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文檔簡介
1、讀書教育活動表彰會議發(fā)言稿祝你成功!讀書教育活動表彰會議發(fā)言稿 想辦法,出主意,下功夫抓好讀書活動 我是城家中學政教處主任、學校關(guān)工委常務(wù)副主任。我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作;XX年我校被定為省“xx讀書”活動的點以后,我同時負責這一工作,兩副擔子一肩挑。我校是一所農(nóng)村初中,原有的圖書比較缺乏,制約了讀書活動的開展。經(jīng)我把這一情況向上反映后,省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委便給予大力的支持,首先是區(qū)關(guān)工委及時向我校贈送了一批圖書,還幾次撥了???。此后,省關(guān)工委也多次給我校贈送了幾千本圖書。區(qū)教育局關(guān)工委對此也十分關(guān)心。各級關(guān)工委的贈書、撥款、指導(dǎo),關(guān)工委老同
2、志“為了江山為子孫,獻了青春獻白發(fā)”的高尚情操,關(guān)懷農(nóng)村青少年學生健康成長的具體行為,使我為之感動,使我認識到開展讀書活動的重要意義。為了不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的厚望,在關(guān)工委的支持下,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我想辦法,出主意,扎扎實實地抓好讀書活動的開展,取得了可喜的成績。一、協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo),健全讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。書海茫茫,需要領(lǐng)航人。開展讀書活動,如果只作一般的號召,只讓老師做臨時性的指導(dǎo),不但收效甚微,而且可能半途而廢?;谶@樣的.認識,經(jīng)我多次反映意見,終于得到學校領(lǐng)導(dǎo)的同意,成立了學校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,管德育副校長、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任擔任副組長。我是副組長之一,并且被分工為具體負責
3、“讀書活動”工作。為了保證讀書活動扎扎實實、持之以恒地開展,在我的建議下,我們建立“一主”、“一平”、“四有”的讀書管理體系,即以班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平臺,以“四有”為保證:學校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動的典型。在實施“一主”、“一平”、“四有”的工作中,還結(jié)合課改、教學實踐,制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實,使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。二、做好讀書活動的宣傳、發(fā)動、組織工作。做好宣傳工作是使廣大學生積極、持續(xù)、長久地參加讀書活動的前提。因此每學年開始時,我都主動
4、去做好三方面的工作:一是召開全校師生大會,我親自做讀書活動的動員講話或?qū)n}報告;二是我指導(dǎo)并親自動手,出好“讀書活動”宣傳專欄;三是爭取學校領(lǐng)導(dǎo)支持,安排三周或四周的時間,讓各個班利用班會和課外活動,舉辦讀書活動專題討論會,讓學生暢談對讀書活動的認識、收獲、體會,以此提高他們課外讀書的興趣。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動、組織工作。在這一階段,主要是有針對性地做好學生的思想工作,發(fā)動他們自愿報名、自由組合。在這個環(huán)節(jié)中,我親自到一些班級,解答學生的疑問,做深入細致的發(fā)動工作。同時制作好報名表格,讓學生報名,成立讀書興趣小組,并指導(dǎo)他們制訂計劃、選擇書籍等等,做到每一步都得到很好的落實。如
5、在開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動中,我首先制定了嚴密的學雷鋒主題教育活動方案,每個階段工作計劃細密,操作性強。在宣傳發(fā)動階段,我早謀劃、早部署,先后召開學校領(lǐng)導(dǎo)會議、班主任會議,逐層部署,全面覆蓋。然后多種渠道進行宣傳造勢:利用板報、國旗下的講話重點宣講;利用班會課加強主題教育;利用音樂課教唱雷鋒歌曲。在具體實施階段,各班出一期雷鋒主題的黑板報并進行評比;開展讀雷鋒的故事征文競賽活動;結(jié)合學生養(yǎng)成教育進行量化,狠抓學生的文明禮儀衛(wèi)生習慣;組織學生參加校外實踐活動,學生們在積極投身學習雷鋒活動中,從小處著手,深挖雷鋒精神內(nèi)涵,在校園內(nèi)外掀起了學習雷鋒的熱潮,弘揚雷鋒精神的同時帶動更多的參與者,使文明禮儀之花遍開身旁。由于宣傳發(fā)動與組織工作做得扎實,我?!皒x讀書”與
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