微課教學(xué)設(shè)計

1、微課教學(xué)設(shè)計Company number微課教學(xué)設(shè)計方案授課教師姓名陳長娥學(xué)科數(shù)學(xué)教齡26微課名稱畫旋轉(zhuǎn)圖形視頻長度6分錄制時間X年X月知識點來源學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：五年級教材版本：各和均可卩教學(xué)設(shè)計知識點描述掌握畫旋轉(zhuǎn)圖形的方法和技巧。預(yù)備知識聽本微課之前需了解的知識：什么是旋轉(zhuǎn)教學(xué)類型講授型操作型問答型練習型適用對象五、六年級學(xué)生設(shè)計思路本微課設(shè)計為三個部分：一、揭示微課授課內(nèi)容；二、正文講 解包括（1.觀察三角板繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90° ;2.學(xué)畫三角形A0B繞 點0順時針旋轉(zhuǎn)90旋轉(zhuǎn)圖形;3.練習。）三、總結(jié)結(jié)尾教學(xué)過程內(nèi)容時間一、片頭（30秒以內(nèi)）您好，本節(jié)微課的授課內(nèi)容是畫旋轉(zhuǎn)

2、圖形。重點講 解聞旋轉(zhuǎn)圖形的方法。需要準備的繪圖工具有：方格 紙、三角尺和鉛筆。接下來我們開始學(xué)習吧！23秒以內(nèi)二、正文講 解（5分鐘左右）第一部分內(nèi)容：觀察三角板旋轉(zhuǎn)。請跟我一起做熱身運動，將你的三角板放在方格紙 上，像這樣將三角板繞點0每次順時針旋轉(zhuǎn)90° o按下視頻暫停鍵，觀察三角板的位置是如何變化 的？按下視頻播放鍵，看看你說對了嗎？三角板在方格紙上每次順時針旋轉(zhuǎn)90° ,旋轉(zhuǎn)時0 點的位置不變，三角板的兩條直角邊每條都繞0點順時 針旋轉(zhuǎn)90° o1分40 秒第二部分內(nèi)容：學(xué)習畫旋轉(zhuǎn)圖形。怎樣畫出三角形A0B繞點0點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的 圖形呢？

3、繞點0旋轉(zhuǎn)，點0的位置應(yīng)該不變。只要找出三角 形中0A和0B兩條直角邊順時針旋轉(zhuǎn)90°后點A和點B 的位置。我們將三角板的一條直角邊和0A邊重合，直角的頂 點與點0重合，另一條直角邊在0A邊順時針方向。 先畫出點A' , 0A'垂直于0A,點A'與點0的距 離是4格，與原0A邊同樣長度； 先畫出點B , OB'垂直于0B,點B'與點0的距 離是3格，與原0B邊同樣長度； 最后把點A'和B'連接起來。這就是三角形AOB 繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。1分50秒第三部分：練習請仔細觀看圖形OABC繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90° ,按下視頻 暫停鍵，完成練習。按下視頻播放鍵，接著學(xué)習！總結(jié)：畫旋轉(zhuǎn)圖形注意三點：1.旋轉(zhuǎn)中心點、；2.旋轉(zhuǎn)角度；3.旋轉(zhuǎn)反向。1分30秒三、結(jié)尾（30秒以內(nèi)）授課完畢，謝謝聆聽！30秒以內(nèi)自我教學(xué)反思畫旋轉(zhuǎn)圖形是人教版五年級下冊第五單元圖形的運動內(nèi) 容。教材看起來編排的比較簡單，但對學(xué)生來說沒有一定的空間觀 念還是比較困難的。尤其是要畫出旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，有些孩子 想象不出根本無從下手。在課堂上為了把這個知識點講的更加簡單 通俗，突破教學(xué)的重難點？，發(fā)展學(xué)生的空間觀念