恩施自治州小學語文畢業(yè)考試試題

1、湖北省恩施自治州小學語文畢業(yè)考試試題班級 姓名 分數(shù) 一、聰明：我能照樣子寫出與下列書面語相對應的口頭語(5分) 例：祖母一(奶奶) 父親一( ) 驚恐一( ) 拂曉一( ) 仿佛一( ) 誕辰一( ) 二、智慧：我會根據(jù)情境設(shè)置對話(4分) 西蒙死了，家境艱難的桑娜把西蒙的孩子抱了回來，可今后怎么辦，日子怎么過呢?這 時，桑娜的丈夫回來了。此時他們怎樣對話呢?請展開想象，至少寫四句對話。 1 2 3 4 三、聰明：我能按照下面提供的材料補寫出方方的話。敘述要清楚。意思要完整(方方和在打電話)(4分) 方方： 圓圓：方方，我是圓圓。有事嗎? 方方： 圓圓：噢，怎么回事? 方方： 圓圓：我找婷婷

2、去，她會幫忙的。 方方： 圓圓：不客氣，這是我應該做的。四、聰明：我會讀圖照例寫反義詞(不少于5對)(5分)(5對以上加分) 例如：（黑 ）（ 白） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、智慧：我會讀古詩并寫出各旬所用的修辭手法(4分)1白發(fā)三千丈。 ( ) 2一片冰心在玉壺。 ( ) 3豆在釜中泣。 ( ) 4烽火連三月，家書抵萬金。 ( )六、聰明：我能回憶學過的古詩并填空(5分) 我認為示兒中，能表現(xiàn)出詩人對兒子的囑托和深切期望的一句是 ， 。這個字最能說明詩人死去，萬事皆可放棄，只有為失地沒有收復而感到悲傷。示兒的作者是 朝

3、詩人 。七、智慧：我會讀語段并完成練習(4分)蛐 蛐 小小“歌唱家”蛐蛐成了氣象員啦!蛐蛐的這種新本領(lǐng)，是英國生物學家發(fā)現(xiàn)的。原來蛐蛐是種對氣溫變化十分敏感的昆蟲，它們可以按照氣溫的變化，發(fā)出不同的叫聲，并編制一種溫度查對表。當人們在野外工作時，聽到蛐蛐的叫聲后，只要和這個表一查對，馬上就能知道周圍的溫度。用這種辦法測出溫度，與實際溫度相比，上下不超過攝氏一度。 1寫出“敏感”的反義詞 。 2說蛐蛐是敏感的昆蟲，是因為： 。 3“十分敏感”中的“十分”，還可以用 來表示，意思不變。 4說與實際溫度“上下不超過攝氏一度”是為了說明： 。八、聰明：我會比較閱讀下面兩則寓言并完成練習(8分) 甲幾只

4、饑餓的狗看見肉皮浸在一條河里，卻不能得到它，便相互約定，先來喝干河水，這樣就可以得到肉皮了，可它們喝呀喝呀，還沒夠著那塊肉皮之前，就脹裂了肚皮。 乙一只狗銜著內(nèi)在渡一條河。它看見水里自己的影子，以為這是另一只狗銜著一塊更大的肉，于是它把肉吐出來，沖了過去。結(jié)果撲了個空，自己的那塊肉也被水沖走了。 1甲、乙兩則寓言的主角活動的環(huán)境都是 。 2甲、乙兩則寓言中狗的行為所帶來的結(jié)果都是 的。 3.寓言甲中狗的行為是 ，寓言乙中狗的行為是 。 4甲、乙兩則寓言故事塑造的狗的性格特征，相同之處是 和 。但也有不同的地方，甲中的狗為得到河里的肉皮，竟想先喝干河水，這表現(xiàn)這群狗 ，乙中的狗看見自己銜肉的影子

5、，便吐出銜在口里的肉，向“另一只銜著一塊更大的肉”的狗沖去，這表現(xiàn)出這條狗 。九、智慧：我會讀下面的短文并能按要求完成練習(22分)蹲下的不只是身子 多可愛的一個孩子，虎頭虎腦的，牽著父親的手高興地嚷著、跳著。很多人都為孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。 大家就站在目的地野生動物園的門口前，排隊購票入內(nèi)?？吹绞燮贝翱谏蠈懼俺扇?80元，小孩半票，11米以下免票”。 我問站在前面的孩子的父親：“他有多高?” 孩子的父親說：“13米?！?“那得買半票了。”我說。 孩子父親并不做聲，隊伍慢慢移近窗口，只聽到孩子的父親在對孩子說：“進門的時候把身子蹲下來。” 孩子說：“爸爸，你放心

6、，像公交車一樣是不是?” 孩子的父親在他的頭上摸了摸。 進門檢票了，孩子在進門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出一副十分滑稽的樣子，像只小小的唐老鴨移進了大門。 或許人太多了，售票員沒有發(fā)現(xiàn)這位學唐老鴨走路的孩子。 孩子一進動物因，馬上恢復了原樣，又蹦蹦跳跳起來。 剎那間，我覺得十分難過，為那個孩予，也為孩子的父親難過，為什么呢?在那么多人面前，毫無顧忌又順理成章的。 孩子蹲下的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實。 1“顧”宇用部首查字法先查( )部，再查( )畫，大寫字母是( )，音節(jié)是( )，是( )結(jié)構(gòu)?！邦櫋弊至x有看；照管；顧慮；拜訪。文中的“毫無顧忌”的“顧”應選( )。(6

7、分) 2寫出“順理成章”在本文中的意思。(2分) 3給下面的“得”字注音，并釋義。(2分) “那得買半票了。”得”的讀音是( )；在句中的意思是 。 4給文中加序號的“像”字選擇恰當?shù)挠梅ā?2分) 像( ) 像( ) (1)表比喻；(2)表比較；(3)表舉例；(4)表猜測。 5縮句。(2分) 長途的勞累在孩子笑聲中慢慢消失。 6變句。(2分)把“很多人都為孩子的情緒所感染”變?yōu)椤鞍选弊志洹?7文章開篇描寫小孩的外貌、動作有什么用意?(3分) 8文中的哪個細節(jié)最值得欣賞?為什么?(3分)十、聰明：我能寫出中國的四部古典名著(2分) 1 2 3 4 十一、智慧：我會按要求填空(5分) 1記敘文的

8、四要素分別是 、 、 、 。 2文章的題目應該寫在稿紙的 。 3寫通知時，結(jié)尾一定要注明 和 。 4讀書筆記分為 、 和 三種。十二、聰明：我會將寫信的格式填在空格里(只填序號)(3分) 正文 稱呼 寫信時間 問候語 祝頌語 署名十三、智慧：我會按要求看圖編故事(25分) 仔細觀察漫唾，看漫畫中都有誰?它們在干什么?發(fā)生了什么事情?它們各自看到了什么?它們會怎么說?這個問題是否得到解決?怎么解決?故事會有怎樣的一個結(jié)局? 要求：1故事題目自擬；2文中不得出現(xiàn)真實地名、校名和姓名；3字數(shù)不得少于400字；4書寫規(guī)范、書面整潔，寫后認真修改。County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believ