詩歌鑒賞幾點關(guān)注PPT課件

1、2021/7/231詩歌鑒賞詩歌鑒賞 精思妙想的魅力精思妙想的魅力2021/7/232詠懷八十二首（其七十九）詠懷八十二首（其七十九） 阮籍林中有奇鳥，自言是鳳凰。林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)起，羽翼自摧藏。適逢商風(fēng)起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時復(fù)回翔。一去昆侖西，何時復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢使心傷。但恨處非位，愴悢使心傷?！咀ⅰ俊咀ⅰ可田L(fēng)：秋風(fēng)。商風(fēng)：秋風(fēng)。 愴悢：悲傷。愴悢：悲傷。（1 1）詩中）詩中“清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒望

2、八荒”四句體現(xiàn)了四句體現(xiàn)了“鳳凰鳳凰”怎樣的品性？怎樣的品性？答：答：高潔（或高潔（或“超然脫俗超然脫俗”“”“清高清高”）；志向遠大（或）；志向遠大（或“心憂天下心憂天下”）（2 2）這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法，表達了怎樣的情）這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法，表達了怎樣的情感？請作簡要分析。感？請作簡要分析。答：答：這首詩運用托物言志手法，以鳳凰自喻，抒發(fā)了詩人孤獨無奈的這首詩運用托物言志手法，以鳳凰自喻，抒發(fā)了詩人孤獨無奈的苦悶心情和壯志難酬（或苦悶心情和壯志難酬（或“報國無門報國無門”）的悲傷情懷。）的悲傷情懷。2021/7/233詠山泉詠山泉 儲光羲山中有流水，借問不知名。山中有流

3、水，借問不知名。映地為天色，飛空作雨聲。映地為天色，飛空作雨聲。轉(zhuǎn)來深澗滿，分出小池平。轉(zhuǎn)來深澗滿，分出小池平。恬淡無人見，年年長自清。恬淡無人見，年年長自清。（1 1）結(jié)合全詩，簡要分析）結(jié)合全詩，簡要分析“映地為天色，飛空作雨聲映地為天色，飛空作雨聲”的妙處。的妙處。答：答：這兩句從聲與色的角度描寫了山泉的情態(tài)。山泉平緩流淌時，清這兩句從聲與色的角度描寫了山泉的情態(tài)。山泉平緩流淌時，清澈見底，水面映照天光云色；凌空而下時，水石相激，作風(fēng)雨之聲。澈見底，水面映照天光云色；凌空而下時，水石相激，作風(fēng)雨之聲。山泉雖無名，卻有映地照天、興風(fēng)作雨的奇觀。這兩句與前面的兩句山泉雖無名，卻有映地照天、興

4、風(fēng)作雨的奇觀。這兩句與前面的兩句形成了先抑后揚的效果。前兩句寫山泉的平凡無名，為抑；這兩句凸形成了先抑后揚的效果。前兩句寫山泉的平凡無名，為抑；這兩句凸現(xiàn)泉流山中的奇觀，為揚。如此描寫也為最后兩句稱贊山泉作了鋪墊。現(xiàn)泉流山中的奇觀，為揚。如此描寫也為最后兩句稱贊山泉作了鋪墊。（2 2）這首詩中的）這首詩中的“山泉山泉”具有什么品格？詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣具有什么品格？詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷？的情懷？ 答：答：這首詩在表現(xiàn)山泉得天地之聲色，具滿澗平池之能的同時，又表這首詩在表現(xiàn)山泉得天地之聲色，具滿澗平池之能的同時，又表現(xiàn)了山泉恬淡自然、清高自守的品格。詩人托物言志現(xiàn)了山泉恬淡自然、清高自

5、守的品格。詩人托物言志借詠山泉借詠山泉表現(xiàn)了淡表現(xiàn)了淡泊清高、任性自然的情懷。泊清高、任性自然的情懷。2021/7/2341.1.詠物詩中只有詠物詩中只有一個主體一個主體描寫對象，通篇大描寫對象，通篇大都對該事物的都對該事物的特點特點進行描寫，借詳細描寫物進行描寫，借詳細描寫物的特征，的特征，寄托寄托作者的作者的情感情感。2.2.詠物不是目的，要找物與人與志的詠物不是目的，要找物與人與志的契合點契合點。3.3.一般采用一般采用擬人擬人手法，即所詠之物都是人格手法，即所詠之物都是人格化了的。化了的。4.4.很多是借此表現(xiàn)自身生活境況、品格節(jié)操、很多是借此表現(xiàn)自身生活境況、品格節(jié)操、理想志趣的，是

6、一種含蓄委婉的方式。主要理想志趣的，是一種含蓄委婉的方式。主要特點是特點是托物言志托物言志。2021/7/235關(guān)注考題關(guān)注考題 盡管古詩的考查是設(shè)置盡管古詩的考查是設(shè)置兩個題，但是這兩個題并不兩個題，但是這兩個題并不是孤立的，往往有著密切的是孤立的，往往有著密切的關(guān)系，需要統(tǒng)籌思考，學(xué)會關(guān)系，需要統(tǒng)籌思考，學(xué)會以題解題。以題解題。 2021/7/236楊花楊花唐 吳融不斗秾華不占紅，自飛晴野雪濛濛。不斗秾華不占紅，自飛晴野雪濛濛。百花長恨風(fēng)吹落，唯有楊花獨愛風(fēng)。百花長恨風(fēng)吹落，唯有楊花獨愛風(fēng)。 本詩借楊花表達了作者怎樣的思想感情？本詩借楊花表達了作者怎樣的思想感情？ 答：答：運用運用托物言志

7、托物言志手法，通過寫楊花手法，通過寫楊花“不斗不斗”“”“不占不占”不與百花爭春斗艷表現(xiàn)不與百花爭春斗艷表現(xiàn)作者不慕世俗的淡泊情懷；通過寫楊花作者不慕世俗的淡泊情懷；通過寫楊花“自飛自飛”“”“獨愛獨愛”表現(xiàn)作者保持自己自由表現(xiàn)作者保持自己自由個性、高傲不羈的品格。個性、高傲不羈的品格。2021/7/237贈燕贈燕王謝堂前燕，秋風(fēng)又送歸。王謝堂前燕，秋風(fēng)又送歸。向人如惜別，入戶更低飛。向人如惜別，入戶更低飛。海闊迷煙島，樓高近落暉。海闊迷煙島，樓高近落暉。不知從此去，幾日到烏衣。不知從此去，幾日到烏衣。 詩歌頸聯(lián)使用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詩人怎樣詩歌頸聯(lián)使用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感

8、？請結(jié)合全詩簡要分析。的情感？請結(jié)合全詩簡要分析。答：答：頸聯(lián)使用了虛寫（或頸聯(lián)使用了虛寫（或“想象想象”）的表現(xiàn)）的表現(xiàn)手法。詩歌的頸聯(lián)通過詩人的想象描寫了南手法。詩歌的頸聯(lián)通過詩人的想象描寫了南飛的燕子遭遇的困境，茫茫海天、漫漫迷霧、飛的燕子遭遇的困境，茫茫海天、漫漫迷霧、危樓高聳、日暮天寒等，以此來表達對危樓高聳、日暮天寒等，以此來表達對燕子燕子的憐憫、擔(dān)憂之情。的憐憫、擔(dān)憂之情。2021/7/238關(guān)注詩題關(guān)注詩題 古詩的詩題常常就是詩古詩的詩題常常就是詩歌的中心事件，許多古詩詩歌的中心事件，許多古詩詩題本身就透露出了感情基調(diào)。題本身就透露出了感情基調(diào)。2021/7/239江鄉(xiāng)故人偶集

9、客舍江鄉(xiāng)故人偶集客舍戴叔倫戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重。天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會，翻疑夢里逢。還作江南會，翻疑夢里逢。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。古人寫詩講究古人寫詩講究“煉字煉字”，“羈旅長堪醉，相留畏曉羈旅長堪醉，相留畏曉鐘鐘”一句中哪兩個字用得最好？有怎樣的表達效果？一句中哪兩個字用得最好？有怎樣的表達效果？答：答： “長長”和和“畏畏”?！伴L長”意即永遠沉意即永遠沉醉不愿醒來，只有在這樣的境界中，才能醉不愿醒來，只有在這樣的境界中，才能忘卻飄零之苦，暫得歡愉；側(cè)面表現(xiàn)了流忘卻飄零之苦，暫得歡愉；側(cè)面表現(xiàn)了流離

10、的痛苦。離的痛苦。“畏畏”字是說害怕聽到報曉的字是說害怕聽到報曉的鐘聲，曲折地表達了不忍與朋友分別的心鐘聲，曲折地表達了不忍與朋友分別的心理，傳達了對友情的珍視和漂泊在外的痛理，傳達了對友情的珍視和漂泊在外的痛楚。楚。2021/7/2310 臨行與故游夜別臨行與故游夜別何遜何遜歷稔共追隨，一旦辭群匹。歷稔共追隨，一旦辭群匹。復(fù)如東注水，未有西歸日。復(fù)如東注水，未有西歸日。 夜雨滴空階，曉燈暗離室。夜雨滴空階，曉燈暗離室。 相悲各罷酒，何時同促膝？相悲各罷酒，何時同促膝？ 這纏綿夜雨，點點滴滴，打在人蹤寂寥的空階這纏綿夜雨，點點滴滴，打在人蹤寂寥的空階之上，增加多少凄涼！而室內(nèi)燈光朦朧，離筵草草

11、，之上，增加多少凄涼！而室內(nèi)燈光朦朧，離筵草草，三杯兩盞淡酒，怎抵它離恨別愁！三杯兩盞淡酒，怎抵它離恨別愁！ 促膝話別，徹夜不眠，完全忘記了時間，曙光促膝話別，徹夜不眠，完全忘記了時間，曙光暗淡了燈光，方知東方之既白。一個暗淡了燈光，方知東方之既白。一個“曉曉”字，潛字，潛藏著多少的不舍，多少的離別深情。藏著多少的不舍，多少的離別深情。 茫茫夜色，點點細雨，淡淡燈光，給這故游夜茫茫夜色，點點細雨，淡淡燈光，給這故游夜別的場面籠罩上一片濃重的感傷色彩。別的場面籠罩上一片濃重的感傷色彩。2021/7/2311關(guān)注題材、意象關(guān)注題材、意象 同一題材的詩歌往往有同一題材的詩歌往往有著相同或類似的的感情

12、表達。著相同或類似的的感情表達。 意象是融入了主觀情意意象是融入了主觀情意的客觀物象，或者是借助客的客觀物象，或者是借助客觀物象來表現(xiàn)主觀情意。觀物象來表現(xiàn)主觀情意。2021/7/2312寄黃幾復(fù)寄黃幾復(fù)黃庭堅我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。【注】【注】黃幾復(fù)，是黃庭堅年輕時的好友，時為廣西四會縣令，二人黃幾復(fù)，是黃庭堅年輕時的好友，時為廣西四會縣令，二人分別已有十年。分別

13、已有十年。 蘄，祈求；肱，上臂，古代有三折肱而為良醫(yī)的蘄，祈求；肱，上臂，古代有三折肱而為良醫(yī)的說法，這里指處事圓滑。說法，這里指處事圓滑。（1 1）第二聯(lián)采用了什么手法？是怎樣具體運用的？請簡要分析。）第二聯(lián)采用了什么手法？是怎樣具體運用的？請簡要分析。（2 2）這首詩表達了詩人哪些感情？請簡要回答。）這首詩表達了詩人哪些感情？請簡要回答。答：答：對比。十年前與十年后形成時間上的對比；桃李春風(fēng)中與江對比。十年前與十年后形成時間上的對比；桃李春風(fēng)中與江湖夜雨中形成環(huán)境上的對比；相聚飲酒與孤坐燈下形成行為上的湖夜雨中形成環(huán)境上的對比；相聚飲酒與孤坐燈下形成行為上的對比；相聚的快樂與離別的孤獨形成

14、情感上的對比。（答出虛實對比；相聚的快樂與離別的孤獨形成情感上的對比。（答出虛實結(jié)合、列錦也可）結(jié)合、列錦也可）答：答：與友人相距遙遠，無法互通音信的傷感與無奈之情；與友人與友人相距遙遠，無法互通音信的傷感與無奈之情；與友人分別日久而產(chǎn)生的思念之情；對友人家境貧寒，但依然保持正直分別日久而產(chǎn)生的思念之情；對友人家境貧寒，但依然保持正直廉潔的品格的贊美之情；對友人年老體衰、處于惡劣環(huán)境中的掛廉潔的品格的贊美之情；對友人年老體衰、處于惡劣環(huán)境中的掛念與同情。念與同情。2021/7/2313新晴山月新晴山月文同文同高松漏疏月，落影如畫地。高松漏疏月，落影如畫地。徘徊愛其下，及久不能寐。徘徊愛其下，及

15、久不能寐。怯風(fēng)池荷卷，病雨山果墜。怯風(fēng)池荷卷，病雨山果墜。誰伴余苦吟？滿林啼絡(luò)緯。誰伴余苦吟？滿林啼絡(luò)緯。（1 1）頸聯(lián)）頸聯(lián)“病雨山果墜病雨山果墜”一句中的一句中的“病病”字，也有寫作字，也有寫作“疾疾”字。請你談?wù)勛?。請你談?wù)劇安〔　弊钟玫酶训睦碛伞Ｗ钟玫酶训睦碛伞?（2 2）詩中描寫的景色有何特點？表達了詩人怎樣的感情？請）詩中描寫的景色有何特點？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。簡要分析。答：答：“病病”有患病，以之為病之意，山果因雨而患病，有患病，以之為病之意，山果因雨而患病，擬人手法，形象地寫出了山中雨久，山果因遭雨害自然擬人手法，形象地寫出了山中雨久，山果因遭雨害自然落下的情

16、景，也寫出了山林的寂靜。而落下的情景，也寫出了山林的寂靜。而“疾疾”只寫出雨只寫出雨大雨急的特點，不如大雨急的特點，不如“病病”傳神。傳神。答：答：詩中描繪了高松、月影、蟲鳴、風(fēng)荷、果落等景色，詩中描繪了高松、月影、蟲鳴、風(fēng)荷、果落等景色，寫出了山中月夜雨后初晴的幽美、寂靜、清爽。表達了寫出了山中月夜雨后初晴的幽美、寂靜、清爽。表達了作者漫步月夜林下的恬靜、愉悅之情。作者漫步月夜林下的恬靜、愉悅之情。2021/7/2314登崖州城作登崖州城作 李德裕 獨上高樓望帝京，鳥飛猶是半年程。獨上高樓望帝京，鳥飛猶是半年程。 青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。 【注】【注】

17、此詩為詩人此詩為詩人6363歲被貶至海南時所作，詩人被貶之歲被貶至海南時所作，詩人被貶之前官至宰相。前官至宰相。 詩貴含蓄，此詩三四句情感表達曲折委婉，請結(jié)合詩貴含蓄，此詩三四句情感表達曲折委婉，請結(jié)合詩句簡要分析。詩句簡要分析。 詩人用山欲留人來表達不得回鄉(xiāng)的痛楚之情，詩人用山欲留人來表達不得回鄉(xiāng)的痛楚之情，不說走不了，而用擬人來說山留人，將重重阻礙不說走不了，而用擬人來說山留人，將重重阻礙的羈絆，說成殷勤的挽留；沒有直接表達對當(dāng)權(quán)的羈絆，說成殷勤的挽留；沒有直接表達對當(dāng)權(quán)者的不滿，表面寫景物，語氣平靜舒緩，實則蘊者的不滿，表面寫景物，語氣平靜舒緩，實則蘊含著對統(tǒng)治者的憤懣之情。含著對統(tǒng)治者

18、的憤懣之情。2021/7/2315關(guān)注詩題、詩句、注釋關(guān)注詩題、詩句、注釋 古詩上下兩句嚴(yán)格對仗，可以古詩上下兩句嚴(yán)格對仗，可以借句解句（根據(jù)其中一句推斷出另借句解句（根據(jù)其中一句推斷出另一句的意思）。一句的意思）。 介紹寫作背景，暗示詩人的創(chuàng)介紹寫作背景，暗示詩人的創(chuàng)作動機以及本詩的思想感情；介紹作動機以及本詩的思想感情；介紹相關(guān)詩句，暗示本詩的用典或意境。相關(guān)詩句，暗示本詩的用典或意境。2021/7/2316臨江仙臨江仙 都城元夕都城元夕毛滂 聞道長安燈夜好，雕輪寶馬如云。蓬萊清淺對聞道長安燈夜好，雕輪寶馬如云。蓬萊清淺對觚棱。玉皇開碧落，銀界失黃昏。觚棱。玉皇開碧落，銀界失黃昏。 誰見江

19、南憔悴客，端憂懶步芳塵。小屏風(fēng)畔冷誰見江南憔悴客，端憂懶步芳塵。小屏風(fēng)畔冷香凝。酒濃春入夢，窗破月尋人。香凝。酒濃春入夢，窗破月尋人?！咀ⅰ俊咀ⅰ棵瑁罕彼吾橹萑?，這首詞寫于詞人羈旅河南之時。毛滂：北宋衢州人，這首詞寫于詞人羈旅河南之時。觚棱：觚棱：宮殿的屋脊。宮殿的屋脊。（1 1）這首詞的上片運用了哪些表現(xiàn)手法？描繪了怎樣的景象？）這首詞的上片運用了哪些表現(xiàn)手法？描繪了怎樣的景象？（2 2）全詞主要抒發(fā)詞人怎樣的感情？）全詞主要抒發(fā)詞人怎樣的感情？答：答：比喻、夸張、想象。描繪了皇都璀璨輝煌、繁華比喻、夸張、想象。描繪了皇都璀璨輝煌、繁華熱鬧的元宵盛況：全城燈火，五彩熱鬧的元宵盛況：全城燈火

20、，五彩繽紛；街上車馬華繽紛；街上車馬華麗，宮前火樹銀花；飄落的銀河星燈輝映，令人分不清天麗，宮前火樹銀花；飄落的銀河星燈輝映，令人分不清天上人間。上人間。答：答：抒發(fā)了詞人身處異鄉(xiāng)適逢佳節(jié)的孤寂凄冷的羈旅之愁抒發(fā)了詞人身處異鄉(xiāng)適逢佳節(jié)的孤寂凄冷的羈旅之愁和不能與親人團聚的思鄉(xiāng)思親之情。和不能與親人團聚的思鄉(xiāng)思親之情。2021/7/2317答案一：主要運用了反襯（對比）的表現(xiàn)手法。詞人答案一：主要運用了反襯（對比）的表現(xiàn)手法。詞人通過回憶當(dāng)年全盛時的歡樂反襯（對比）南渡后客居通過回憶當(dāng)年全盛時的歡樂反襯（對比）南渡后客居的悲涼，突出了沉重的愛國之思。的悲涼，突出了沉重的愛國之思。答案二：主要運用

21、了虛實相生的表現(xiàn)手法。上片實寫答案二：主要運用了虛實相生的表現(xiàn)手法。上片實寫南渡后客居的悲涼，下片轉(zhuǎn)入對當(dāng)年全盛時歡樂生活南渡后客居的悲涼，下片轉(zhuǎn)入對當(dāng)年全盛時歡樂生活的回憶，結(jié)尾兩句又跌入悲愴的現(xiàn)實，表達了沉重的的回憶，結(jié)尾兩句又跌入悲愴的現(xiàn)實，表達了沉重的愛國之思。愛國之思。鷓鴣天鷓鴣天 建康上元作建康上元作趙鼎 客路那知歲序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，客路那知歲序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當(dāng)年全盛時。記得當(dāng)年全盛時。 花弄影，月流輝。水晶宮殿五云飛。分明一覺華胥夢，花弄影，月流輝。水晶宮殿五云飛。分明一覺華胥夢，回首東風(fēng)淚滿衣。回首東風(fēng)淚滿衣?！咀ⅰ俊咀ⅰ孔饔谒文隙?/p>

22、后的元宵節(jié)。作于宋南渡后的元宵節(jié)。華胥夢：傳說黃帝夢游華胥之國，該國社會華胥夢：傳說黃帝夢游華胥之國，該國社會繁榮祥和。繁榮祥和。 本詞主要運用了什么表現(xiàn)手法來表達感情？請作簡要分析。本詞主要運用了什么表現(xiàn)手法來表達感情？請作簡要分析。2021/7/2318關(guān)注詞句、注釋關(guān)注詞句、注釋 詩人在詩中用一兩個詞語來點明詩歌的感情。 介紹寫作背景，暗示詩人的創(chuàng)作動機以及本詩的思想感情。 2021/7/2319雨多極涼冷雨多極涼冷焉知三伏雨，已作九秋風(fēng)。焉知三伏雨，已作九秋風(fēng)。木葉涼應(yīng)脫，禾苗潤必豐。木葉涼應(yīng)脫，禾苗潤必豐。地偏山吐月，橋斷水浮空。地偏山吐月，橋斷水浮空。雞犬鄰家外，魚蝦小市中。雞犬鄰

23、家外，魚蝦小市中。 詩題為詩題為“雨多極涼冷雨多極涼冷”，為什么讀后卻無瑟，為什么讀后卻無瑟縮之感？請結(jié)合尾聯(lián)作簡要分析。縮之感？請結(jié)合尾聯(lián)作簡要分析。答：答：尾聯(lián)描寫了雨后鄰家外雞犬撒歡、集尾聯(lián)描寫了雨后鄰家外雞犬撒歡、集市上有待售的鮮活魚蝦的情景，極富生機市上有待售的鮮活魚蝦的情景，極富生機與活力；傳達的是作者對鄉(xiāng)村生活的恬適、與活力；傳達的是作者對鄉(xiāng)村生活的恬適、愉悅之情；讀后令人心曠神怡，故無瑟縮愉悅之情；讀后令人心曠神怡，故無瑟縮之感。之感。2021/7/2320臨江仙臨江仙徐昌圖 飲散離亭西去，浮生常恨飄蓬?；仡^煙柳漸飲散離亭西去，浮生常恨飄蓬?；仡^煙柳漸重重。淡云孤雁遠，寒日暮天紅。重重。淡云孤