版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021/3/2915.3 5.3 平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)5.3.1 5.3.1 平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)2021/3/292 世界著名的意大利比薩斜塔,建于公元1173年,為層圓柱形建筑,全部用白色大理石砌成塔高54.5米 創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入2021/3/293它與地面所它與地面所成的較大的成的較大的角是多少度角是多少度1232021/3/294復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧兩直線平兩直線平行行 平行線的判定方法是什么?平行線的判定方法是什么?反過來反過來, ,如果兩條直線平行如果兩條直線平行, ,同位角同位角、內(nèi)錯角內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系呢同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系呢? ?2021/3/295心動 不
2、如行動如果直線如果直線a a、b b互相平行,互相平行,猜一猜猜一猜b12ac2021/3/2966565cab122021/3/297b2ac12021/3/298 是不是任意一條直線去截平行線是不是任意一條直線去截平行線a a、b b 所得的同位角都相等呢?所得的同位角都相等呢?2021/3/299兩直線平行,同位角相等兩直線平行,同位角相等. 兩條平行線被第三條直線所截,兩條平行線被第三條直線所截, 同位角相等同位角相等. .ab,簡寫為:簡寫為:符號語言符號語言:b12ac2021/3/29101它與地面所它與地面所成的較大的成的較大的角是多少度角是多少度232021/3/2911 如
3、圖:已知如圖:已知a/b,a/b,那么那么 2 2與與 3 3相等嗎?相等嗎?為什么為什么? ?解解ab(已知已知), 1=2(兩直線平行兩直線平行, 同位角相等同位角相等). 又又 1=3(對頂角相等對頂角相等), 2=3(等量代換等量代換).b12ac32021/3/2912兩直線平行,內(nèi)錯角相等兩直線平行,內(nèi)錯角相等. . 兩條平行線被第三條直線所截,兩條平行線被第三條直線所截, 內(nèi)錯角相等內(nèi)錯角相等. .ab,符號語言符號語言:簡寫為:簡寫為:b12ac32021/3/2913解:解: a/b (已知)(已知),如圖如圖, ,已知已知a/ba/b, ,那么那么 2 2與與 4 4有有什
4、么關(guān)系呢?什么關(guān)系呢?為什么為什么? ?b12ac4 1= 2(兩直線平行,(兩直線平行, 同位角相等)同位角相等). 1+ 4=180(鄰補(bǔ)角定義)(鄰補(bǔ)角定義), 2+ 4=180(等量代換)(等量代換).2021/3/2914兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ). . 兩條平行線被第三條直線所截,兩條平行線被第三條直線所截, 同旁內(nèi)角互補(bǔ)同旁內(nèi)角互補(bǔ). . 2+ 4=180.ab,符號語言符號語言:簡寫為:簡寫為:b12ac42021/3/2915圖形圖形已知已知結(jié)果結(jié)果理由理由同位角同位角內(nèi)錯角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角兩直線平行兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)同旁內(nèi)角互補(bǔ)12234)2
5、)ababab)c)cc平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)a/b21兩直線平行兩直線平行同位角相等同位角相等a/b23兩直線平行兩直線平行內(nèi)錯角相等內(nèi)錯角相等a/b)42(18042互補(bǔ)與2021/3/2916平行線的平行線的“判定判定”與與“性質(zhì)性質(zhì)”有什么不同有什么不同比一比比一比 已知角之間的關(guān)系已知角之間的關(guān)系(相等或互補(bǔ)相等或互補(bǔ)),得到,得到兩直線平行兩直線平行的結(jié)論是平行線的的結(jié)論是平行線的判定判定。 已知兩直線平行,得到已知兩直線平行,得到角之間的關(guān)系角之間的關(guān)系(相等或互補(bǔ)相等或互補(bǔ))的結(jié)論是平行線的的結(jié)論是平行線的性質(zhì)性質(zhì)。2021/3/2917同位角相等同位角相等內(nèi)錯角相等內(nèi)錯角相
6、等同旁內(nèi)角互補(bǔ)同旁內(nèi)角互補(bǔ)判定判定已知已知得到得到得到得到已知已知小結(jié):小結(jié):2021/3/2918 例例 如圖,已知直線如圖,已知直線ab,1 = 500, 求求2的度數(shù)的度數(shù).abc12 2= 500 (等量代換等量代換).解:解: ab(已知已知), 1= 2(兩直線平行兩直線平行,內(nèi)錯角相等內(nèi)錯角相等).又又 1 = 500 (已知已知),變式:已知條件不變,求3,4的度數(shù)? 342021/3/2919變式變式2:2:已知已知3 =43 =4,1=471=47, ,求求22的度數(shù)?的度數(shù)? 2= 470( )解: ab( )又 1 = 470 ( )c1234abd兩直線平行,同位角相
7、等同位角相等,兩直線平行已知已知已知已知2021/3/2920 如圖,在汶川大地震當(dāng)中,一輛抗震救災(zāi)汽如圖,在汶川大地震當(dāng)中,一輛抗震救災(zāi)汽車經(jīng)過一條公路兩次拐彎后,和原來的方向相車經(jīng)過一條公路兩次拐彎后,和原來的方向相同,也就是拐彎前后的兩條路互相平行同,也就是拐彎前后的兩條路互相平行. .第一次第一次拐的角拐的角BB等于等于1421420 0,第二次拐的角,第二次拐的角CC是多少是多少度?為什么?度?為什么?1420BCAD?解:ABCD (已知)(已知),B=C(兩直線平行,兩直線平行,內(nèi)錯角相等內(nèi)錯角相等).又又B=142 (已知)(已知),B=C=142 (等量代換)(等量代換).2021/3/29211、如圖、如圖,直線直線ab, 1=54,2, 3, 4各是多少度各是多少度?解解: 2=1 (對頂角相等對頂角相等) 2=1 =54 ab(已知已知) 4=1=54(兩直線平行兩直線平行,同位角相等同位角相等) 2+3=180(兩直線平行兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)同旁內(nèi)角互補(bǔ)) 3= 180 2= 180 54=126即即 2=54 ,3=126, 4=54。1234ab2021/3/2922EDCBA(已知)(已知)(1)ADE=60 B=60 ADE=B (等量代換)(等量代換)DEBC(同位角相等,兩直線平行同位角相等,兩直線平行)(2)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年江蘇省連云港市中考英語試題含解析
- 連云港繼續(xù)教育《心理健康與心理調(diào)適》
- 央企績效考核辦法
- Unit4 Growing up單元練習(xí)(含答案)2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語九年級上冊
- 高中物理第三章電磁感應(yīng)第三節(jié)交變電流課件新人教版選修1-
- 2014-2020年電力半導(dǎo)體模塊和組件行業(yè)咨詢報告
- 2010-2012年水性聚氨酯市場運(yùn)營及預(yù)測分析報告
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)工業(yè)地域的形成與發(fā)展后達(dá)標(biāo)檢測新人教版11
- 2024至2030年中國光纖壁畫數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國PE塑料桶行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 全國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會目錄
- 中國鐵路總公司公開招聘報名表doc.doc
- 隧道臺車計算書
- 工傷風(fēng)險數(shù)據(jù)庫
- 試生產(chǎn)現(xiàn)場安全檢查表
- 建筑工程總承包與分包界面劃分大全(4種)
- 物資管理相關(guān)流程圖
- 高速公路黃河特大橋施工渡汛方案
- 歷史故事課件指鹿為馬圖文.ppt
- 上海市高中學(xué)生化學(xué)競賽(“華理-化工杯”)初賽試題
- 數(shù)學(xué)建模教程第3講MATLAB作課件
評論
0/150
提交評論