30棉花姑娘定稿

1、30 棉花姑娘教學(xué)目標：    1、認識“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”七個生字，會寫“幫、星”兩個字。2、了解課文內(nèi)容，讀好棉花姑娘生病時、病愈后的句子。   3、積累“碧綠碧綠的（   ）、雪白雪白的（   ）”的形式的短語。    4、認識蚜蟲教學(xué)重難點：    讀好棉花姑娘生病時、病愈后的句子教學(xué)過程：一、激趣揭題，拉近距離。 1今天，老師給同學(xué)們帶來了一位新伙伴，她是（出示棉花圖

2、片）“花”讀輕聲 對棉花你有哪些了解呢？ 課件出示棉花的用途 2、正因為有這么多的用途，人們都很喜歡她，親切得稱它為“棉花姑娘” 出示課題，齊讀課題。請全班同學(xué)熱情地和棉花姑娘打打招呼吧！ 3、“姑娘”這兩個字你是怎么記住的呢？姑娘是指女孩子，女孩子特別美，讓我們再美美地讀讀吧。二、趣味識字，整體感知。    多好看的棉花姑娘??！可是，有一天她卻生病了（出示：生了蚜蟲的棉花小朋友們，我們一起去看看她吧！ 1、請同學(xué)們輕輕地打開書137頁，自由大聲地朗讀課文。注意讀準字音，遇到難讀的句子要多讀幾遍。    2、認讀生

3、字詞：看到小朋友讀得這么認真，生字寶寶都被你們吸引過來了，誰會讀？   （1）出示帶有拼音的生字詞，指名讀，齊讀。      生病  姑娘 蚜蟲  盼望  治病  啄木鳥  斑點 燕子  青蛙  七星瓢蟲 （2）去掉拼音，開火車讀。 （3）說說怎么記住這幾個字。    3、師生合作讀課文：生字寶寶可調(diào)皮了，跟你們玩起了捉迷藏的游

4、戲，躲到課文中去了，接下來，老師和你們合作讀，注意了，我讀到哪兒 ，你要接著往下讀。看看誰最會聽，聽得最仔細。    4、現(xiàn)在，老師要出個難題來考考你們。誰能用上上面的詞語來填空。（出示：詞語）     多媒體出示句子：    棉花姑娘（     ），她請（   ）、（   ）、（   ）為她治病，但是他們都幫不上忙，最后，（&

5、#160;     ）治好了棉花姑娘的病。三、學(xué)習(xí)第一自然段 1、看圖說話：（出示生病的棉花）小朋友，你們看到了什么呀？師：是誰讓棉花姑娘生病的？ 2、小朋友們見過蚜蟲嗎？看，它來了?。ǔ鍪狙料x圖片） 簡介蚜蟲：蚜蟲總是吃植物的葉子，看，棉花姑娘的葉子上爬滿了蚜蟲，這蚜蟲真可惡??！              （引出“可惡”） 說話訓(xùn)練：（      

6、;     ），真可惡！    例：老鼠老是偷吃糧食，真可惡！    3、感情朗讀第一句。    師：閉眼想象，你現(xiàn)在就是棉花姑娘，許多蚜蟲在你身上爬來爬去，你會有什么感覺？4、是呀！那么多可惡的蚜蟲爬在棉花姑娘的身上，她該有多難受?。∷F(xiàn)在心里最想的是什么呢？ 最想，最希望就叫做盼望。讀詞語盼望 5、出示句子：她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊！指名讀第二句。    6、棉花姑娘生病了，她多

7、么盼望有醫(yī)生來給她治病??！小朋友，在平時的學(xué)習(xí)、生活中，你有沒有特別盼望什么？    說話訓(xùn)練：（            ），我多么盼望（                ）！    7、感情朗讀全段。（齊讀第1自然段）四、學(xué)習(xí)第六自然段1、

8、可憐的棉花姑娘結(jié)果怎么樣呢？（出示：治好病的棉花）2、指導(dǎo)朗讀：棉花姑娘的病治好了，她可高興啦！你能讀好這個句子嗎？（出示：課文第6自然段） 3、積累短語。比較短語：碧綠的葉子，雪白的棉花。碧綠碧綠的葉子，雪白雪白的棉花。你發(fā)現(xiàn)了什么？     （很綠很綠  很白很白）    練習(xí)讀短語：碧綠碧綠的葉子     雪白雪白的棉花練習(xí)運用 ：碧綠碧綠的（  ）   雪白雪白的（ &

9、#160;）4、 出示圖片練習(xí)：（ ）的太陽 （ ）的麥子 我還能說： （ ）的（ ） 5、感悟心情。采訪棉花姑娘：你的病好了，身上的蚜蟲沒了，你現(xiàn)在的心情如何？ 6、快樂是可以相互分享的，快來把快樂傳遞給自己的伙伴，一起讀一讀。 （讀出高興，讀出美）7、小朋友讀著讀著，眼前是否出現(xiàn)棉花姑娘動起來的情景？作者的本事真大，用幾個詞就能讓我們感受到，你能找到嗎？請把它們?nèi)Τ鰜?。（“長出”、“吐出”、“咧開”，并讓學(xué)生知道用詞的準確性、生動性；用實圖感受“吐出棉花”的情景） 8、再讀這一段。 9、對比讀第一和最后一段。五、創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)書寫。（星 、幫） 1、病好了的棉花姑娘寫了一封信，但是有2個字

10、不會寫，讓我們來幫幫她吧！親愛的動物醫(yī)生們： 你們好! 我這次生病了。燕子、啄木鳥、青蛙都 bn xn 來 我的忙，最后，七 瓢蟲治好了我的病，謝謝你們! 棉花姑娘 2、仔細觀察他們住在田字格當中的什么位置 3、生提醒書寫時要注意的地方。 4、師師范寫 5、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)。板書設(shè)計：                           30、棉花姑娘