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文檔簡介

1、教學(jio xu)目標 1.了解身體各部位的名稱。 2.了解身體各部位的功能(gngnng)。 3.運動時身體各部位的一般保護措施。第1頁/共19頁第一頁，共19頁。動畫片：圖圖我們的身體大致有幾個(j )部分？各部分的名稱是什么？第2頁/共19頁第二頁，共19頁。游戲(yux)1(yux)1：我指你說第3頁/共19頁第三頁，共19頁。游戲2 2：身體名稱(mngchng)(mngchng)接龍比賽第4頁/共19頁第四頁，共19頁。 身體各部位科學術語 “脖子”“頸” “胳膊”“上肢(shngzh)” “腿”“下肢”第5頁/共19頁第五頁，共19頁。歸納總結人的身體(shnt)組成部分 人的

2、身體包括頭、頸、軀干、四肢(szh)，這些部分連接在一起，構成了一個完整的人體。第6頁/共19頁第六頁，共19頁。小知識(zh shi)：心臟 心臟位于胸腔內正中偏左，約與自己的拳頭等大第7頁/共19頁第七頁，共19頁。活動1： 分組討論跑步運動時身體各部位都起什么功能？總結(zngji)答案，發(fā)表觀點。第8頁/共19頁第八頁，共19頁。1.眼睛始終看著前方510m的位置，不串道。2.頸部保持直立向前，時刻(shk)讓大腦的指令順著脊髓發(fā)送到身體的各部位。3.軀干前傾15，保持身體各部位正確工作。4.注意上肢擺臂、下肢蹬地。第9頁/共19頁第九頁，共19頁?？偨Y身體(shnt)各部位功能 1.

3、頭是人體的司令部。分別負責人的視覺、聽覺、味覺、觸覺、語言、運動等各項工作。 2.頸由頸椎(jngzhu)連接組成。 3.軀干起著支撐身體，保護心臟、肝、脾、腎、胃、腸等內臟器官和系統(tǒng)的重要作用。 4.人體做各種運動，從事生產(chǎn)勞動，生活和學習，都離不開四肢。第10頁/共19頁第十頁，共19頁。保護措施：護腿(htu)板第11頁/共19頁第十一頁，共19頁。保護措施：頭盔(tu ku)第12頁/共19頁第十二頁，共19頁。保護措施：牙套第13頁/共19頁第十三頁，共19頁。保護措施：護頸、頭盔(tu ku)第14頁/共19頁第十四頁，共19頁。保護措施：防護服第15頁/共19頁第十五頁，共19頁。保護措施：護指、護膝(hx)第16頁/共19頁第十六頁，共19頁。課后小結(xioji) 1.復習身體各部位名稱。 2.復習很提各部位功能(gngnng)。 3.了解運動時身體各部位保護措施。第17頁/共19頁第十七頁，共19頁。汪清縣第二(d r)實驗小學金

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