讀書(shū)演講稿集錦5篇3

1、讀書(shū)演講稿集錦5篇祝你成功！讀書(shū)演講稿集錦5篇 讀書(shū)演講稿 篇1 這周我讀了一本書(shū)，書(shū)名是你在為誰(shuí)讀書(shū)是尚陽(yáng)和余閑著的。是湖北少年兒童出版社的。這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)獻(xiàn)給尚策和志洲，以及所有腦子聰明又不肯用功的人。這本書(shū)告訴我們：每天或第周，要相應(yīng)的給自已制定計(jì)劃，將你的理想劃分為細(xì)節(jié)，然后一步步踏踏實(shí)實(shí)的付諸實(shí)踐。還有，做事不能懶惰，還要把磨難當(dāng)成一種祝福，在學(xué)習(xí)時(shí)我們要做到“不到黃河心不死，到了黃河繞九個(gè)彎”。書(shū)中的主人公楊略，他本來(lái)是一個(gè)成績(jī)很差的人，后來(lái)有一個(gè)叫倪甫清的人給楊略寫(xiě)信，講的都是在學(xué)?；蚣依锇l(fā)生的事來(lái)告訴楊略要怎么學(xué)習(xí)。后來(lái)?xiàng)盥岳舷耄耗吒η迨钦l(shuí)？他怎么什么都知道？在最后的一封信中楊略

2、終于知道倪甫清是誰(shuí)了，原來(lái)倪甫清等于“你父親”，也就是說(shuō)寫(xiě)信的人是楊略的爸爸，怪不得他什么都知道。原來(lái)?xiàng)盥缘陌职职炎砸炎兂梢粋€(gè)素不相識(shí)的倪甫清來(lái)告訴楊略怎么讀書(shū)。結(jié)果在爸爸的輔導(dǎo)下，一個(gè)成績(jī)很差的，不愿學(xué)習(xí)的人變成了班上數(shù)一數(shù)二的，還考進(jìn)了重點(diǎn)高中，這些就是這本書(shū)的主要內(nèi)容。我讀了這本書(shū)，我要向楊略學(xué)習(xí)，也成為班上數(shù)一數(shù)二的。 讀書(shū)演講稿 篇2 尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自高一六班的XXX，今天我想就“讀書(shū)”這個(gè)話題，進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。常常思考，究竟書(shū)籍是什么，而讀書(shū)對(duì)生命來(lái)說(shuō)又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛

3、造余秋雨生命的質(zhì)量?透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧!首先，讀書(shū)并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。其次，讀書(shū)不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難于改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千，更添一份氣質(zhì)。當(dāng)然了，讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)?；蚴秦毢喿x都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響優(yōu)美的，人生的樂(lè)章。清晰的記得，福樓拜曾說(shuō)，閱讀是為了活著。既然讀書(shū)可以改變命運(yùn)，那讀書(shū)就不單是

4、為了活著，而是為了更好的活著!我想我明白了。讀書(shū)就是生命的光合作用，因?yàn)樽x書(shū)，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問(wèn)，如果沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒(méi)有對(duì)真我的探索追求，怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉?這些，都是書(shū)給予我們的。書(shū)籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢(mèng)想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂(lè)，愈加輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書(shū)之手，與書(shū)偕老，撥開(kāi)成長(zhǎng)的迷霧，堅(jiān)定的奔向那

5、春暖花開(kāi)的，夢(mèng)想彼岸! 讀書(shū)演講稿 篇3 敬愛(ài)的評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家，晚上好！我是來(lái)自懷德學(xué)院會(huì)計(jì)124班的王鑫。今天很高興能和大家分享我的讀書(shū)感言“在讀書(shū)中思考，在思考下逐夢(mèng)”。說(shuō)起讀書(shū)，我覺(jué)得這世上只有兩本書(shū)需要讀，第一本是有字之書(shū)，第二本是無(wú)字之大書(shū)即人生社會(huì)這本大書(shū)。有字之書(shū)固然當(dāng)讀，但我們更需要在人生社會(huì)這本大書(shū)中，去體會(huì)有字之書(shū)的深刻意義。下面我想和大家分享我的大學(xué)經(jīng)歷和一些讀書(shū)心得。一年前，我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)男孩，他不甘心墮落于本三的生活，他每天早上6點(diǎn)就會(huì)起床練英語(yǔ)，他積極的參加各種各樣的活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)演講比賽中他明明準(zhǔn)備很充分，可是由于緊張他頭腦一片空白，他打結(jié)許多

6、次，他灰溜溜的走下臺(tái)。那一天他看到了臺(tái)下評(píng)委們的的不屑和不耐煩，更有同學(xué)們的嘲笑，他瞬間對(duì)自己感到失望，對(duì)自己的人生感到迷茫。這時(shí)候他的好朋友虞萍向他推薦了一本書(shū)因?yàn)橥矗越星啻哼@本書(shū)，這本書(shū)的作者金蘭都先生就像一位老者細(xì)說(shuō)他自己的故事，來(lái)為他撫平所有的傷。于是，他更加刻苦了，那段時(shí)間他摸黑起床，他每天早晨5,30對(duì)著消防栓的鏡子練演講，一個(gè)人在空課的時(shí)候到計(jì)算機(jī)六樓去練習(xí)演講。不管結(jié)果如何，至少今天他敢勇敢的站在這里演講。不錯(cuò)那個(gè)男孩就是我。讀書(shū)給了我什么？讀書(shū)給了我信念，讀書(shū)給了我自信，讀書(shū)給了我勇氣，讓我在孤獨(dú)中有了支撐。今天，我把這本書(shū)中的思想濃縮成幾句話想和大家分享：因?yàn)橥矗越?/p>

7、青春。人生中的奮斗是無(wú)止境的。努力，不盲從，找準(zhǔn)方向?？床磺逦磥?lái)，就做好現(xiàn)在。半年前， 我認(rèn)識(shí)這樣一位父親，圣誕節(jié)那天我?guī)е覀儼嗟耐瑢W(xué)去給藍(lán)精靈自閉癥的孩子過(guò)圣誕節(jié)。在吃點(diǎn)心的時(shí)候，一位父親和我交談。他告訴我說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有看到自己的孩子像今天這樣開(kāi)心過(guò)。他拿出了個(gè)手機(jī)，他給我看一張像素很低的照片。那是我們班的皮特同學(xué)跪在球池邊和小朋友玩的時(shí)候的一張照片。他告訴我說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一個(gè)女孩能像皮特一樣不厭其煩一次次地?fù)旎匾粋€(gè)個(gè)球，他又給我拿出一個(gè)本子，上面記得老師給他孩子講的課程-從阿拉伯?dāng)?shù)字，時(shí)鐘到唐詩(shī)以及記錄著所有幫助過(guò)他們的人，他跟我說(shuō)：“我將來(lái)要讓他知道有多少人曾幫助過(guò)他，而不是養(yǎng)了一

8、只白眼狼?！蹦翘煳业男睦镉辛斯筛袆?dòng)，更有一絲觸動(dòng)。那一天走的時(shí)候，皮特問(wèn)我：“有什么感想?！蔽覜](méi)有回答。我只記得那一天我的眼眶濕潤(rùn)了。后來(lái)，柴靜的看見(jiàn)出版了，當(dāng)我讀到無(wú)能的力量時(shí)，我被盧安克深深地打動(dòng)。盧安克是一個(gè)來(lái)自歐洲國(guó)家的志愿者，他不為名利，不計(jì)報(bào)酬，只因?yàn)樽约簩?duì)教育的愛(ài)而來(lái)到中國(guó)。在中國(guó)最偏遠(yuǎn)、最窮困、最落后的山村，一呆就是十幾年，他把自己全部的愛(ài)傾注給了教育，傾注給了中國(guó)，傾注給了中國(guó)的孩子們。讓我看到了世界有相似的人，懷著相似的情，與你做著相似的事。讓我們能夠彼此在心靈中溫暖，相互慰藉。盧安克曾說(shuō)過(guò)：“如果只有物質(zhì)那么只有害怕，如果有比物質(zhì)更重要的事情，就不會(huì)害怕了?！笔澜缟衔镔|(zhì)的

9、富足真的不過(guò)如此，如果精神空虛，再多的物質(zhì)都難以彌補(bǔ)。讀書(shū)給了我什么？讀書(shū)讓我體會(huì)到了責(zé)任真的不是一句空話，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)別人把心托付給你的時(shí)候，當(dāng)別人信任你的時(shí)候，你會(huì)感到肩上的責(zé)任重了，但你收獲的卻是真正的快樂(lè)。那一天在回來(lái)的車(chē)上我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，作為一個(gè)大學(xué)生到底能為這個(gè)社會(huì)擔(dān)當(dāng)起什么樣的責(zé)任。我明白了，只有我自己不斷強(qiáng)大，才能擔(dān)當(dāng)更多。一個(gè)月前，我的舍友之前問(wèn)我：“舍長(zhǎng)你每天起那么早，買(mǎi)了那么多書(shū)，就算讀再多書(shū)，你也比不過(guò)一個(gè)高富帥??！”在俞洪敏的書(shū)中，我看到過(guò)這樣一個(gè)故事，在北美的加拿大有這樣一群三文魚(yú)，他們每四年洄游一次，在這四年里，他們不顧獵人的漁網(wǎng)，不顧大魚(yú)的追逐，不顧

10、湍急的河流，只為了心中的一個(gè)信念，拼命往前游，直到游盡生命中的最后一刻，他們身體發(fā)紅，用盡生命中最后一口氣，產(chǎn)下后代雙雙死去。他們用盡了青春，只為自己最初的夢(mèng)想。就是這樣小小的三文魚(yú)，他們?yōu)榱松姑?，拼命的向前游。更何況我們呢？或許現(xiàn)在我們現(xiàn)在生命都沒(méi)有，但是只要我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不斷的付出努力，不斷地積蓄自己的力量，終有一天你會(huì)收獲你的夢(mèng)想。最后，我想借食指的一首小詩(shī)結(jié)束本次的演講：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧！相信不屈不撓的努力！相信戰(zhàn)勝死亡的年輕！相信未來(lái)，熱愛(ài)讀書(shū)！ 讀書(shū)演講稿 篇4 親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是讀書(shū)吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友。你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)

11、我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍，走入書(shū)的海洋吧。因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。欣賞魯賓遜漂流記，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀白雪公主，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了丑小鴨，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦雪人，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽園丁與主人，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看賣(mài)火柴的小女孩，我為小女孩的悲慘而難過(guò).魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病

12、，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國(guó)。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世!在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我

13、捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)!書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧! 讀書(shū)演講稿 篇5 小時(shí)候，媽媽就讓我看看連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)書(shū)。翻閱著一幅幅有趣的圖畫(huà)，我時(shí)常情不自禁的哈哈大笑，什么饑渴、疲勞啊，早已拋到了九霄云外。那時(shí)的我已微微感到讀書(shū)的樂(lè)趣在于身心愉悅！三年級(jí)時(shí)，我要開(kāi)始寫(xiě)作文了。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們多閱讀作文書(shū)和一些課外書(shū)，媽媽挑了不少作文書(shū)給我，書(shū)中的每一篇作文，都教給我一點(diǎn)寫(xiě)作技巧；每一個(gè)好詞好句，都使我的寶庫(kù)更加豐富；不知不覺(jué)間，我在作文里，體現(xiàn)著暢所欲言給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我感到讀書(shū)是可以提高寫(xiě)作水平的。于是，我開(kāi)始閱讀中國(guó)少年知識(shí)文庫(kù)、十萬(wàn)個(gè)為什么等科普書(shū)籍。日久天長(zhǎng)，它既開(kāi)闊了我的視野，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你若是考我科普問(wèn)題，只要是我曾經(jīng)看過(guò)的，我都會(huì)對(duì)答如流。我眼中