校本課程評(píng)審表(共3頁(yè))

1、平輿三中校本課程申報(bào)評(píng)審書(shū)申報(bào)人姓名張小勇申報(bào)時(shí)間2014年12月課程名稱(chēng)思想品德課程目標(biāo)應(yīng)全面、恰當(dāng)、清晰地闡述課程涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此，本科組準(zhǔn)備組織時(shí)事學(xué)習(xí)興趣小組，每周兩次，利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論時(shí)事，觀(guān)看一些有關(guān)改革開(kāi)放成果的錄像，假日組織學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)工廠(chǎng)、商店。這些活動(dòng)，對(duì)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和黨的路線(xiàn)方針政策，對(duì)促進(jìn)政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用。課程內(nèi)容或活動(dòng)安排根據(jù)教師開(kāi)發(fā)的主題或科目作相應(yīng)安排第一周

2、：組織成立小組。第二周：搜集有關(guān)事例“為正義高歌，做一個(gè)有正義感的人專(zhuān)題第三周：組織學(xué)生進(jìn)行“怎樣承擔(dān)責(zé)任，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和集體進(jìn)步”的專(zhuān)題討論。第四周：組織學(xué)生進(jìn)行依法保護(hù)環(huán)境的專(zhuān)題講座。 第五周：國(guó)慶節(jié)假期第六周：搜集建黨九十二年來(lái)的變化，從中總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心 第七周：搜集改革開(kāi)放以來(lái)我們身邊發(fā)生的一些變化 第八周：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查黨和國(guó)家為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善人民生活所采取的措施，并寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告。第九周：搜集科技創(chuàng)新成果，感受科技給我們的生活帶來(lái)的變化第十周：白色污染的誘因第十一周：搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的事例，說(shuō)明民族團(tuán)結(jié)是我們國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因第十二周：組織學(xué)生觀(guān)看改革開(kāi)放

3、成果的錄像,并寫(xiě)好觀(guān)后感. 第十三周：關(guān)于弘揚(yáng)民族精神的專(zhuān)題講座第十四周：做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的踐行者 第十五周：結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)劖h(huán)境問(wèn)題直接威脅到了人類(lèi)的生存與發(fā)展第十六周：關(guān)于理想的專(zhuān)題講座第十七周：組織座談會(huì)，總結(jié)本學(xué)期收獲與不足。 課程實(shí)施設(shè)計(jì)包括方法、組織形式、課時(shí)安排、場(chǎng)地、設(shè)備、班組規(guī)模等通過(guò)在全年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員共50人。五、內(nèi)容和形式為了突破政治課課堂教學(xué)的局限，真正滿(mǎn)足學(xué)生的內(nèi)在需求，我們確定活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則：1以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主，不以政治課教學(xué)內(nèi)容為主；2以學(xué)生自己活動(dòng)為主，以教師的講授和

4、指導(dǎo)為輔；3以提高學(xué)生的興趣和分析解決問(wèn)題的能力為主，不以掌握書(shū)本知識(shí)為主。一句話(huà)，興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班，不能是課堂教學(xué)的翻版，而是為了直接滿(mǎn)足學(xué)生的課外需求，促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的、生動(dòng)活潑的、比較自由的天地。為了貫徹上述原則，實(shí)踐組織這個(gè)小組的宗旨，首先要依據(jù)學(xué)生的需求確定活動(dòng)內(nèi)容。先由學(xué)生提出他們關(guān)心的問(wèn)題，然后，教師組織部分學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出的諸多問(wèn)題分析綜合、篩選提煉，最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。期中后，再征求一次學(xué)生意見(jiàn)，對(duì)后半學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式：專(zhuān)題討論、專(zhuān)題講座、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、辯論、座談交流、撰寫(xiě)思想收獲和調(diào)

5、查報(bào)告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達(dá)能力，多數(shù)活動(dòng)由學(xué)生輪流組織和主持，主要由學(xué)生分析討論他們提出的問(wèn)題，教師主要起指導(dǎo)作用。 六、活動(dòng)方法1、召開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談活動(dòng)的規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。 2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求，廣泛閱讀與教材相關(guān)的教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等等，要求作必要摘抄、評(píng)論。小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流讀書(shū)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題，互相推薦好文章； 3、選定主題，組員自行搜集資料，寫(xiě)好發(fā)言提綱，展開(kāi)研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座； 出期刊政治園地，組織政治時(shí)事

6、知識(shí)競(jìng)賽，撰寫(xiě)小論文；5. 調(diào)查了解。6. 總結(jié)。課程評(píng)價(jià)建議主要對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定，涉及評(píng)定方式、記分方式、成績(jī)來(lái)源等 促進(jìn)了中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累；本次活動(dòng)著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此，本科組準(zhǔn)備組織時(shí)事學(xué)習(xí)興趣小組，每周一次，利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論時(shí)事，觀(guān)看一些有關(guān)法制教育的錄像，假日組織學(xué)生參觀(guān)、村莊。這些活動(dòng)，對(duì)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)政策，對(duì)促進(jìn)政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用。 為了突破政治課課堂教學(xué)的局限，真正滿(mǎn)足學(xué)生的內(nèi)在需求，我們確定小組活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則：一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主，不以政治課教學(xué)內(nèi)容為主；二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主，以教師的講授和指導(dǎo)為輔；三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問(wèn)題的能力為主，不以掌握書(shū)本知識(shí)為主。一句話(huà)，興趣小組