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文檔簡(jiǎn)介
1、于讀書(shū)的演講稿9篇祝你成功!于讀書(shū)的演講稿9篇 于讀書(shū)的演講稿 篇1 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!度過(guò)了開(kāi)學(xué)_個(gè)星期的快樂(lè)生活,我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過(guò)去的七屆讀書(shū)節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感;讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平,但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書(shū)節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰(shuí)讀的書(shū)多,比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得,讀書(shū)就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)
2、養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧,但也還行。西頓動(dòng)物記令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;駱駝祥子讓我了解了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運(yùn);四本森林報(bào)讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事這屆讀書(shū)節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū),多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。在這里,我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好,書(shū)就是你的良師益友,與書(shū)交上了朋友,你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼,有了書(shū),你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕
3、的火花!謝謝大家! 于讀書(shū)的演講稿 篇2 各位老師,各位同學(xué)大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。童話(huà)是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是
4、她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家! 于讀書(shū)的演講稿 篇3 尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是我讀書(shū),我快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū)又像一個(gè)時(shí)光隧道,讓我們回想遠(yuǎn)古,暢想未來(lái)。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友。書(shū)里有許許多多的精彩故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理,它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶,讓我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡。;書(shū)開(kāi)闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí),帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中,我
5、像一條快樂(lè)的魚(yú)兒,自由地遨游。美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見(jiàn)最初的東西,那東西就變成他的一部分如果是早開(kāi)的紫丁香,那么,它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們,我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人,那么,就讓我們走進(jìn)書(shū)的世界,在成長(zhǎng)的道路上,與書(shū)相伴,讓書(shū)成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友,快樂(lè)讀書(shū)吧!謝謝大家! 于讀書(shū)的演講稿 篇4 各位評(píng)委各位老師:您們好!今天我演講的題目是讓讀書(shū)成為習(xí)慣。說(shuō)起讀書(shū),可以肯定的說(shuō),在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長(zhǎng)的諄諄教誨中我們不斷的成長(zhǎng)。從小我就懂得讀書(shū)
6、的苦與樂(lè)是相輔相成的,讀書(shū)并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,有時(shí)候讀書(shū)就是一樁苦差事。作為我,讀書(shū)的天職,是要付出玩的代價(jià),才能將讀書(shū)化成自己的知識(shí)、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說(shuō)過(guò)一句話(huà),“我平生有兩大愛(ài),一是書(shū),二是女人?!彼赃@樣說(shuō),就是在直接告訴人們,人類(lèi)最美好的情感享受,其實(shí)就在書(shū)與愛(ài)人之間。讀書(shū)正如家庭,正如愛(ài)情,和家人、愛(ài)人天天見(jiàn)面,即使他有一些丑,也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗,也會(huì)產(chǎn)生濃濃的愛(ài)意。在我看來(lái),書(shū)無(wú)異于多情的故人,智慧的使者。有書(shū)陪伴使我的斗室生輝,春意盎然;有書(shū)陪伴無(wú)論快樂(lè)的或憂(yōu)傷的光陰都可以安然度過(guò);有書(shū)陪伴,讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信。或許會(huì)有朋友說(shuō),年少時(shí)
7、,讀書(shū)是為了多學(xué)知識(shí),掌握本領(lǐng),將來(lái)有個(gè)好的前程。長(zhǎng)大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手,何需再把感情、精力浪費(fèi)在讀書(shū)上?其實(shí)不然,無(wú)論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度看,讀書(shū)都是天下極好的事情。讀書(shū)之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價(jià)值的人。“觀盡天下風(fēng)流處,讀書(shū)這邊最好”難道不是嗎?當(dāng)我們?cè)诠珗@里、大街上、電影院或者任何一個(gè)公共場(chǎng)所看到捧書(shū)醉讀的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。這便是讀書(shū)的魅力。人們把美好的贊語(yǔ)送給他們,有人說(shuō):“世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那?!边€有人說(shuō):“世界上最自得的一刻是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑?!狈催^(guò)來(lái)人們又把最不堪的語(yǔ)詞拋給那些不
8、學(xué)無(wú)術(shù)的人,有人說(shuō):“最庸俗的人是不讀書(shū)的人,最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)的人,最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。”眾所周知,我們中華民族是一個(gè)喜歡讀書(shū),敏于思考,勤于著書(shū)的民族。書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),記載著我們的過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),它是生命的延續(xù)。正因如此,許多人讀書(shū)、藏書(shū)、抄書(shū)、著書(shū)、思于書(shū)、勞于書(shū)、苦于書(shū)、樂(lè)于書(shū)我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,為書(shū)消得人憔悴”的境界,但是“為中華民族之崛起而讀書(shū)”的志氣應(yīng)該從小就有人人都有,而播撒這種民族志氣的人就是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。所以,在這里我想重申一下這次演講的題目讓讀書(shū)成為習(xí)慣,并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,為托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)而努力。 于讀書(shū)的演講稿
9、 篇5 張海迪說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆?!泵總€(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都是不同的。有的人想當(dāng)威武的軍人;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人則想當(dāng)默默奉獻(xiàn)的老師,辛勤地培育祖國(guó)的花朵?而我呢?我想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使醫(yī)生。為什么我想當(dāng)醫(yī)生呢?有人說(shuō)醫(yī)生是個(gè)吃力不討好的職業(yè),有時(shí)甚至?xí)旧霞膊?。而我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙采^(guò)病,我對(duì)病人的痛苦感同身受。所以,每當(dāng)我看到病人憔悴不堪的樣子和家屬那心急如焚的樣子,我的心中萌生了一個(gè)念頭:我要當(dāng)醫(yī)生!我要為世界上的患者減輕病痛的折磨,我還要攻克艾滋病,癌癥等不治之癥,還病人們一個(gè)健康的身體!后來(lái),我在一本書(shū)上讀到了白求恩的
10、故事,更加堅(jiān)定了我想當(dāng)醫(yī)生的決心。白求恩為實(shí)踐他的國(guó)際主義理想,1936年11月率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)前往西班牙,成功組織了世界上第一個(gè)流動(dòng)輸血隊(duì),搶救了數(shù)以千計(jì)受傷戰(zhàn)士和平民的生命。當(dāng)他得知日本法西斯正在侵略中國(guó)時(shí),又毅然前往中國(guó)。白求恩于1938年1月,告別家人,告別了格雷文赫斯特鎮(zhèn),千里迢迢來(lái)到延安,在艱苦的條件下支援中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)我翻到這一頁(yè),我的心就如翻滾的江水一樣波濤起伏,我的決心更加堅(jiān)定了!媽媽知道了我的決心后,便和我開(kāi)玩笑:“就你這么丟三落四的人,還想當(dāng)醫(yī)生?”“媽?zhuān)鷦e取笑我,粗心這個(gè)毛病,我從現(xiàn)在就改!”我對(duì)媽媽說(shuō)?!薄爱?dāng)醫(yī)生是容不得有一點(diǎn)馬虎的,”媽媽摸摸我的頭,說(shuō),“有時(shí)
11、絲毫的馬虎會(huì)使病人的生命受到傷害的!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“萬(wàn)丈高樓平地起。”從現(xiàn)在開(kāi)始我不僅要改正粗心的缺點(diǎn),而且要好好學(xué)習(xí)知識(shí),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ) 于讀書(shū)的演講稿 篇6 女士們,先生們,早上好。今天我很高興在這里與你分享我的故事,關(guān)于閱讀意見(jiàn)。我喜歡閱讀從我的心底。而我也從書(shū)本中學(xué)習(xí)很多。我知道在歷史上偉大的英雄,自然秘密,我們的宇宙奧秘和不明飛行物的精彩故事。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)像一個(gè)忠實(shí)的朋友,總是圍繞著我,給我的享受和智慧。我記得當(dāng)我在小學(xué),10或11歲的時(shí)候,我父親在他借用了學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍。這些都是在世界最偉大的作品,包括abrabian夜,在神化,傳說(shuō)西方之旅,和三國(guó)演義。
12、這些書(shū)都是寫(xiě)在古老的漢字,但我試圖讀出沉重的書(shū)籍,被深深吸引。從此,我每分鐘的時(shí)間讀完不遺余力我能得到什么。每當(dāng)我得到一本新書(shū),我一直在讀書(shū),直到我完成了,盡管它的時(shí)間和地點(diǎn)。甚至在課堂上我讀到或只是在考試前幾分鐘的書(shū)籍。在我心目中,始終有一個(gè)令人難忘的一幕:在床上,緊張而興奮,我的朋友說(shuō)謊,我讀了書(shū)一起在手電筒微弱的光與我們的被子上,為了不被父母責(zé)備。我所有的同學(xué)以為我瘋了,給了我一個(gè)綽號(hào)“書(shū)呆子”。所以你可以理解為什么我得到了我的眼睛近視。直到現(xiàn)在,我仍然喜歡讀書(shū),因?yàn)槲伊?xí)慣了。 ,我很高興地看到,我十年歲的兒子和我一樣喜歡閱讀。我給他買(mǎi)了很多書(shū)。每當(dāng)你走進(jìn)我家來(lái),你可以找到的每一個(gè)角落的
13、書(shū)籍。但我兒子的地方,我最喜歡閱讀的廁所。因此,它常常發(fā)生在早晨:一個(gè)是在讀點(diǎn)輕松的廁所,而另一個(gè)走到外面,大叫。對(duì)于我這個(gè)年齡,我喜歡看雜志或短篇故事中得到放松和靈感。今天,我們生活在一個(gè)繁榮的世界。以前我們從未面臨著來(lái)自外部世界如此多的誘惑。我們從未有過(guò)這么多的機(jī)會(huì),享受生活。我們驅(qū)動(dòng)器而不是走,我們?nèi)ゾW(wǎng)上聊天,我們從來(lái)沒(méi)有交談之前,我們周?chē)呐笥?,而不是認(rèn)識(shí)的人。但總有一些不可替代的,被遺忘。,如書(shū)籍。所以,我會(huì)允許自己繼續(xù)下去,直到我生命的最后一刻,在書(shū)海之旅。最后,我想結(jié)束我的一個(gè)偉大的哲學(xué)家,文學(xué)家和思想家,培根的一句名言演講:讀書(shū)使人充實(shí)。讀書(shū)足以怡情,足以b彩,足以長(zhǎng)才。非常感
14、謝。 于讀書(shū)的演講稿 篇7 今天我演講的題目是:我讀書(shū)我快樂(lè)有的人認(rèn)為有了錢(qián)就是快樂(lè),可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè),可以不受任何人的約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè),因?yàn)樽x書(shū)讓我的懂得了更多知識(shí)。每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)書(shū)店時(shí),總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看一看,捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候,那充滿(mǎn)書(shū)香的空氣讓我忘記了一切。我現(xiàn)在每天堅(jiān)持看課外書(shū)。也許大部分人喜歡看漫畫(huà),但我并不喜歡看漫畫(huà),我比較喜歡讀小說(shuō),而且我的讀書(shū)方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,爭(zhēng)取把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書(shū)方法很有效果。讀完一本書(shū),我的
15、摘錄本上也多了不少精美的詞句。在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的老師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。我讀書(shū)我快樂(lè)。 于讀書(shū)的演講稿 篇8 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是張子涵!今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè)。書(shū)就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂的污點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話(huà)?!笔堑?,讀好書(shū)就像結(jié)交良師益友,使我們受益匪淺,讀好書(shū),就像沐浴著溫柔的春風(fēng),使我們心曠神怡,讀好書(shū),
16、就像找到了快樂(lè)的源,使我們領(lǐng)的快樂(lè)的真諦。人生就像一本書(shū),既然有開(kāi)始,那么就有結(jié)束,雖然你很平凡,但是如果你的人生過(guò)程有書(shū)的陪伴就會(huì)變得非常豐富,那么你的人生也就非常的圓滿(mǎn)。子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?!惫湃嗽啤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!惫磐駚?lái),不少詩(shī)人,學(xué)者都陶醉在書(shū)中,感受著讀書(shū)帶給他們的快樂(lè),書(shū)對(duì)我們同樣極其重要,因?yàn)樗步o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋,去開(kāi)拓視野,領(lǐng)略快樂(lè),豐富生活,去不斷提高,不斷進(jìn)步,并從中獲得智慧吧。 于讀書(shū)的演講稿 篇9 高爾基老師說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)也能給你帶來(lái)很多重要的好處。多讀書(shū)可以讓你覺(jué)得自己有很多寫(xiě)作的靈感。它可以讓你更好地運(yùn)用寫(xiě)作的方法。在寫(xiě)作時(shí),我們可以經(jīng)常在書(shū)中使用一些好的詞語(yǔ)和句子以及人生哲學(xué)。讓別人覺(jué)得你更文藝,更漂亮。多讀書(shū)可以讓你全身有禮貌。俗話(huà)說(shuō):“第一印象最重要?!睆哪愕牡谝挥∠螅憧梢宰寗e人看到你是什么樣的人。所以,多讀書(shū),能讓人覺(jué)得你懂書(shū),挺優(yōu)雅的。多讀書(shū)可以增加你的課外知識(shí)。培根老師說(shuō):“知識(shí)就是力量?!笔堑模嘧x書(shū),增加課外知識(shí),可以讓你感覺(jué)充滿(mǎn)力量。這種力量可以激勵(lì)
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