PEP第六冊英語+Unit+2+My+favourite

1、PEP第六冊英語 Unit 2 My favourite season 教案 ( 第三課時 )教學(xué)重點(diǎn)：四會句子：Which season do you like best? I like winter best. Summer is good, but fall is my favourite season.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)句子描繪各個不同季節(jié)的特征，將有關(guān)季節(jié)的對話引向深入。教具準(zhǔn)備：1教材配套課件2教材相配套的教學(xué)錄音帶 3單詞卡片4自制課件教學(xué)過程：熱身復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）活動一：唱一唱教學(xué)參考時間：3分鐘教師播放Lets sing部分的歌曲，孩子

2、們演唱,根據(jù)歌曲，出示相應(yīng)的卡片,比賽哪個小組速度最快.活動二：說一說教學(xué)參考時間：3分鐘教師詢問一名學(xué)生Which season do you like best?學(xué)生回答，并詢問下一名同學(xué),開火車問答。呈現(xiàn)新課 （Presentation）活動三：看看，說說教學(xué)參考時間：3分鐘教師出示不同季節(jié)人們在做什么的卡片（內(nèi)容類似練習(xí)冊P10-3小體中的圖），教師引導(dǎo)孩子們：Which season is it? What can you do in spring?然后教師引導(dǎo)學(xué)生描述一下每個季節(jié)具體的景物: Fall is beautiful. The sky is blue. The leave

3、s are yellow. The weather is comfortable. Its windy. I can fly kites.引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的想法當(dāng)一個學(xué)生表達(dá)完畢后，教師提問：“Which season does like best?”并板書句子，學(xué)生嘗試回答活動四：聽并回答 教學(xué)參考時間：5分鐘教師播放錄音，請學(xué)生重復(fù)聽到的句子教師板書句型，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀。學(xué)生在小組中讀對話，引導(dǎo)學(xué)生試著提出問題：“Which season does like best?”并回答活動五：寫一寫教學(xué)參考時間：5分鐘教師播放Read and write部分的錄音，請學(xué)生邊聽邊寫出答案然后讓孩子進(jìn)行

4、閱讀，檢查答案，抽查學(xué)生公布答案(三）趣味操練 （Practice）活動六：玩游戲教學(xué)參考時間：5分鐘學(xué)生描述，如：I wear my sweater. Its windy. Which season is it?另一名同學(xué)猜出答案，兩人交換游戲?；顒悠撸罕硌輰υ捊虒W(xué)參考時間：3分鐘小組表演Read and write部分的對話，要求學(xué)生運(yùn)用肢體語言呈現(xiàn)出每個季節(jié)的情景和可以做的事情。（四）鞏固和擴(kuò)展（Consolidation and extension）活動八：練習(xí)1教學(xué)參考時間：3分鐘完成活動手冊P116Read and write，學(xué)生獨(dú)立閱讀對話，小組分角色朗讀對話，獨(dú)立完成Ask and answer 部分的填寫，公布答案活動九：仿例寫一段話教學(xué)參考時間：6分鐘參考課文Read and write和練習(xí)Read and write寫一段話，說說自己最喜歡的季節(jié)和原因。板書設(shè)計：Unit 2 My favorite seasonWhich season do you like