教學(xué)處制度匯編

1、教 學(xué) 處 主 任 職 責(zé) 教學(xué)處主任在教學(xué)副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，組織全校的教學(xué)工作。1、實(shí)施學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，檢查總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，管理教學(xué)內(nèi)務(wù)，對(duì)全校的教學(xué)管理和質(zhì)量負(fù)責(zé)。2、組織教學(xué)工作：熟悉教學(xué)大綱、教材和計(jì)劃，掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃情況，有計(jì)劃、有目的地參加教研組和備課組的教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研組、備課組工作。3、通過聽科、檢查學(xué)生作業(yè)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，召開師生座談會(huì)或采用個(gè)別談話等方式，了解教學(xué)情況，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。4、組織安排教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)青年教師培養(yǎng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。5、組織教師積極開展教研、教改、第二課堂活動(dòng)，組織好示范課、

2、觀摩課、匯報(bào)課，搞好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流工作。6、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作：負(fù)責(zé)訂購課本、教學(xué)參考資料，按計(jì)劃添置教學(xué)儀器、設(shè)備，安排代課、排課、調(diào)課，制定作息時(shí)間，組織考試、分析教學(xué)質(zhì)量、建立教師業(yè)務(wù)檔案，搞好教學(xué)信息的交流，填制各種教學(xué)報(bào)表，搞好圖書、閱覽、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)、電教室等方面的工作，保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。7、負(fù)責(zé)教學(xué)人員的績(jī)效考核工作。教學(xué)處副主任職責(zé)在教學(xué)處主任領(lǐng)導(dǎo)下，配合主任組織和管理教學(xué)工作。主動(dòng)積極并創(chuàng)造性地開展所負(fù)責(zé)領(lǐng)域內(nèi)的工作，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。1、根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，制定年級(jí)每學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。協(xié)助教學(xué)處主任，做好全年級(jí)的教學(xué)管理工作，落實(shí)教學(xué)管理方面的目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施，

3、并進(jìn)行檢查、監(jiān)控、評(píng)估。2、指導(dǎo)各年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，做好期中、期末考試總結(jié)。3、經(jīng)常了解掌握教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)教研（備課）組的教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。4、執(zhí)行教學(xué)處對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)教師的日常管理，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、調(diào)查和評(píng)估，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見，并做好公平公正的詳實(shí)記錄。5、協(xié)助組織期中、期末考試、階段性考試，并針對(duì)考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析，提出提高教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)教學(xué)工作的意見。6、協(xié)助組織相關(guān)的教育教學(xué)教研活動(dòng)和各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。7、協(xié)助建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好教師的業(yè)務(wù)考核工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平；做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)的管

4、理工作。8、組織教學(xué)處工作人員進(jìn)行排課調(diào)課，安排代課，制定作息時(shí)間，積累教學(xué)資料，搞好各種教學(xué)報(bào)表和文書工作。9、完成臨時(shí)交給的其他工作。教 研 組 長(zhǎng) 職 責(zé)本崗位協(xié)助教學(xué)處主任落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作、開展教學(xué)研究、提高教師業(yè)務(wù)水平，其職責(zé)是：1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確任務(wù)，討論并確定分年級(jí)的教學(xué)要求。2、指導(dǎo)和檢查教師認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n，領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科教研組及備課組開展活動(dòng)。3、經(jīng)常檢查分析各年級(jí)課堂教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)情，研究教學(xué)方法的改進(jìn)和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效益。4、研究和規(guī)定考試、作業(yè)的要求，不斷規(guī)范學(xué)生的作業(yè)管理，幫助年級(jí)組開展分類推進(jìn)工作。5、配合教科

5、室積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定本組教師的學(xué)期研究課題，并組織開展工作，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。6、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，組織本教研組的示范課、觀摩課和匯報(bào)課，指導(dǎo)本組相關(guān)教師開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)。7、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室儀器、圖書、體育器材、教學(xué)圖表、模型、多媒體教學(xué)設(shè)備、工具書等教具和教學(xué)資料的管理，充分發(fā)揮作用。8、根據(jù)學(xué)校實(shí)際制訂和落實(shí)本學(xué)科大型活動(dòng)計(jì)劃，組織和指導(dǎo)學(xué)生積極開展第二課堂活動(dòng)。9、加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督導(dǎo)，掌握教學(xué)進(jìn)度，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好總結(jié)工作，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為優(yōu)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。10、

6、完成學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。備 課 組 長(zhǎng) 職 責(zé)備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本備課組的活動(dòng)，努力提高本年級(jí)、本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真組織本備課組教師集體活動(dòng)，每周至少一次，認(rèn)真研究教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)；作業(yè)、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)和考試都要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求、共同提高。集體備課活動(dòng)應(yīng)作記錄，由教研組長(zhǎng)檢查，交教學(xué)處存檔。2、經(jīng)常了解備課組教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)工作，保證本階段教學(xué)任務(wù)的完成 。3、組織與督促本備課組教師相互聽課，經(jīng)常交流教材教法，不斷提高業(yè)務(wù)水平。4、配合教學(xué)處組織本學(xué)科學(xué)生參加各種知識(shí)競(jìng)賽和課外活動(dòng)，配合教學(xué)處做好命題、閱卷及考試分析工作。5、協(xié)助教研組長(zhǎng)，督促與檢

7、查本組教師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教 學(xué) 處 職 責(zé)教學(xué)處是在校長(zhǎng)和分管教學(xué)副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)管理的職能機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織全校教學(xué)工作及日常教務(wù)工作，具體職責(zé)是：1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定具體的教學(xué)計(jì)劃以及必要的規(guī)章制度。2、負(fù)責(zé)課務(wù)分工與編排，根據(jù)課程設(shè)置及課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施，合理安排教學(xué)力量。3、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、多媒體教室等教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)與管理。制（修）訂實(shí)驗(yàn)室等各室有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并檢查儀器、設(shè)備、圖書資料的合理使用和保管。準(zhǔn)備教師教學(xué)用書所需的教學(xué)參考資料。4、組織指導(dǎo)教學(xué)工作，審閱教研組、備課組工作計(jì)劃，督促教研組、備課組定期開展集體備課、組內(nèi)公

8、開課等教研活動(dòng)。5、及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過聽課、定期召開教師和學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)效果和存在問題，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。6、組織教師做好學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)、聽課、命題、閱卷及教學(xué)質(zhì)量分析工作。7、做好教師的考績(jī)、考勤、考核工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案。8、做好圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室等專業(yè)教室的管理工作。9、做好各種教學(xué)統(tǒng)計(jì)和教學(xué)資料的收集、保管工作。教 學(xué) 處 干 事 職 責(zé)本崗位在教學(xué)處主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校日常教務(wù)工作，其職責(zé)是：1、承辦教導(dǎo)處各種文件、材料的起草與印制；各種會(huì)議、消息的發(fā)布與通知；各種會(huì)議的準(zhǔn)備、組織、考勤與記錄；各種文書檔案、電子文檔的整理與管理。2、

9、編印課程表、課務(wù)表等教學(xué)用表，落實(shí)教師的任課安排；做好考核造冊(cè)、調(diào)課、代課安排工作。3、經(jīng)常檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解教學(xué)效果和存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)調(diào)控工作。4、參加考試組織工作，布置試場(chǎng)，安排監(jiān)考人員，準(zhǔn)備考試用品，驗(yàn)收與裝訂試卷，組織教師做好命題及教學(xué)質(zhì)量分析工作。5、做好教師的成績(jī)統(tǒng)計(jì)、考勤、考核工作，做好各種教學(xué)統(tǒng)計(jì)和教學(xué)資料的收集、保管工作，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。6、做好多媒體教室財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生、使用等方面的管理工作。7、完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。教學(xué)處打印工作人員職責(zé)1、樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想，在教學(xué)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地開展工作。2、認(rèn)真履行教學(xué)處交付的各

10、類常規(guī)打印工作，打印完成后，經(jīng)辦人必須及時(shí)通知有關(guān)人員在短時(shí)間內(nèi)做好校對(duì)工作。3、要按時(shí)完成打印任務(wù)，保證打印材料的質(zhì)量，做到字跡清楚，排版規(guī)范，版面整潔。4、嚴(yán)格遵守保密制度，對(duì)試卷及其他保密性的材料要妥善保存，試卷和學(xué)校文件等材料不準(zhǔn)攜帶出室。5、負(fù)責(zé)教學(xué)處教科室網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)與常規(guī)信息發(fā)布工作。6、負(fù)責(zé)教師評(píng)估與各種調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)工作。7、負(fù)責(zé)機(jī)器閱卷與成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，在閱卷期間，工作人員必須保持24小時(shí)聯(lián)系暢通。8、做好機(jī)器設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，排除一般故障。校級(jí)考試前，必須對(duì)設(shè)備做好全面檢查與維修，保證考試閱卷工作順利進(jìn)行。9、每學(xué)期期末按時(shí)做好全學(xué)期打印任務(wù)的匯總工作，并將匯總結(jié)果及時(shí)上

11、交主管領(lǐng)導(dǎo)。10、勤儉節(jié)約，盡力減少浪費(fèi)。11、打印室工作人員要按時(shí)上、下班，堅(jiān)守工作崗位，不得提前離崗，認(rèn)真完成教學(xué)處安排的臨時(shí)工作。如遇急件，需隨叫隨到。12、教學(xué)處打印人員須遵守以下制度：（1）、嚴(yán)防計(jì)算機(jī)感染病毒，禁止玩電子游戲。（2）、計(jì)算機(jī)所有設(shè)備及所用軟件等不得隨意拆裝、移動(dòng)和外借。（3）、不得私自打印工作以外的各種材料。（4）、工作人員執(zhí)行學(xué)校臨時(shí)工管理規(guī)定。（5）、對(duì)多次出現(xiàn)工作失誤的，要扣罰工資甚至辭退。（6）、所有需購買的東西都必須填寫購物申領(lǐng)單，由總務(wù)處統(tǒng)一購買。科 任 教 師 職 責(zé)1、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，從德、智、體、美、勞幾個(gè)方面

12、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，教書育人，為人師表。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教學(xué)大綱，熟悉教材教法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行教法和學(xué)法指導(dǎo)，寫好每一個(gè)教案。3、認(rèn)真上課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在課堂上不講與教學(xué)無關(guān)的話，不出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力，要廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和課堂演示，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。4、認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的作業(yè)量，深入細(xì)致地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好輔優(yōu)補(bǔ)差及分類推進(jìn)工作。5、遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮貌，熱愛學(xué)生，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，因病、因事不能上課，應(yīng)提前請(qǐng)假，不得無故缺課，不遲到、早退或隨意離開課堂，教育學(xué)生要注意工作方法，嚴(yán)禁打罵、體

13、罰或變相體罰學(xué)生。6、根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際，嚴(yán)肅認(rèn)真做好學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)成績(jī)考核，把好單元、章節(jié)關(guān)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。7、積極參加教研、教改試驗(yàn)，按要求完成學(xué)校的聽課任務(wù)。8、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，勇挑重?fù)?dān)，相互協(xié)作，樂于接受并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)干出成績(jī) 。9、按照教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)要求做好每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。10、重視學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)理論，更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。圖書、閱覽室管理人員職責(zé)1、樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，鉆研業(yè)務(wù)，掌握?qǐng)D書管理業(yè)務(wù)的基本技能，做好學(xué)校圖書館、閱覽室和資料室的管理工作。2、加強(qiáng)圖

14、書的出借和閱覽工作，經(jīng)常研究師生的學(xué)習(xí)、借閱情況，不斷改進(jìn)工作方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)，提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書在陶冶學(xué)生思想和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)方面的作用。3、配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料，主動(dòng)向教師推薦、提供教學(xué)參考書和教學(xué)資料。4、按照?qǐng)D書編目的要求，對(duì)藏書分類編目，新買的書刊及時(shí)分編上架，投入流通，不無故積壓。5、經(jīng)常宣傳介紹新書內(nèi)容，配合教研組、團(tuán)隊(duì)組織、課外興趣小組開展讀書活動(dòng)，做好書刊鑒別工作，嚴(yán)禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。6、愛護(hù)圖書財(cái)產(chǎn)，定期查庫，賬物要清，經(jīng)常保持圖書館、閱覽室和資料室的整潔通風(fēng)，做好防蟲、防潮、防火、防盜等安全保護(hù)工作。7、定期做好報(bào)紙、雜志的

15、裝訂保管工作，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍雜志。8、自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作調(diào)離后要及時(shí)辦好交接手續(xù)。實(shí) 驗(yàn) 管 理 人 員 職 責(zé)實(shí)驗(yàn)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，管好、用好實(shí)驗(yàn)室，是提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的必要保證。1、建立健全各種儀器、設(shè)備、藥品帳目和入帳、報(bào)銷、借出、領(lǐng)用、賠償?shù)戎贫?，定期進(jìn)行實(shí)物清點(diǎn)。有計(jì)劃、有目的地增添儀器、設(shè)備，充分發(fā)揮每件儀器設(shè)備的作用，真正做到物盡其用。2、掌握各種儀器、藥品的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種器材的保養(yǎng)和維修要求，積極制作代用教具，努力維修器材。3、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，準(zhǔn)備各種儀器、藥品、試劑等實(shí)驗(yàn)材料，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)，積極支持教師開展課外活動(dòng)。4、實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、

16、儲(chǔ)藏室的各種儀器藥品、掛圖、標(biāo)本等要分類編號(hào)、標(biāo)簽，存放有序；化學(xué)藥品、易燃品應(yīng)有專室或?qū)９駜?chǔ)藏建立專用賬冊(cè)，用后及時(shí)處理殘?jiān)?，保持室?nèi)清潔衛(wèi)生。5、嚴(yán)禁閑人進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，每日下班前，應(yīng)檢查各室的水、電、煤氣、門窗、烘箱等設(shè)備，確保安全。6、教學(xué)儀器、標(biāo)本必須每學(xué)期檢查一次，進(jìn)行維修、保養(yǎng)，防銹、防毒、防霉、防蟲、防鼠咬。7、實(shí)驗(yàn)員必須增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真做好工作，保證萬無一失。電 教 管 理 員 職 責(zé)一、堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，積極推動(dòng)學(xué)校電教工作。二、電教設(shè)備用品、帳物清楚完整，新添設(shè)備、用品，一周內(nèi)完成登記，并投入使用。三、指導(dǎo)教學(xué)人員正確使用電教設(shè)備。四、開學(xué)第一周內(nèi)按教學(xué)處要求將錄音機(jī)、投影儀、

17、磁帶等分配給有關(guān)班級(jí)、教師，做好領(lǐng)用記錄。五、學(xué)期最后一周內(nèi)收回全部電教儀器，檢查機(jī)器完好情況，做好記錄，做好清潔保養(yǎng)工作。六、每學(xué)期統(tǒng)計(jì)全校教學(xué)人員電教課數(shù)，報(bào)教學(xué)處。按時(shí)完成上級(jí)部門調(diào)查、統(tǒng)計(jì)電教工作報(bào)表，并留表備查。實(shí) 驗(yàn) 室 實(shí) 驗(yàn) 人 員 職 責(zé)1、執(zhí)行學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，積極配合有關(guān)教師完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號(hào)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理、使用方法和維修方法。3、熟悉全部演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的有關(guān)理論、實(shí)驗(yàn)方法、注意事項(xiàng)，能熟練指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，處理學(xué)生實(shí)驗(yàn)中遇到的各種疑難問題。4、按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃或?qū)嶒?yàn)通知單，準(zhǔn)備學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)所需的

18、儀器、試劑和器材。實(shí)驗(yàn)完畢整理、清洗、回收入柜。5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生開展課外科技活動(dòng)和進(jìn)行開放性實(shí)驗(yàn)。6、加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動(dòng)。7、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置、驗(yàn)收、入庫及登帳、編號(hào)等工作。8、合理安排教學(xué)儀器的存放，保持教學(xué)儀器的整潔，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保和延長(zhǎng)教學(xué)儀器使用壽命。9、負(fù)責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護(hù)、清點(diǎn)、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。10、積極參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴(yán)格執(zhí)行儀器室的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好儀器室的全面管理。教學(xué)處工作人員分工表姓名職務(wù)分工具體工作薛朝陽教學(xué)處主任教學(xué)處制度審定、工作統(tǒng)

19、籌、宏觀指導(dǎo)教研組、備課組的工作，負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作。常規(guī)檢查、教學(xué)部署、統(tǒng)籌安排、教學(xué)工作考評(píng)考核。徐宏偉教科室主任教科室制度審定、工作統(tǒng)籌、宏觀指導(dǎo)學(xué)校教研工作。課改、課題、校報(bào)石瑛教學(xué)處副主任制度建設(shè)、教師培訓(xùn)、教學(xué)外聯(lián)出臺(tái)修訂各項(xiàng)教學(xué)制度、策劃對(duì)內(nèi)外大型活動(dòng)、教師繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)對(duì)內(nèi)外聯(lián)系活動(dòng)。趙世芳教學(xué)處副主任部室管理、考試管理考試的命題、審題、組織成績(jī)分析、競(jìng)賽活動(dòng)、理化生實(shí)驗(yàn)室、體育器材室高振教學(xué)處副主任業(yè)務(wù)檔案管理、課務(wù)管理教師計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)部門檔案、會(huì)議記錄、教師評(píng)估、學(xué)生座談、排課孫文才教學(xué)處干事教學(xué)處辦公室管理收發(fā)資料、通知、準(zhǔn)備會(huì)議、打印、備檢資料、考試管理郭靜教學(xué)處干

20、事廣播、教學(xué)檢查考試期間播音、作業(yè)資料檢查、課堂教學(xué)檢查任碧蓮教學(xué)處干事教學(xué)檢查作業(yè)資料檢查、課堂教學(xué)檢查曹衛(wèi)軍教學(xué)處干事教學(xué)檢查作業(yè)資料檢查、課堂教學(xué)檢查考試管理路霞霞教學(xué)處干事微機(jī)操作試題打印、文件打印、成績(jī)核算、電子檔案、數(shù)據(jù)整理教學(xué)檔案管理制度教學(xué)檔案材料歸檔范圍：1、教學(xué)部門每年寫的開學(xué)工作計(jì)劃和期中期末工作總結(jié)報(bào)告。2、教研組每年的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)。3、各教師每學(xué)期的工作計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)。4、試題、試卷分析包括各年級(jí)期中、期末試卷，試卷分析及市統(tǒng)考試題。5、教師聽課記錄、公開課、觀摩課、優(yōu)秀教案檢查登記表。6、全校任課教師作業(yè)批改檢查登記表。7、全校各班級(jí)學(xué)生期中期末成績(jī)裝訂成冊(cè)。

21、8、各教師基本情況。9、教師培訓(xùn)相關(guān)資料。10、其它有保存參考價(jià)值的教學(xué)文獻(xiàn)資料。教學(xué)檔案管理人員工作職責(zé)1、以高度的責(zé)任感、真實(shí)地客觀地積累整理，保管好教學(xué)檔案。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好檔案工作，努力提高管理檔案的水平，認(rèn)真編制檔案、立卷、分類整理歸檔。3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)檔案保管查閱制度。即有借閱人員寫借條并詳細(xì)填寫姓名或借閱日期，并由主管主任簽字。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密制度，不外傳的絕不外傳。4、嚴(yán)格保管好教學(xué)檔案的安全。分長(zhǎng)期、中期、短期做好保存。關(guān)于教研組活動(dòng)的有關(guān)要求一、教研組要圍繞“教學(xué)研究為教學(xué)一線服務(wù)”這一主題開展教學(xué)研究活動(dòng)。二、教研組活動(dòng)每2周進(jìn)行一次，教研組長(zhǎng)為召集人，事先確定一名

22、主講人。每次活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。三、教研組長(zhǎng)于開學(xué)第一周內(nèi)要制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，一試兩份，一份交教導(dǎo)處存檔備查。四、教研組活動(dòng)的內(nèi)容要包括以下方面：1、理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論；報(bào)刊雜志登的有關(guān)本學(xué)科的教改經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)研討等。2、教材教法分析：可以有計(jì)劃地選出有代表性的章節(jié)，進(jìn)行集體研討，尤其在教法改革方面下功夫。3、研究組建各種興趣小組，特長(zhǎng)生輔導(dǎo)、學(xué)科競(jìng)賽、觀摩課及考試檢測(cè)等有關(guān)事宜。4、各類考試、檢測(cè)后的質(zhì)量分析；總結(jié)；研究對(duì)策。5、檢查交流組內(nèi)教師的教案及聽課筆記。6、公開課的安排及評(píng)課活動(dòng)。7、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。五、教研活動(dòng)要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、實(shí)效性，不走過場(chǎng)，不走形式，通過教研

23、活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。六、教研活動(dòng)的情況要有詳細(xì)地記錄，教研活動(dòng)記錄要定期交教導(dǎo)主任和分管校長(zhǎng)審閱簽字。關(guān)于備課組活動(dòng)的有關(guān)要求一、指導(dǎo)思想：備課組活動(dòng)要圍繞短期教學(xué)實(shí)踐開展，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、備課組活動(dòng)每周一次，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集。每次活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。三、備課組活動(dòng)的主要內(nèi)容及程序是：1、總結(jié)上周的教學(xué)情況；2、制定下周的教學(xué)進(jìn)度；3、下周教材分析、學(xué)情分析；4、確定教學(xué)方法，主要例題，作業(yè)練習(xí)等；5、確定教學(xué)手段，教學(xué)應(yīng)用媒體；實(shí)驗(yàn)器材等；6、確定檢測(cè)反饋有關(guān)事宜。四、每次備課組活動(dòng)要有中心發(fā)言人，發(fā)言

24、人要經(jīng)過充分準(zhǔn)備，備課組長(zhǎng)要組織全組充分討論?；顒?dòng)的內(nèi)容、過程及結(jié)論要記錄在案。五、備課組活動(dòng)的關(guān)鍵要體現(xiàn)研究的氣氛，要深入鉆研教材、教法，要過細(xì)，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)部分。六、備課組活動(dòng)記錄要按時(shí)詳細(xì)記錄，并定時(shí)送教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任審核、簽字。子長(zhǎng)中學(xué)教師培訓(xùn)制度為全面提高教師的教育教學(xué)水平和科學(xué)研究能力，逐步建設(shè)一支具有良好品德和高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，特制定此制度。一、指導(dǎo)思想和原則依據(jù)“充實(shí)隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致。堅(jiān)持“三為主、四結(jié)合”的原則，即業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主，培訓(xùn)與教科研相結(jié)合，分散自學(xué)與集中面授相結(jié)合，校本培訓(xùn)與基地培訓(xùn)相結(jié)合，傳統(tǒng)的課堂面授與現(xiàn)

25、代化媒體技術(shù)傳播相結(jié)合。二、對(duì)象及內(nèi)容教師分層次參加上級(jí)教師培訓(xùn)部門和學(xué)校定期不定期的組織的各種培訓(xùn)：1、師德師風(fēng)培訓(xùn)2、新聘教師培訓(xùn)（參加工作3年內(nèi)的青年教師，每年進(jìn)行培訓(xùn)）3、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn)。4、市省國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。（每年）5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。（模塊培訓(xùn)）6、班主任培訓(xùn)7、科研人員培訓(xùn)（課題組）8、教師崗位培訓(xùn)，校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。9、科任教師外出培訓(xùn)、考察、觀摩學(xué)習(xí)。10、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)三、教師培訓(xùn)制度（一）新課標(biāo)培訓(xùn)和新教材培訓(xùn)全體教師必須在3年內(nèi)分批次完成新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn)任務(wù)，由方式多樣，可由上級(jí)培訓(xùn)部門組織，亦可校本培訓(xùn)。（二）新聘教師培訓(xùn)1、

26、凡子長(zhǎng)中學(xué)新聘教師必須參加新課標(biāo)培訓(xùn)和新教材的培訓(xùn)。2、新聘教師需在暑假進(jìn)行上崗培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教師法等相關(guān)法規(guī)及學(xué)校崗位培訓(xùn)、規(guī)章制度，經(jīng)考核合格后方可上崗。3、參加校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、“青藍(lán)工程”活動(dòng)。4、可受學(xué)校指派，參加各級(jí)各類相應(yīng)的學(xué)科培訓(xùn)。5、青年教師均需參加班主任培訓(xùn)。（三）市省國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。1、中青年教師要按學(xué)校的計(jì)劃分別參加上級(jí)組織的市省國(guó)家級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。2、凡參加不同類骨干教師培訓(xùn)的教師，要按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽講，做好筆記及資料的收集、整理。3、培訓(xùn)結(jié)束后要形成單行材料，寫出不少于1500字的書面心得或總結(jié)報(bào)告，可以包括學(xué)習(xí)的感悟，對(duì)相關(guān)學(xué)科或部門提出的可行性建議，并將

27、書面報(bào)告交教學(xué)處登記驗(yàn)收存檔。必要時(shí)，要再教研組或者全校做交流或進(jìn)行培訓(xùn)。（四）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。1、教師必須持有上級(jí)部門規(guī)定的計(jì)算機(jī)等級(jí)證書（模塊）2、全體任課教師要定期參加現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，熟練掌握計(jì)算機(jī)和多媒體等現(xiàn)代化信息技術(shù)技能，充分發(fā)揮其在課堂教學(xué)中的輔助作用。原則上這類培訓(xùn)以校內(nèi)培訓(xùn)為主。（五）科研人員培訓(xùn)1、全體任課教師每學(xué)期要參加至少一次學(xué)?；蛏霞?jí)組織的校本課題相關(guān)培訓(xùn)。2、單人國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題的課題組成員，每學(xué)期要參加學(xué)?；蛏霞?jí)組織的課題研究相關(guān)培訓(xùn)。（六）教師崗位培訓(xùn)。全體教師必須參加校內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，基本工訓(xùn)練。（七）科任教師外出培訓(xùn)、考察、觀

28、摩學(xué)習(xí)。1、參加各類培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)必須經(jīng)學(xué)校教學(xué)處仔細(xì)審核，校委會(huì)通過，主管副校長(zhǎng)簽字后，方可外出。2、外出培訓(xùn)的人員必須到年級(jí)處、教學(xué)處辦理相關(guān)請(qǐng)假和調(diào)課手續(xù)。擔(dān)任班主任的需到教育處辦理班主任工作移交手續(xù)。3、外出學(xué)習(xí)人員，應(yīng)秉承務(wù)實(shí)上進(jìn)的態(tài)度，盡可能廣泛搜集資料，提高業(yè)務(wù)技能。4、凡外出培訓(xùn)成績(jī)達(dá)優(yōu)秀以上學(xué)校給予考核方面一定的加分。5、外出學(xué)習(xí)歸來，應(yīng)按照要求上交資料給教學(xué)處，登記驗(yàn)收。若工作需要，則要負(fù)責(zé)相關(guān)的校內(nèi)培訓(xùn)。（八）班主任培訓(xùn)1、中青年教師根據(jù)學(xué)校工作需要擔(dān)任班主任工作，并參加班主任培訓(xùn)工作。2、學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)，并組織“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。3、可按照學(xué)校安排赴外

29、進(jìn)行班級(jí)工作培訓(xùn)、考察、觀摩學(xué)習(xí)。（九）師德師風(fēng)培訓(xùn)1、近三年新聘教師必須接受教師法等相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)。2、所有教師需參加學(xué)校辦學(xué)思想培訓(xùn)。3、所有教師應(yīng)參與國(guó)家政策和教育行政部門要求的各類師德師風(fēng)培訓(xùn)。（十）遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)所有任課教師應(yīng)參加國(guó)家級(jí)或省市級(jí)原創(chuàng)教育培訓(xùn)，要按照要求注冊(cè)賬號(hào)，學(xué)足課時(shí)，完成任務(wù)，學(xué)校設(shè)有專門的管理人員監(jiān)督完成。四、制度保障1、健全的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)人組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，各司其職，完全負(fù)責(zé)、管理培訓(xùn)工作。（1）建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：李海巖 副組長(zhǎng)：薛曉斌 齊冬妹 段玉雄 成 員：薛朝陽 徐宏偉

30、 石瑛（2）主要職責(zé)：了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)；制訂培訓(xùn)整體方案；落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。 （A）組長(zhǎng)是培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人，宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施。 （B）副組長(zhǎng)是培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實(shí)；組織考核工作，并做好培訓(xùn)紀(jì)錄，登記學(xué)分，整理存收檔案資料，每學(xué)年做一次工作總結(jié)。（C）成員組織實(shí)施本校的培訓(xùn)工作。2、堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)條件保障：教師的培訓(xùn)外出學(xué)習(xí)等費(fèi)用占了學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支的很大部分，這些教師的培訓(xùn)費(fèi)均由學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)予以保障。學(xué)校還配有圖書室、會(huì)

31、議室、電腦機(jī)房、儀器設(shè)備，為教師培訓(xùn)提供了較好的硬件設(shè)施。3、考核評(píng)估 學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的檢查和督促，每學(xué)期考核一次。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問題，定期表彰優(yōu)秀教師，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。 本制度適用于子長(zhǎng)中學(xué)全體聘用、聘任教師。未盡事宜交校委會(huì)討論決定或由職代會(huì)討論通過。子長(zhǎng)中學(xué)教學(xué)失誤及處理辦法為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，減少教學(xué)與管理中的失誤，落實(shí)“常規(guī)為本，精細(xì)為路”的原則，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。一、適用范圍本辦法適用于教學(xué)、教輔、教學(xué)服務(wù)部門。二、失誤等級(jí)（一）一級(jí)失誤1、教學(xué)、組織、管理工作不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)人身傷害事故。2、教學(xué)管理人員無故未及時(shí)下達(dá)課程表、

32、監(jiān)考表等教學(xué)任務(wù)，造成教學(xué)、考試工作無法進(jìn)行。3、在教學(xué)過程中，嚴(yán)重違反四項(xiàng)基本原則，散布違背教書育人的基本宗旨的言論，在學(xué)生中造成惡劣影響。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，并造成嚴(yán)重后果。5、任課教師未經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許而擅自停課、出于非不可避免的原因曠課一節(jié)及以上。6、任課教師及其他有關(guān)人員考前泄漏試題。7、監(jiān)考人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，使考試無法正常進(jìn)行，產(chǎn)生重大不良影響。如錯(cuò)拿試卷或考場(chǎng)鑰匙，致使開考10分鐘后，考生無法正常答卷；漏收一個(gè)考場(chǎng)試卷達(dá)10份及以上，造成無法正常閱卷。8、考務(wù)辦工作人員錯(cuò)分試題，導(dǎo)致開考十分中內(nèi)，無法將試卷正常分發(fā)給考生。9、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生中發(fā)生的重大問題未能及時(shí)了解和

33、處理，造成嚴(yán)重后果。10、開學(xué)兩周內(nèi)，明知自己所任科目課程表出現(xiàn)重排、漏排，而不給教學(xué)處匯報(bào)。11、實(shí)驗(yàn)室工作人員無故不配合任課教師，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課缺課一節(jié)及以上。12、其它違反學(xué)校規(guī)定，對(duì)教學(xué)造成重大不良影響的行為。（二）二級(jí)失誤1、教學(xué)管理人員下達(dá)課程表、監(jiān)考表等教學(xué)任務(wù)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤，造成工作脫節(jié)或秩序混亂，嚴(yán)重影響教學(xué)工作正常進(jìn)行。2、教材征訂不認(rèn)真，造成錯(cuò)訂、漏訂，或因非不可抗拒的原因而未及時(shí)發(fā)放教材，對(duì)教學(xué)造成嚴(yán)重影響。3、在教學(xué)過程中違反四項(xiàng)基本原則，散布思想內(nèi)容不健康的言論。4、所訂教輔資料不符合教學(xué)需要，在學(xué)生中造成嚴(yán)重不良影響。5、上課、監(jiān)考遲到、早退10分鐘及以上；中途離開10

34、分鐘以上，致使課堂混亂或考試混亂。6、無正當(dāng)理由拒不接受教學(xué)任務(wù)，態(tài)度惡劣。7、備課不認(rèn)真，無教案，導(dǎo)致課堂混亂或教學(xué)內(nèi)容時(shí)常出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，在學(xué)生引起極大反響。8、未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自請(qǐng)非教學(xué)人員代監(jiān)考或代上課一次或以上者。9、教師及相關(guān)人員在出題、審題、印刷過程中泄漏試題或變相泄漏試題。10、命題中因工作失誤導(dǎo)致試卷或答題卡出現(xiàn)多處錯(cuò)誤致使考試無法正常進(jìn)行。11、監(jiān)考不負(fù)責(zé)任，致使考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重。12、錯(cuò)拿試卷或考場(chǎng)鑰匙，致使開考5分后，考生無法正常答卷，漏收一個(gè)考場(chǎng)試卷達(dá)5-10份。13、對(duì)學(xué)生考試違紀(jì)行為隱瞞不報(bào)達(dá)2次及其以上。14、無故不及時(shí)批閱試卷，導(dǎo)致全年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)延誤8小

35、時(shí)以上。15、可修復(fù)的壞損實(shí)驗(yàn)儀器、器材、教學(xué)設(shè)備未能及時(shí)修復(fù)，或?qū)嶒?yàn)儀器及器材、教學(xué)設(shè)備借出未能及時(shí)收回，并未及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，致使實(shí)驗(yàn)課及相關(guān)課程無法正常進(jìn)行。16、組織教學(xué)不力，造成教學(xué)或?qū)嶒?yàn)儀器設(shè)備嚴(yán)重?fù)p失，嚴(yán)重影響教學(xué)工作及環(huán)境。17、主管部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門所發(fā)生的一級(jí)教學(xué)失誤隱瞞不報(bào)。18、其它違反學(xué)校規(guī)定，對(duì)教學(xué)造成嚴(yán)重不良影響的行為。（三）三級(jí)失誤1、教學(xué)管理人員無故未及時(shí)下達(dá)教學(xué)任務(wù)、課程表、監(jiān)考表，影響相關(guān)工作正常進(jìn)行。2、不按時(shí)上報(bào)或未按要求上報(bào)教學(xué)處要求的教學(xué)材料，導(dǎo)致其他工作未能及時(shí)進(jìn)行。3、無故上課遲到5分鐘或提前下課，一周達(dá)兩次。4、教師經(jīng)常在課堂上閑聊、發(fā)牢騷，

36、草率進(jìn)行教學(xué)任務(wù)。5、教師無重大事件時(shí)在上課中使用手機(jī)一節(jié)課達(dá)3次以上。6、監(jiān)考人員不嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則和考試有關(guān)規(guī)定，遲到、早退或隨意離開考場(chǎng)達(dá)5分鐘，或監(jiān)考中做無關(guān)監(jiān)考事情，致使考場(chǎng)作弊嚴(yán)重。7、考試命題、閱卷明顯不當(dāng)，或出現(xiàn)3處明顯錯(cuò)誤，影響答題或成績(jī)統(tǒng)計(jì)；8、考務(wù)辦在開考前20分鐘未準(zhǔn)備好各考場(chǎng)考試試題，致使監(jiān)考教師在開考前10分鐘未能及時(shí)領(lǐng)到試題；9、閱卷及成績(jī)統(tǒng)計(jì)中漏統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，致使成績(jī)單發(fā)到教師手中出現(xiàn)問題，一次考試出現(xiàn)2次；10、按大綱要求必須開設(shè)的實(shí)驗(yàn)，在時(shí)間充分的情況下，未及時(shí)準(zhǔn)備，延誤了實(shí)驗(yàn)；11、主管部門負(fù)責(zé)人對(duì)本單位發(fā)生的二、三級(jí)教學(xué)失誤故意隱瞞不報(bào)；12、其它違反

37、學(xué)校規(guī)定，對(duì)教學(xué)造成不良影響的行為。三、失誤的認(rèn)定及處分（一）認(rèn)定程序1、教學(xué)失誤發(fā)生后，當(dāng)事人所在年級(jí)或科室根據(jù)上述規(guī)定，一周內(nèi)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)失誤的責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定、定性，并提出處理意見，連同當(dāng)事人書面報(bào)告和書面檢查報(bào)教學(xué)處審定；2、教學(xué)處復(fù)議一周，接受當(dāng)事人的申訴和提供旁證，并進(jìn)行深入的調(diào)查研究，會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)定，填寫教學(xué)失誤處理表3、一級(jí)教學(xué)失誤由校長(zhǎng)辦公會(huì)審定，二級(jí)教學(xué)失誤由主管校長(zhǎng)審定，三級(jí)教學(xué)失誤由教學(xué)處認(rèn)定；（二）處分1、對(duì)三級(jí)教學(xué)失誤責(zé)任者，由年級(jí)處或科室領(lǐng)導(dǎo)約談后，本學(xué)期內(nèi)又出現(xiàn)三級(jí)失誤中任何條款3次者，學(xué)校QQ群通報(bào)，并扣發(fā)一個(gè)課時(shí)津貼；2、對(duì)二級(jí)教學(xué)失誤責(zé)任人，約談并

38、本年級(jí)QQ群通報(bào)批評(píng)。處理后，一學(xué)期再出現(xiàn)二級(jí)失誤一次或三級(jí)失誤3次以上者，學(xué)校QQ群通報(bào)批評(píng)，并扣發(fā)2個(gè)課時(shí)津貼；3、對(duì)一級(jí)教學(xué)失誤責(zé)任者，除大會(huì)通報(bào)批評(píng)外，寫出書面檢查在學(xué)校QQ群公布，并扣發(fā)一個(gè)課時(shí)津貼，若再出現(xiàn)三級(jí)失誤3次或二級(jí)失誤2次，扣發(fā)3個(gè)課時(shí)津貼，當(dāng)學(xué)期不評(píng)優(yōu)；4、一學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)一級(jí)教學(xué)失誤達(dá)3次（累計(jì)3個(gè)二級(jí)失誤計(jì)1個(gè)一級(jí)失誤，累計(jì)3個(gè)三級(jí)失誤計(jì)1個(gè)二級(jí)失誤），扣發(fā)3個(gè)課時(shí)津貼，取消1個(gè)月教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，當(dāng)年不評(píng)優(yōu)。子長(zhǎng)中學(xué)教案、聽課筆記、作業(yè)資料檢查制度（草案）為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免

39、教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度草案。教 案一、檢查要求1、對(duì)教師的備課，每位教師須先備課后上課，不準(zhǔn)無教案或沿用舊教案上課。教案本必須注明教師姓名、所授年級(jí)并填寫教學(xué)計(jì)劃及本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表。2、請(qǐng)假的老師須由其他老師代交，否則以未提交對(duì)待。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同教學(xué)處對(duì)教師教案每學(xué)期檢查4次，于開學(xué)第5周、第10周、第16周、第19周各一次，主要檢查教案書寫的規(guī)范情況（進(jìn)度、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思等）、篇目數(shù)量，并將檢查主要情況記載在冊(cè)，并出表通報(bào)，將檢查情況及時(shí)反饋給有關(guān)教師，檢查數(shù)據(jù)計(jì)入學(xué)?？?jī)效考核量化分?jǐn)?shù)之中。4、每學(xué)期檢查將評(píng)選的優(yōu)秀

40、教案通報(bào)表揚(yáng)或進(jìn)行展評(píng)。二、檢查內(nèi)容A、教案第一頁要求有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。B、教案有教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié)、教學(xué)反思等。C、教案有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。要有備課組、教研組、教學(xué)處的檢查記錄。三、實(shí)施辦法每次檢查，組建檢查小組分組檢查，根據(jù)教案的數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)范性、實(shí)用性確定為四個(gè)個(gè)等級(jí)，其中符合ABC要求者記滿分、只符合BC者記47.5分，只符合AB者記42.5分，無教案和不提供者不得分。聽課筆記1、 聽課筆記要求1、聽課筆記必須有授課人姓名、科目、課題名稱、聽課日期、周次、節(jié)次、授課內(nèi)容要點(diǎn)、評(píng)價(jià)（優(yōu)點(diǎn)和不足及建議）。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于

41、20次，每周不少于2次；老師不少于15次，每周不少于1次；當(dāng)年新聘教師不少于35次，每周不少于2次。二、考核內(nèi)容A、按要求完成聽課次數(shù)。B、聽課筆記環(huán)節(jié)齊全，記錄詳實(shí)。C、聽課筆記有中肯的評(píng)價(jià)及建議。三、實(shí)施方法上述13款，根據(jù)月檢查確定筆記等級(jí) 。其中符合ABC者記20分，符合AC者記19分，符合BC者記18分，符合A者記17分，ABC都未達(dá)到者根據(jù)情況記0-17分。作 業(yè) 資 料一、作業(yè)資料檢查制度1、教務(wù)處每學(xué)期第10周、第19周會(huì)同年級(jí)組和教研組長(zhǎng)全面檢查2次學(xué)生作業(yè)情況；第5周、第15周隨記抽查部分班級(jí)的作業(yè)。主要檢查作業(yè)的次數(shù)，批改的情況和學(xué)生完成的情況。并將檢查情況記入教師個(gè)體考

42、核中。2、由教學(xué)處按照課務(wù)表收某些班級(jí)的部分科目的全部作業(yè)，涉及所有任課教師。檢查人員在作業(yè)中隨機(jī)抽查5人該科左右作業(yè)資料，做好詳細(xì)登記。二、作業(yè)的設(shè)置：1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，凡應(yīng)設(shè)置作業(yè)的學(xué)科一定要設(shè)置作業(yè)。各科作業(yè)從形式上分書面作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)（術(shù)科）兩種。要科學(xué)設(shè)置作業(yè)，把握好作業(yè)設(shè)置的質(zhì)、量、度，尤其要注重規(guī)范批閱，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的完成情況。2、作業(yè)的數(shù)量：（1）高考科目作業(yè)：每學(xué)期初由各備課組根據(jù)學(xué)科要求及手頭資料確定本組作業(yè)資料的種類與次數(shù)，報(bào)至教學(xué)處，教學(xué)處組織專門會(huì)議確定，確定結(jié)果及本學(xué)期作業(yè)資料檢查的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。（2）非高考科目作業(yè)：每學(xué)期須組織符合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科活動(dòng)或成果匯報(bào)

43、，其中美術(shù)課須組織2次成果展示，音樂課須組織2次匯報(bào)演出，體育課須組織2次集體活動(dòng)和1次體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，信息技術(shù)課須組織2次成果展示活動(dòng)。3、 作業(yè)資料的批改1、作業(yè)批改要及時(shí)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)該全批全改的全批全改，該對(duì)半改的對(duì)半改，該查閱的查閱，鼓勵(lì)相應(yīng)數(shù)量的面批。2、教師批改要認(rèn)真，書寫要規(guī)范，嚴(yán)禁潦草和寫錯(cuò)別字。2、作業(yè)批改要布置一次，批閱一次，不得累批、隔批、漏批、錯(cuò)批。四、作業(yè)資料的檢查根據(jù)教學(xué)處平日檢查及組織活動(dòng)情況綜合評(píng)定，共分為3個(gè)等級(jí)，其中A等級(jí)記50分、B等級(jí)記40分，C等級(jí)記30以下，非高考科目教師本學(xué)期未組織活動(dòng)者作業(yè)資料一項(xiàng)記為0分。子長(zhǎng)中學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試實(shí)施方案（試行）為切

44、實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)化水平，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校，根據(jù)中華人民共和國(guó)教師法關(guān)于“學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核”的規(guī)定，學(xué)校決定對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平考試。本著“以考促學(xué)，以考促教”的原則，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、青年教師業(yè)務(wù)考試工作小組組 長(zhǎng)：李海巖副組長(zhǎng)：薛曉斌 組 員：薛朝陽 徐宏偉 石瑛 趙世芳 高振二、考試原則教師業(yè)務(wù)能力測(cè)評(píng)堅(jiān)持公開、公平、公正原則；堅(jiān)持尋找差距、重在激勵(lì)的原則；堅(jiān)持有利于教師培養(yǎng)和提高執(zhí)教水平的原則；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展的原則。三、考試對(duì)象1、35周歲以下且校齡不滿

45、7年的任高考科目教學(xué)工作的青年教師。2、3540周歲之間，校齡不滿3年的任高考科目教學(xué)工作的青年教師。四、考試科目語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理五、考試內(nèi)容、形式教師業(yè)務(wù)能力常規(guī)考試內(nèi)容為學(xué)科專業(yè)知識(shí)，以“教什么學(xué)科考什么學(xué)科”為原則，重點(diǎn)考察教師對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的理解、掌握以及在課堂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用能力。1、考試形式為閉卷考試。2、按高考最新模式命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷.六、考試辦法與程序1、教師業(yè)務(wù)能力考試每學(xué)年一次，一般定在1月份進(jìn)行。2、符合條件的教師必須參加相應(yīng)科目的考試。3、考試由教學(xué)處組織，負(fù)責(zé)安排試場(chǎng)，并由行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)考。4、試卷由教學(xué)處統(tǒng)一組織閱卷，閱卷后成

46、績(jī)通知個(gè)人，試卷裝入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。 子長(zhǎng)中學(xué)教案本模板封一年級(jí)：_科目：_ 姓名：_ 封二：教案設(shè)計(jì)五步驟學(xué) 情 分 析從學(xué)習(xí)的需求分析開始，了解教學(xué)中存在的問題，學(xué)生的實(shí)際情況與期望水平之間的差距。這樣以解決“為什么”及“學(xué)什么”和“教什么”的問題。學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容教師需要分析具體的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)行學(xué)生特征分析，考慮課程、單元及課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即學(xué)生通過學(xué)習(xí)應(yīng)該掌握什么知識(shí)和技能。教 學(xué) 策 略確定教學(xué)策略，考慮如何實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)或教學(xué)目標(biāo)的途徑，解決“怎么學(xué)”和“怎么教”的問題，其中應(yīng)考慮教學(xué)媒體的選擇和應(yīng)用，根據(jù)不同的情況選擇不同的教學(xué)媒體或教學(xué)資

47、源。教 學(xué) 評(píng) 價(jià) 對(duì)學(xué)和教的行為做出評(píng)價(jià)，在行為評(píng)價(jià)時(shí)，一方面要以目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，另一方面評(píng)價(jià)提供了關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息，從而對(duì)模式中所有步驟作重新審查，特別應(yīng)檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和策略方面的決定。 封三：教 學(xué) 計(jì) 劃 學(xué) 年 第 學(xué) 期科目： 年級(jí)： 授課教師： 授課班級(jí)： 時(shí)間： 學(xué)生情況分析教材分析 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)提高質(zhì)量的措施封四：本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和重大活動(dòng)安排表教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)數(shù)周次1234567891011121314151617181920注：此計(jì)劃需一式兩份，一份交教學(xué)處存檔，一份寫于此處。42課 題教學(xué)目標(biāo)重 點(diǎn)難 點(diǎn)課前準(zhǔn)備教 學(xué) 過 程備注教 學(xué) 過 程備 注封五：子長(zhǎng)中學(xué)

48、辦學(xué)思想 辦學(xué)理念：為人正 為學(xué)勤 為業(yè)精 辦學(xué)愿景：學(xué)生成長(zhǎng) 教師升華 學(xué)校發(fā)展 辦學(xué)策略：以學(xué)定教 特色提升 多元發(fā)展 校 訓(xùn)：崇德 尚學(xué) 弘毅 拓新 校 風(fēng)：團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新 教 風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 善導(dǎo) 協(xié)作 奉獻(xiàn) 學(xué) 風(fēng)：篤學(xué) 善思 合作 求真子長(zhǎng)中學(xué)“青藍(lán)工程”實(shí) 施 方 案 一、指導(dǎo)思想為更好地貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，充分發(fā)揮學(xué)科導(dǎo)師在教學(xué)的傳、幫、帶作用，促使學(xué)校的青年教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，進(jìn)而提高學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。為此，我校實(shí)行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)，提升廣大教師工作能力和實(shí)效性。為使幫帶結(jié)對(duì)工作

49、正?；?、制度化，特制訂子長(zhǎng)中學(xué)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案。 二、青藍(lán)工程參與對(duì)象學(xué)校每年聘任的教師為徒弟方，部分骨干教師為師傅方。 三、青藍(lán)工程結(jié)業(yè)年限青藍(lán)工程結(jié)對(duì)周期原則為一年，一年后動(dòng)態(tài)管理。 四、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：李海巖副組長(zhǎng)：薛曉斌 段玉雄 齊冬妹成 員：薛朝陽 徐宏偉 石 瑛 趙世芳 高 振 五、“師徒結(jié)對(duì)”要求1、青藍(lán)工程以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，同時(shí)不斷拓寬實(shí)施渠道，力求形式多樣，各具特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持，注重實(shí)效。2、青藍(lán)工程的實(shí)施，要做好指導(dǎo)教師的選擇和師徒的合理組合。指導(dǎo)教師應(yīng)具備指導(dǎo)能力，師徒組合采取組織安排并征得雙方同意或雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。 3、青藍(lán)工程的推進(jìn)要緊密結(jié)合教育教學(xué)工

50、作，學(xué)校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺(tái)，每學(xué)期開展教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。 六、青藍(lán)雙方的職責(zé)（一）藍(lán)方職責(zé)1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。3、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，指導(dǎo)青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課輔導(dǎo)、批改作業(yè)等，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，把自己多年來積累的教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給青年教師。4、每2周檢查1次青方教案并簽字；每學(xué)期審核青方教案5篇。 5、每學(xué)期聽取徒弟方的課不少于6節(jié)（可以是說課）。 6、每月為青方教師填寫一次考核鑒定表，上交教學(xué)處。 7、每學(xué)期指導(dǎo)青方上匯報(bào)課一次。 8、積極支

51、持青方教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。 9、在課標(biāo)學(xué)習(xí)、考綱學(xué)習(xí)、試卷命制、質(zhì)量分析、教科研方面給予青方指導(dǎo)。 10、 遇有上級(jí)部門檢查或?qū)W校大型教學(xué)活動(dòng)，需陪同參與。（2） 青方職責(zé) 1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。 2、每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定工作計(jì)劃。 3、要積極創(chuàng)造條件聽?zhēng)煾档恼n，每周至少聽課2節(jié)，聽課每學(xué)期不少于35節(jié)，要有詳實(shí)的聽課記錄。 4、每學(xué)期向同組老師上開公開課或匯報(bào)課 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。 5、每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真完成教案、聽課筆記、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄等

52、備查資料，各項(xiàng)資料每2周主動(dòng)交于師傅查閱。 6、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)考綱及教育理論知識(shí)，積極參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng)及學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。 7、每學(xué)期須在師傅的指導(dǎo)下至少完成一篇教學(xué)論文。 8、主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。 9、自發(fā)組織好青年教師學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，每學(xué)期集體活動(dòng)次數(shù)不少于5次，要有專門的活動(dòng)記錄，學(xué)期末須向教學(xué)處提交活動(dòng)過程資料（紙質(zhì)、影像）。子長(zhǎng)中學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，做到“以老帶新，以優(yōu)促新”，我校決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，聘請(qǐng)藍(lán)方 老師為青方 的指導(dǎo)老師，聘期一年。現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：一、指導(dǎo)教師（藍(lán)方）職責(zé) 1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。 2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 3、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，指導(dǎo)青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n