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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容制作骨骼模型所需儀器名稱及數(shù)量剪刀、硬卡紙、膠水實驗過程及步驟1、 在硬卡紙上描畫人體骨骼。2、 用剪刀仔細(xì)剪出所畫人體骨骼。3、用膠水粘貼,制成模型。實驗結(jié)果人體共有206塊骨骼,分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分。教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容小車運動快慢與什么因素有關(guān)所需儀器名稱及數(shù)量秒表、小車、尺子、鉤碼實驗過程及步驟1、在桌面上定好距離,確定起點和終點;2、分別掛2、3/4個鉤碼,測量小車從起點到終點運動的時間。3、實驗反復(fù)做幾次;4、計算并比較。
2、實驗結(jié)果拉力越大,小車運動越快(其他因素不變)教師評語簽字年月日 學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究擺的快慢所需儀器名稱及數(shù)量不同的擺、量角器實驗過程及步驟1、做一個擺,并明白一個來回算一次;2、用擺線30厘米的擺實驗,測量15秒可擺動多少次?(多做幾次,擺角要不同)3、用擺線15厘米的擺實驗,測量15秒可擺動多少次?(多做幾次,擺重要不同)4、記錄、比較擺的次數(shù)。實驗結(jié)果擺的快慢與擺重、擺角無關(guān),與擺線長度有關(guān)教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究力的大小所需儀器名稱及數(shù)量彈簧秤、鉤碼、蘋果、小刀實驗過程及步驟1、
3、使用前檢查指針是否在“0”處;2、將鉤碼掛在彈簧稱上;3、等指針靜止時讀數(shù);4、讀數(shù)時,視線要與指針平齊;5、用彈簧秤分別測量蘋果、小刀。實驗結(jié)果被測的力不可超過彈簧稱標(biāo)定的最大數(shù)值。教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容拉力與彈簧拉伸長度的關(guān)系所需儀器名稱及數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)彈簧、鉤碼實驗過程及步驟1、固定彈簧的一端,測量長度;2、在彈簧下分別掛1、2、3、4、個鉤碼,測量彈簧的長度;3、記錄、交流。實驗結(jié)果在彈性范圍內(nèi)鉤碼越多拉力越大,彈簧伸得越長。教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究減小液體的阻力所需儀器名稱
4、及數(shù)量不同形狀橡皮泥、洗潔精、透明塑料瓶、秒表、鯨或海豚的形體照片實驗過程及步驟1、把橡皮泥分成大小相同的幾個小團,分別捏成三角形、正方形、圓形和橢圓形;2、用線綁住這些模型,同時放入有洗潔精的瓶中,比較下沉速度;3、記錄、交流。實驗結(jié)果流線型物體能減小摩擦力。教師評語簽字年月日學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容研究降落傘所需儀器名稱及數(shù)量線段、金屬夾、手帕、牛皮紙、塑料袋、剪刀、秒表實驗過程及步驟1、每組準(zhǔn)備兩個傘面面積不同的降落傘(利用實驗材料制作);2、將降落傘在同一高度下降(多做幾次,載重要不同);3、用秒表記錄降落傘從下落到觸地的時間;4、用傘面面積不同的降落傘重復(fù)上面的實驗;5、記錄、比
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