《時(shí)代廣場的蟋蟀》小學(xué)生讀后感

1、時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感1 時(shí)代廣場上的蟋蟀這本書描寫了一個(gè)蟋蟀，一只老鼠，一只貓，還有一個(gè)小男孩的故事。一只蟋蟀，因?yàn)樨澇哉`打誤撞進(jìn)了報(bào)攤，被小男孩收養(yǎng)了，小蟋蟀它通過開音樂會(huì)，最終返回了老家。 這本書中有很多故事情節(jié)讓我很感動(dòng)。就比如，他們晚上在開派對，因?yàn)槔鲜筇?dòng)了，所以把火柴點(diǎn)燃了整個(gè)紙箱，大火燒了起來!小男孩的媽媽非常生氣的說：“柴斯特是一個(gè)不祥的東西，應(yīng)該把它扔掉?！?可是小男孩卻百般阻撓，不讓媽媽扔掉。為了取得媽媽的諒解，小蟋蟀也發(fā)揮自己的長處，用他的歌聲迷住小男孩的媽媽，小男孩的媽媽從討厭變成了喜歡。小蟋蟀看到大家都喜歡它的歌唱，所以盡量把歌曲演奏

2、到最好，也學(xué)習(xí)了很多音樂。 我覺得這只蟋蟀。是一個(gè)有情有義的蟋蟀，讓我想到了我們之前共讀的一本書，叫做夏洛的網(wǎng)那里面的夏洛為了救小豬威爾伯，在他的網(wǎng)上刻了許多與小豬有關(guān)的字眼。 同學(xué)們，你們是不是也像我一樣覺得文中的。這些人物都十分的有情有義呢。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感2 今天我讀完了時(shí)代廣場的蟋蟀這本書。在世界上，有許多事物，可最珍貴的只有友誼。這本書就是寫蟋蟀、小貓和老鼠的故事。 故事講的是一只從康涅狄格州來的蟋蟀柴斯特在紐約最繁華的地方時(shí)代廣場的經(jīng)歷。柴斯特在時(shí)代廣場遇見它心愛的主人瑪利歐。并和小老鼠塔克和貓亨利成為了朋友。在那兒，柴斯特經(jīng)常惹麻煩，時(shí)不時(shí)闖禍。在它有困難的時(shí)候，總是

3、塔克和亨利幫它解決。它們之間建立了深厚的友誼。柴斯特因此用美妙的歌聲回報(bào)了所有朋友。最后在塔克和亨利的幫助下，它回到了自己的家鄉(xiāng)。 通過讀這本書，我深切地體會(huì)了友情的珍貴和美好。我十分羨慕它們之間那比金子還貴的深厚友誼。其實(shí)，我也擁有過那樣的友誼。記得有一次，我和朋友因?yàn)橹ヂ榇蟮男∈露鵂幊?，最后兩人都生氣地離去現(xiàn)在我十分后悔，如果我讓一步，就不會(huì)出現(xiàn)那樣的情形了。 我現(xiàn)在知道了，只要每一個(gè)人相信朋友，對朋友誠懇，就會(huì)像書中的亨利、塔克和柴斯特它們那樣。就可以建立一段比金子還寶貴的友誼。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感3 今年暑假，我讀了一本名叫時(shí)代廣場的蟋蟀，這本書的主人公是一只蟋蟀，一只來自康涅

4、狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀 ，名叫柴斯特。 蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，從康涅狄格州被帶到紐約州最繁華的地方：時(shí)代廣場。柴斯特遇到了老鼠塔克憨厚的亨利貓，還有亨利貓的主人：男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙絕倫的音樂幫助瑪利歐一家人擺脫了困境，自己也成為了蜚聲全紐約州的演奏家！然而取得如此之大成就的柴斯特卻非常失落，他覺得他在時(shí)代廣場雖過得很好，但比起以前在鄉(xiāng)下自由自在、無拘無束的生活來，根本不值一提。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)康涅狄格州的一個(gè)小草場。 當(dāng)讀完了這本書，我想起了以前暑假里姑媽家拆遷拿到房子了以后，邀請我到她的新居去玩幾天，姑媽家的房子又大又寬敞，非常漂亮，而且表哥的玩具又

5、多又好玩，我高興極啦?？墒俏疫@股興奮的勁兒沒持續(xù)兩天，便煙消云散了我想家了。我的家雖然不像姑媽家這么大，大的空間必然好，但那不屬于我，只有我的那小天地才是屬于我的。 通過時(shí)代廣場的蟋蟀我知道了一個(gè)道理：世界上最讓人感到快樂的，不是金錢，也不是名譽(yù)，而是自由，自由的快樂才是真正的快樂。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感4 蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远恍冶蝗祟悗У搅俗詈廊A的地方紐約市。但它十分幸運(yùn)，遇到了兩個(gè)好朋友塔克老鼠和亨利貓。它還遇到了愛它的男孩瑪利歐。瑪利歐家不是很富有，因?yàn)樗说囊淮问д`，馬利歐家破產(chǎn)了，柴斯特為了幫助馬利歐一家，終于學(xué)會(huì)了人類的歌曲，并開啟了它的演唱生活。每天兩遍音樂會(huì)都有許多人，

6、在最后，柴斯特厭倦了城市的生活，在朋友的幫助下，它終于回到了家鄉(xiāng)。 我在上個(gè)月讀了這本書，是我倍受感動(dòng)。 看完書后，我對結(jié)尾很欣賞。雖然文字很陽光，但在我心里卻有一種悲傷。我一遍遍地看著結(jié)尾，眼淚終于掉落下來。我也不知是為什么，有一種心酸的感覺。柴斯特回家后不知怎樣了？ 我很責(zé)備柴斯特。它走之前，有沒有想過它走后，馬利歐一家該怎么辦？他們家有遇到難關(guān)該如何是好？失去了朋友的塔克與亨利會(huì)不會(huì)想它到落淚，那些著急的人們會(huì)多么難過！ 但我靜下心來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我想的問題都顯得那么愚蠢！馬利歐愛它，不想失去它，但他也希望柴斯特自由、快樂。塔克與亨利可以坐火車去柴斯特的家鄉(xiāng)去看它，柴斯特也答應(yīng)第二年的時(shí)候再回

7、到紐約看望它們。遇到難關(guān)，馬利歐一家可以用自己的雙手闖過難關(guān)，俗話說：“世上無難事，只怕有心人”??！ 最后說人們。柴斯特不想做別人的工具，它真正想要的是一種自由的感覺，不希望被人規(guī)定時(shí)間歌唱，而是看自己的情緒，想唱就唱，想停就停。我終于原諒了他。 這就是時(shí)代廣場的蟋蟀，我最喜歡看的一本書。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感5 有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣常 原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌唱都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進(jìn)

8、了紐約時(shí)代廣場這個(gè)大貝殼。 離開了熟悉的地方，來到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。它沒有退縮，而是用努力和真誠溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。 我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧靜質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對我們微笑。 在我的心里，小小

9、的柴斯特蟋蟀是我的好朋友，如果你讀了時(shí)代廣場的蟋蟀這本書，我想，這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友！ 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感6 無論誰，都會(huì)喜歡上那只叫柴斯特的蟋蟀。這是美國作家喬治塞爾登筆下的時(shí)代廣場的蟋蟀中的主人公。 柴斯特單純善良，夢游時(shí)無意間吃了兩元錢紙幣。好朋友塔克讓它逃之夭夭，或選擇把錢全吃光當(dāng)作沒這回事，或選擇陷害清道夫嫁禍給小偷，它都毫不猶豫地?fù)u搖頭拒絕了。夜宴時(shí)，又不小心使報(bào)攤失火。柴斯特又一次誠實(shí)地留下來應(yīng)對一切。他用心唱歌，最終也從一只普通的鄉(xiāng)下蟋蟀，成為了震驚紐約的演奏家?？梢姡⌒∩`的夢想，就是從這“擔(dān)當(dāng)”起航的 生活中，“最美媽媽”吳菊萍阿姨讓我看到了溫柔而又偉

10、大的擔(dān)當(dāng)?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌叔叔，在他那生命的最后時(shí)刻，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，保護(hù)了車上24名乘客的“生命之花”。“最美老師”張麗莉在大客車向?qū)W生們沖去的一剎那，自己失去了雙腿。那一刻，她的生命迸發(fā)出了無比耀眼的人性之光，就如一朵美麗的茉莉花，散發(fā)著陣陣幽香 我明白，真正有夢想的人生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?。所以，讓我們這些懷揣夢想的'人，擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任，勇往直前！ 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感7 暑假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的時(shí)代廣場的蟋蟀，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我感受到了悅耳的音樂，受益匪淺。 時(shí)代廣場的蟋蟀講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因

11、貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓?，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。 讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒Ｒ粯樱贿^學(xué)習(xí)其他課程也

12、要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂的好市民！讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂的好親愛的同學(xué)們，讀了時(shí)代廣場的蟋蟀這本書后，這本書我一個(gè)小道理：懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感8 在暑假里我讀了一本書，名字叫時(shí)代廣場上的蟋蟀。 故事的內(nèi)容是這樣的：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远灰粦羧思規(guī)狭艘涣谢疖?，一直被帶到了紐約的時(shí)代廣場那兒。柴斯特好不容易才從野餐籃里鉆了出來。后來，有一個(gè)叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)了它

13、，想把柴斯特當(dāng)成自己的寵物，但是，白利尼媽媽不同意，瑪利歐說盡了好話，媽媽才同意。后來柴斯特又認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，亨利貓還有塔克老鼠。正是因?yàn)楹嗬埡退死鲜?，柴斯特才?huì)成為音樂家。 因?yàn)槊刻焱砩?，塔克老鼠和亨利貓都?huì)陪柴斯特聽收音機(jī)，一起練習(xí)新歌曲，柴斯特給白利尼一家子帶來了好運(yùn)。塔克老鼠還有亨利貓陪柴斯特蟋蟀度過了很多個(gè)夜晚。鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特給人們表演了許多難度很高的曲子，這些曲子對昆蟲來說，難度是無限高，而對人類來說，也是有一定的難度的。特別是幾首很有名的歌曲，歌名分別叫重歸蘇蓮?fù)小⒏鑴“⒁肋_(dá)和小夜曲。過了段時(shí)間，柴斯特突然想回家去，它給人們表演完了告別的歌曲后，塔克鼠、亨利貓把柴斯特送到火

14、車站。盡管心里有些舍不得，柴斯特還是上了列車。 看完了這本書，我感覺我很佩服柴斯特，佩服它會(huì)拉很多有名的歌曲。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感9 這幾天我一直在讀一本好看的書時(shí)代廣場上的蟋蟀，書的作者是喬治塞爾登。 這本書的大致內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒有想要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野菜籃里，被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠和一只亨利貓，還遇到了它的主人男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它美妙的歌聲回報(bào)朋友們的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了一名震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在朋友的理解

15、和幫助下它回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。 我之所以喜愛這本書，對它愛不釋手，是因?yàn)槲冶惑安袼固亍⒗鲜笏撕秃嗬埶鼈儓?jiān)定的友情所感動(dòng)了。我們都知道，老鼠和貓本身就是一對天敵，蟋蟀也是怕貓的，它們又怎么會(huì)成為朋友呢？后來，我才明白，是愛讓它們走到了一起，是寬容讓它們成為了好朋友，書中的三個(gè)小動(dòng)物的友誼讓我很感動(dòng)。 我經(jīng)?；孟耄绻约阂灿胁袼固?、塔克、亨利這樣的朋友就好了，我被欺負(fù)了，就有人幫助我；我心里有什么不愉快，就可以向他們傾訴。我想，連動(dòng)物都知道嘗試著去保護(hù)別人，而不去傷害對方。我們更應(yīng)該如此，即使同學(xué)間彼此產(chǎn)生了一些矛盾，但只要我們試著去寬容、理解、關(guān)心對方，也許會(huì)成為好朋友。 我喜歡讀這本

16、書，但我還要讀更多的書，來開拓我的視野，豐富我的知識(shí)。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感10 今天，我看完了一本國際大獎(jiǎng)小說，這本書的名字叫時(shí)代廣場的蟋蟀。 這本書是美國的喬治.塞爾登寫的。講的是：有一只名叫柴斯特的蟋蟀，它在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場上快樂自由的生活著，可是有一天卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人男孩瑪利歐，他們家生活窘迫。而蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特

17、卻因?yàn)槭艿搅巳藗兊年P(guān)注而失去了自由，它滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下。又重新自由自在，快樂地生活著。 讀完這個(gè)故事，我感覺：那一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)人類冰冷的世界。讀過這個(gè)故事的人，無論是誰，都會(huì)被這種真摯的友情所感動(dòng)，還會(huì)永遠(yuǎn)記得那只名叫柴斯特的蟋蟀。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感11 我非常喜歡時(shí)代廣場的蟋蟀這本書，書中透露出了非常真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢？它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎？它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？想知道的話就

18、跟我一起走進(jìn)這本書吧！ 有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場。 原來的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，清澈的溪水，鳥兒的歌聲都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場這個(gè)大貝殼。 柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂，每天會(huì)有許多人來聽它演奏。瑪利歐經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈；晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。 蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來，塔克和亨利幫它籌錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過上了快樂的日子

19、。 這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)該愛惜友誼，要有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感12 暑假期間，我讀了一本新買的書，書名是時(shí)代廣場的蟋蟀。 這本書主要內(nèi)容講得是一只名叫柴斯特的蟋蟀聞到了食物的香味進(jìn)入了一個(gè)籃子，突然被一個(gè)袋子把他壓住了，鬼使神差被從康涅狄格州的小鄉(xiāng)村帶到了車水馬龍、游人如織的大城市紐約。 它被看報(bào)攤的孩子瑪利歐發(fā)現(xiàn)，還結(jié)識(shí)了老鼠塔克和貓亨利，和他們成為了好朋友。雖然它無意中給小報(bào)攤?cè)橇藘纱尾恍〉穆闊噶隋e(cuò)誤，他沒聽轉(zhuǎn)身逃走的建議，

20、勇于承認(rèn)取得了瑪利歐一家人的原諒。碰巧被音樂老師史麥德利先生發(fā)現(xiàn)它聽過一遍音樂后就終生不忘，馬上能演奏出來的天賦，由此四天的時(shí)間在紐約一舉成名。有一次開演唱會(huì)的時(shí)候居然有783個(gè)人因?yàn)槁牭锰兆矶习噙t到。 但是不久后它感覺自己并不快樂，它想回家了。于是它在和塔克、亨利吃完最后一次飯，給瑪利歐開了一場屬于他的專場演唱會(huì)后，亨利把柴斯特送上開往家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車。 為什么柴斯特在成為了紐約市的大明星后還要回家呢？因?yàn)閰捑肓嗣刻靸蓤鲅莩獣?huì)的明星日子，向往家鄉(xiāng)自由自在、無憂無慮的生活，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！薄ⅰ斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@些詩句代表著古人的思鄉(xiāng)之情。這份鄉(xiāng)愁對柴

21、斯特一樣。 時(shí)代廣場的蟋蟀小學(xué)生讀后感13 時(shí)代廣場的蟋蟀講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远换疖噺睦霞铱的腋裰輲У搅思~約的時(shí)代廣場。它因此認(rèn)識(shí)了好朋友老鼠塔克和貓亨利，以及愛它的主人男孩瑪利歐。柴斯特用自己的叫聲來演奏音樂，還成為紐約的著名“演奏家”?？伤鼌s想念起以前安靜的生活，在朋友的幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。 顏回，春秋時(shí)期的思想家，是孔子的弟子。一身的學(xué)問令后人敬仰，但生活卻十分清貧。當(dāng)孔子問他:"你為什么不謀個(gè)一官半職改善一下生活呢？"顏回說：“不，學(xué)生家里還有一些薄田拿些收入，又能時(shí)時(shí)聽老師講課，清閑自在，何須謀取官職呢?”孔子聽了，十分贊許，對弟子們稱贊道：“顏回真是個(gè)令人敬佩的人?。　?居里夫人一生中總是追求安靜的工作和簡單的生活，不受人事和盛名的影響。她唯一的希望就是在一個(gè)自由國家中以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。居里夫人并沒有申請鐳的專利，因此失去了一筆財(cái)富。但她卻認(rèn)為如果申請了專利，就違反了她純粹研究的觀念，所以放棄利。 我雖然沒有出名，也不太可能出名，但我卻不想出名。因?yàn)榍迩?/p>