民共和國（ ）年（ ）月（ ）日成立，祖國媽媽今年迎來了她（ ）歲生日。我國的開國領(lǐng)袖是（ ），現(xiàn)任主席是（ ）。 1839年6月3日，在古老的（ ）進(jìn)行了震驚中

3、外的（ ）。這一偉大壯舉沉重地打擊了（ ），向全世界表明，（ ）。徐悲鴻省吃儉用，潛心學(xué)畫，終于成為一名杰出的畫家，真是（ ）。那們嘲笑過他的他的外國學(xué)生承認(rèn)自己（ ）。我認(rèn)識(shí)了兩位杰出的愛國人物：（ ）的著名畫家（ ），為中國人爭了氣；（ ）的民族英雄（ ），令世人震驚。我還知道（ ）的（ ）和（ ）的（ ）都非常愛國。天安門廣場上有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等建筑物，其中（ ）是新中國的象征。由于天安門廣場舉行過（ ），所以它是（ ）無比向往的地方。成千上萬的人來觀看虎門銷煙，海灘上可熱鬧啦！此時(shí)此景，我想到了很多成語：( )。天安門廣場位于（ ）的中心，它是世界上最（ ）、最

4、（ ）的城市廣場.（ ）是新中國的象征（ ）年（ ）月（ ）日，北京（ ）萬人在天安門廣場舉行了開國大典人民領(lǐng)袖（ ）在（ ）上向全世界莊嚴(yán)宣告：（ ）！.五星紅旗與（ ）一同升起10.( )年( )月( )日在( )舉行了虎門銷煙,整整持續(xù)了( )天,( )斤鴉片化為煙渣.11.虎門銷煙這一偉大壯舉,沉重打擊了( ).它向全世界表明,( )!12.我最喜歡( )說的愛國名言: ( )13.每當(dāng)節(jié)日到來,天安門廣場更是 ( 、 )無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇,把廣場裝點(diǎn)得猶如（ ）.入夜,( ),( ),天安門廣場一片輝煌.來自祖國各地的人們( ),( ).( )輝映,( )齊飛,天安門廣場沸騰

5、起來了.二、默寫古詩風(fēng) 作者 朝代 望洞庭作者 朝代 峨眉山月歌作者 朝代 1、“古今中外， ！地北天 南 ！”2、 “朝霞”：比喻 ；“春蠶”：比喻 ；“理想的絲線”： ；“甘露”：比喻 ；“茁壯的新苗”“幸福開放的鮮花”： 。3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我要養(yǎng)成 習(xí)慣， 的習(xí)慣， 的習(xí)慣。4、但愿人長久的題目中：“但”的意思是 ?！霸浮笔?的意思?！伴L久”的意思是 。題目的意思是： 。5、但愿人長久課文中表現(xiàn)蘇軾情感變化的詞語是先“ ”，接著“ ”，后來“ ”。6、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笨梢杂谜n文中的 “ ”來解釋；“但愿人長久，千里共嬋娟！”可以用課文中的 “ ”來解釋。詩

6、句中的“此事”指的是“ ”；“嬋娟”原指 ，詞中指 。這些詩句表達(dá)了詩人 的寬大胸懷。10、望洞庭是 代詩人 寫的，“相”： 。“和”： ?！扮R”： “遙望”： 。這首詩歌運(yùn)用了 的修辭手法，分別把 比作 ；后兩句把 比作了 ，把 比作了 。贊美了 美景，表達(dá)了詩人 美好感情。11、峨嵋山月歌是唐代詩人 初離四川時(shí)寫的。抒發(fā)了作者 的感情。詩人從“峨眉山月”寫起，點(diǎn)出了詩人遠(yuǎn)游的時(shí)令是在 ，前兩句的意思是說： “夜發(fā)”： ?！跋隆保?。12、秋天課文主要采用了 的修辭手法，全詩壓的是ao韻，課文中表現(xiàn)擬人的詞語有很多，如：“嚷著”“舉著”“穿紅襖”“披紫袍”“紅著臉”等。抒發(fā)了作者 之情。13

7、、為什么要“撿一片黃葉悄悄地珍藏”？“黃葉”是 的象征，因?yàn)樽髡?。.盤古（ ）手持鑿，（ ）手握斧。盤古（ ）頂（ ），（ ）踏（ ），站在天地當(dāng)中。.（ ）而（ ）的東西（ ），變成了天；（ ）而（ ）的東西（ ），變成了地。.傳說天和地沒有分開時(shí)，整個(gè)宇宙像個(gè)（ ）。盤古昏睡了（ ）年，他醒來后，用（ ）和（ ）猛劈猛鑿，將天地分開。盤古又頂天立地了（ ）年，含笑倒下。.盤古以他的（ ）和（ ），開辟了天地，化生出（ ）。學(xué)完課文，我想對盤古說：“（ ）”.臨死的時(shí)候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了（ ），發(fā)出的聲音變成了（ ），左眼變成了（ ），右眼變成了（ ），隆起的肌肉變成

8、了（ ），流淌的血液變成了（ ），筋脈變成了（ ），皮膚變成了（ ），就連流出的汗水也變成了（ ）。請你展開想象，接著往下寫：他的（ ）變成了（ ），他的（ ）變成了（ ）。6、就這樣，盤古以他的（ ）喝（ ），（ ），化生出（ ）。7、.用小標(biāo)題的形式列出課文普羅米修斯盜火的主要內(nèi)容：（ ）（ ）（ ）（ ）。讀完課文，我覺得為人類盜取火種的普羅米修斯是個(gè)（ ）的神，也是個(gè)（ ）的神，我非常（ ）他。8、.普羅米修斯小心翼翼地（ ），從此，人類就用火來（ ），（ ），用（ ），還用（ ）。人類文明（ ）。9、.火的作用真大，可以（ ），可以（ ），可以（ ）可以（ ）。我知道火還可以（ ），

9、可以（ ）。10、“我在你這一邊撒下了（ ），于是（ ），你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下（ ），插在（ ），如果（ ），主人哪能（ ）？”1、學(xué)了李時(shí)珍夜宿古寺一文后，我知道了許多中草藥的名字，如 、 、和 等。2、如果得了“海上兇神”這種怪病，病人先是感到 ， ，接著就會(huì) ，然后 。3、一份耕耘， 。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)， 。4、如今，我們的學(xué)習(xí)和生活條件（ ）有了很大的改善，（ ）不能忘記“勤奮”二字。（ ）時(shí)時(shí)勤奮，（ ）有所作為，（ ）一生勤奮，（ ）對人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、起先，這小家伙一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。6、白天，它 ；傍晚，它就 ，飛到 ，扭動(dòng) ，擠開 。7、誠信是一個(gè)人

10、最可貴的品質(zhì)，請寫一句有關(guān)誠信的名言： 。8、這蒸騰的霧氣， ， ， 松針、柳枝 ，最初 ，逐漸 ，最后十里長堤全都是 ，使人情不自禁地贊嘆：“ ， ?！?， 。松花江畔的 ， 的霜花，在陽光照耀下， ， 。這就是聞名全國的 。9、如果你和爸爸媽媽去旅游，看到各地的美麗風(fēng)景，你想到的成語有： 、 、 、 。想到的寫山寫水的古詩句有： ， 。10、江雪作者 朝代 元日作者 朝代 11、在本冊課文中，我們認(rèn)識(shí)了很多著名的人物，有 的林則徐、 的徐悲鴻、 的李明珍等。12、我平時(shí)喜歡看電視，最喜歡的電視節(jié)目有 、 、和 等。13、我看過中國的四大名著，它們是 、 、 、和 ，其中 中的小故事 我最喜

11、歡。14、寫月的古詩句： 。寫山的古詩句： 。寫水的古詩句： 。15、九寨溝四處 ，珍稀動(dòng)物也多，有 的金絲猴，有 的羚羊，有 的大熊貓，有 的小熊貓。我還知道的 、 、也是珍稀動(dòng)物。16、“古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用 和 澆灌出來的?！边@句話告訴我們成功來自于 。從中，你受到的啟發(fā)是 。17、“哪里有天才，我是 都用在工作上?！边@是我國近代文學(xué)家、思想家 的名言。18、忍冬花初開時(shí)銀白色，兩三天后變?yōu)?，所以又叫 ，可以 。胭脂草搗爛了，可以治 。19、國王非常 。他斥責(zé)調(diào)達(dá) ， ，并重重 了他，還下令全國臣民永遠(yuǎn)不許 九色鹿。20、言必 ，行必 。 君子一言， 。火心要空

12、， 。 人無 不立。 失去可再得， 失去難挽回。21、看著這可愛的小家伙，我 地發(fā)出了一聲呼喚： ， ？22、梅花春爛漫， 。 ，大地沐春暉。 ，依然十里杏花紅。綠柳舒眉辭舊歲， 。 ，祖國無處不春風(fēng)。春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景， 。春回大地千山秀，。，和睦人家幸福多。四、按要求寫詞語。讀一讀.帶有反義詞的成語：.ABCA式的成語：.出自神話故事的成語：.描寫人物神態(tài)的成語：.帶“火”字的成語：.帶“天、地”的成語： .描寫秋色的成語：.描寫神情專注的詞語：、中秋佳節(jié)，我想在寄給在外地工作的爸爸媽媽的賀卡上寫上這樣的詩句： 這次考試難嗎？我的心里真是忐忑不安。我此時(shí)的心情真可以用一句歇后語來形容

13、： 1、翻開本學(xué)期的課文，那一個(gè)個(gè)具有高尚品格的人物令我們肅然起敬：（ ）的徐悲鴻，（ ）的李時(shí)珍，（ ）的普羅米修斯，（ ）的童第周2、珍珠鳥一課中，你印象最深刻的一句話是 ，它寫出了 。春節(jié)將來臨了，你最想在自家門上貼的春聯(lián)“ ， 。”3、學(xué)小明十分貪玩，作業(yè)完不成，你準(zhǔn)備“ ?！边@一句名言送給他，希望他勤奮學(xué)習(xí)。4、起先，這小家伙 ，隨后就在 ，一會(huì)兒 ，、我們從課文中結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友，如 的老牛， 的大熊貓， 的金絲猴， 的珍珠鳥， 的九色鹿請你寫一句保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語 .我（ ）地把二十個(gè)雞蛋放到籃子里，然后親自給奶奶送去。.加拿大的白求恩大夫（ ）來到中國，不辭辛勞地進(jìn)行救死扶傷

14、。.太陽是人類不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它無私地幫助人們（ ）。.有些藥草長在（ ），很難采摘。.新上任的總經(jīng)理，（ ）地對公司進(jìn)行了一系列整改。.隨著時(shí)間的推移，我與同桌間的友誼（ ）。.我們中華民族出了許多（ ）有骨氣的英雄人物。.天上的云朵（ ），令人目不暇接，浮想聯(lián)翩。.普羅米修斯（ ）地把火種帶到人間，主神宙斯得知后便（ ），把他鎖在高加索山的（ ）上。后來，赫剌克勒斯（ ）將普羅米修斯救了下來。.我不小心將茶杯掉在地上，茶杯竟然（ ），我不禁松了一口氣。.小水滴不停地往下滴，（ ），年復(fù)一年，把大石頭滴穿了。.你這樣驕傲，哪能不失敗呢？（改為肯定句： .如果沒有你，主人哪能每天欣

15、賞到美麗的花朵呢？改為肯句：.世界上哪有十全十美的人呢？（改為肯定句.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（用驕傲造句： .（ ）那只陶罐有條裂縫，（ ）每天到達(dá)目的地只剩下半罐水。.（ ）沒有溪水的澆灌，路旁的花兒（ ）不會(huì)盛開。.（ ）挑水工是個(gè)有心人，（ ）他能將破水罐合理利用。.（ ）人類沒有火，人類文明（ ）無法前進(jìn)。.（ ）普羅米修斯盜火觸犯了天規(guī)，（ ）宙斯嚴(yán)厲地懲罰他。.挑水工（ ）沒有把破水罐扔了，（ ）合理地利用了它。.我們（ ）盡力而為，堅(jiān)持不懈，（ ）一定會(huì)達(dá)到目的。.我的弟弟“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非?？炭?。（ ）筆，（ ）用樹枝代替；（ ）紙，（）在沙地上寫寫算算。.“三山五岳”中

16、“五岳”指的是：東岳泰山，西岳華山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。“書猶藥也， ”這是 說的，說明讀書可以 ?！拔覔湓跁希?。”這句話 把 比作 ，說明讀書可以使我們 。讀書要三到：心到、眼到、口到。-朱熹讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。-趙樹理六、句子。(說說句子用了什么修辭手法？你能背下來嗎？)孩子們那歡樂的叫喊聲簡直要把屋頂都掀翻了。（）十個(gè)人擠在這巴掌大的小房子里，真是太艱苦了。（）桂花開得最茂盛時(shí)，前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（）桂花開得最茂盛時(shí)，前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里。烈日當(dāng)空，路邊的樹木垂頭喪氣地站在那兒，樹上的蟬兒有氣無力地唱著歌。（）密密麻麻的星星，像（顆顆珍珠撒在碧玉盤里）（）6王小芳是個(gè)（）的孩子。7他平時(shí)不聲不響的，可在這次聯(lián)歡會(huì)上的表現(xiàn)真是（）。8班會(huì)課上，