新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷附答案姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)：一、 基礎(chǔ)知識(shí)（10分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )A、嫩(nèn)芽 分歧(qí) B、捶(chuí)打 憔悴(suì) C、樹杈(ch) 臉頰(jiá) D、匿(nì)名 徘徊(huí)2、選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。( )A、那里有金色的菜花兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波鱗鱗的魚塘。B、看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的決別。C、這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自做主張呢？D、雨點(diǎn)不住地

2、打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。3、選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。( )A、開(kāi)學(xué)前，我去書店買了筆、橡皮擦、練習(xí)冊(cè)等文具。B、他很早就對(duì)天文學(xué)產(chǎn)生了興趣。C、我家有許多本書籍，我最喜歡的一本是伊索寓言。D、請(qǐng)把這件事你不要放在心上。4、下列句子成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）A、黃明的自我介紹很精彩，臺(tái)下的同學(xué)們不可抗拒地鼓起掌來(lái)。B、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各得其所。運(yùn)動(dòng)健將們參加比賽，文學(xué)高手寫稿件，啦啦隊(duì)員們都是文藝活躍分子。C、陸新生日那天收到爸爸的禮物一臺(tái)筆記本電腦，真令他喜出望外。D、從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我倆就是形影不離的好朋友。5、根據(jù)課文，填寫在橫線上的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

3、是（   ）又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花_，白色的花_，紫紅色的，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得_。A、高潔、淡雅、爛漫、熱烈而深沉B、高潔、淡雅、熱烈而深沉、爛漫C、淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫D、淡雅、高潔、爛漫、熱烈而深沉二、默寫與綜合性學(xué)習(xí)（10分）6、老驥伏櫪，_，烈士暮年， 。（龜雖壽曹操）2分7、_，青山郭外斜。（過(guò)故人莊孟浩然）2分8、山光悅鳥性， 。（題破山寺后禪院常建）2分9、現(xiàn)代社會(huì)，上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多人都有一個(gè)新穎獨(dú)特的網(wǎng)名。請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一個(gè)具有個(gè)性特征和積極意義的中文網(wǎng)名（不少于四個(gè)字），并將你的命名緣由寫在下面。（4

4、分）我的網(wǎng)名： 命名緣由： 三、 古文閱讀（10分）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。10、解釋下列加點(diǎn)字詞（4分）（1）與友期行（ ） （2）太丘舍去 （ ）（3）尊君在不（ ） （4）元方入門不顧（ ）11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）（1）日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。 12、你覺(jué)得友人是一個(gè)怎樣的人？元方又是一個(gè)怎樣的孩子？（2分）1

5、3、在友人“慚”“下車引之”時(shí)，元方卻“入門不顧”是否失禮？你怎樣看？（2分）四、文段閱讀（30分）（一）17分我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成

6、兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去；那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。14選文第段從記敘的要素看，交代了散步的_和_。（2分）15對(duì)選文第段中“強(qiáng)壯”“高大”該怎樣理解？請(qǐng)結(jié)合文意說(shuō)一說(shuō)。（4分）16為什么說(shuō)“一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大？”把你的理解說(shuō)一說(shuō)。（4分）17、把文中的景物描寫的句子寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)它在文中的作用。（3分）18下面兩句話，表現(xiàn)了人物什么

7、樣的道德品質(zhì)？（4分）我說(shuō)：“走大路?！保赣H）變了主意：“還是走小路吧?！保ǘ?3分）（A）母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。 （B） 成功的花， 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。19、這兩首小詩(shī)選自作者 寫的 （2分）20、（A）詩(shī)中詩(shī)人由 _的風(fēng)雨聯(lián)想到 _，（2分）21、在（A）詩(shī)中，作者歌頌了什么？表達(dá)了什么感情？（4分） 22、（B）詩(shī)中，詩(shī)人把 比作“花”，把 比作“淚泉”。（2分）23、（B）詩(shī)中，詩(shī)人告訴我們一個(gè)什么樣的人生哲理？（3分）五、附加題（6分）李白讀書未成，棄去。道逢

8、老嫗?zāi)ヨ?。白問(wèn)其故，曰：“欲作針?！卑仔ζ涑?。老嫗曰：“功到自然耳?！卑状鬄楦袆?dòng)，遂還讀卒業(yè)，卒成名士。注：出通拙1、 解釋文中加點(diǎn)詞的意思（2分）去：（ ） 還：（ ）3、翻譯文中畫橫線的句子（2分）答： 。4用一個(gè)合適的成語(yǔ)來(lái)概括這段文字的中心并且說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。（2分）答： 六、作文（40分另加4分書寫分）一道慈祥的目光，一個(gè)輕柔的撫摸，一次嗔怒的斥罵、一次兄弟的打鬧、一張小小的飯桌，幾道簡(jiǎn)單的飯菜，每一個(gè)角落，每一次相聚，家就是充滿愛(ài)的地方。請(qǐng)你以“愛(ài)在我家”為題，寫一篇不少于500字的文章。把你的幸福拿出來(lái)和我們一起分享吧！請(qǐng)記?。簺](méi)有缺乏愛(ài)的家庭，只有缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。參考答案

9、：一、ADBAC二、略三、10、約定、離開(kāi)、通否，句末語(yǔ)氣詞，表詢問(wèn)、回頭看。11、中午不到，就是不講信用，對(duì)人家兒子罵他的父親，就是失禮。12、友人：言而無(wú)信，不守信用；缺乏修養(yǎng)、沒(méi)有禮貌；知錯(cuò)能改、較為誠(chéng)懇的人元方：有著良好的家庭教養(yǎng)，表現(xiàn)了他懂禮識(shí)義。13、略，14、地點(diǎn)和人物15、“強(qiáng)壯”是從母親看兒子的角度說(shuō)的，在年邁的母親眼里，兒子正值中年，是“強(qiáng)壯”的；“高大”是從兒子看父親的角度說(shuō)的。16祖孫發(fā)生了分歧，等“我”定奪，“我”的處理，決定著一家人散步的氣氛，而家里所有的人又都聽(tīng)“我”的，所以，責(zé)任重大。17、句子略。這句話描繪了充滿詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光，揭示了“小路有意思”的內(nèi)涵，點(diǎn)明了走小路的原因：母親愛(ài)孫子，也愛(ài)春天。18晚輩尊重孝敬老人。長(zhǎng)輩疼愛(ài)小孫子。19、冰心 繁星春水20、自然界 心中的煩惱21、歌頌了偉大的母愛(ài)，表達(dá)了對(duì)母親的感激之情。22、詩(shī)人把人生事業(yè)的成功比喻為“花”，把奮斗的辛勞比喻為培養(yǎng)花兒的“淚泉”，23、告訴我們?cè)诹w慕別人取得成功的時(shí)