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我們愛老師花城版三年級(jí)上新知導(dǎo)入思考：歌曲是在贊美誰(shuí)？請(qǐng)欣賞《我愛米蘭》基礎(chǔ)訓(xùn)練X-X|XXX|X-X|X--||2-3|2-6|5--|5--||請(qǐng)跟老師一起做：欣賞歌曲聽錄音用“wu”分句哼唱歌曲新知講解wuwuwuwuwu新知講解帶入歌詞分句模唱新知講解完整地跟伴奏演唱新知講解用手和腳為歌曲伴奏，注意強(qiáng)弱規(guī)律。拍手oxx oxx跺腳xooxoo新知講解用小打擊樂器，為歌曲伴奏新知講解動(dòng)動(dòng)小巧手畫出旋律線新知講解感受這首歌中音樂的相同與不同?？纯从孟旅娴哪膫€(gè)圖案表示更合適？我是小小思考家：注：圖案中的小波浪線和大波浪線分別代表歌曲以八小節(jié)為一個(gè)樂句的歌譜。新知講解跟著音樂，帶著感情，一起來演唱吧！我是小小演唱家：鞏固練習(xí)1、演唱比賽。（唱得好不好？好在什么地方？不好在什么地方？）2、全班齊唱。注意演唱的節(jié)奏，情感。我是小小演唱家：拓展學(xué)習(xí)動(dòng)動(dòng)：發(fā)揮小組合作的力量以及個(gè)人的才能，根據(jù)歌曲創(chuàng)編舞蹈，比一比哪組創(chuàng)編的好。課堂總結(jié)談一談這節(jié)課學(xué)到了什么吧！

歌曲歌詞深刻，充滿了對(duì)老師的尊敬和愛，在教師節(jié)來臨之際，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為老師獻(xiàn)一份愛心。板書設(shè)計(jì)1、基礎(chǔ)訓(xùn)練2、欣賞歌曲3、學(xué)唱新歌4、演唱比賽5、創(chuàng)編舞蹈

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