




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課時計劃班級:高一 1班 人數(shù):49人 任課教師:李宗金 指導(dǎo)教師:楊和平 第1次課教材籃球: 行進(jìn)間雙手胸前傳球、接球教學(xué)目標(biāo)1、 通過學(xué)習(xí)使同學(xué)對籃球產(chǎn)生興趣,提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平。2、 初步學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球,讓75%的學(xué)生能完成這一技術(shù)動作,10%的學(xué)生能做出較 好動作,讓學(xué)生體驗成功的快樂。3、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。重點難點重點: 跨步接球、邁步傳球。難點: 行進(jìn)間傳接球的步法和時機。項目學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動 組織教法次數(shù)準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分一:課堂常規(guī)1、體育委員整隊,報告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容及要求。4、安全教育5、安
2、排見習(xí)同學(xué)。1、教師到位觀察情況。2、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。4、口令指揮學(xué)生練習(xí)。3´1、知道本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、明白本課的學(xué)習(xí)要求。3、聽口令完成動作。4、集合快、靜、齊。精神飽滿 。組織如圖一 2、 準(zhǔn)備活動(1)、游戲喊數(shù)抱團全班同學(xué)站成一個圓圈沿逆時針方向慢跑,當(dāng)老師喊數(shù)字時,學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團,最后剩下沒有及時抱成團的人受“罰”。報數(shù)形式多樣,可以報英文;可以報算術(shù)式子,同學(xué)自己算出答案。(2)、準(zhǔn)備活動:1. 頭部運動、2.擴胸運動、3.肩繞環(huán)、4.腹背運動、5.體轉(zhuǎn)運動、6.弓步壓腿、7.跳躍運動、8.手指運動、9.手繞踝關(guān)節(jié)
3、、10.腰部運動。1.教師提示跑的方法與要求,強調(diào)規(guī)則。2.教師口令引導(dǎo)學(xué)生。1.教師講解要領(lǐng)。2.教師口令引導(dǎo)學(xué)生并領(lǐng)做。3´1.聽口令,按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。2、遵守游戲規(guī)則。1. 聽口令,隨老師一起做。2、動作標(biāo)準(zhǔn),按老師要求完成練習(xí)。組織如圖二 組織如圖三 5次3´4x8拍基 本 部 分基本部分一、學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球(1)復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球練習(xí)(迎面?zhèn)髑颍?)學(xué)習(xí)迎面?zhèn)鹘忧蚓毩?xí)方法:兩組依次迎面跑動中傳球,并跑到對面排尾1、教師組織并提出練習(xí)要求。2、巡視、指導(dǎo)傳接球手法。1、示范講解動作及練習(xí)方法。2、組織指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。3、巡回指導(dǎo)。(提示傳接球跑動方法
4、)4´1、分組4組練習(xí)原地雙手胸前快速傳接球方法2、 間距34m傳接球。3、 翻腕快速傳球 保持練習(xí)隊形1、分組自練,揣摩行進(jìn)間雙手胸前快速傳接球方法2、跑動后間距34m傳接球3、注意傳球與跑動協(xié)調(diào)。 組織如圖三 * * * * * *5次6´組織如圖四* * * * * * * * * * *6次3、行進(jìn)間雙手胸前傳、接球往返練習(xí)?;A(chǔ)較好同學(xué)可以完成投籃動作1、示范講解動作及練習(xí)方法。2、組織指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。3、巡回指導(dǎo),糾錯。6´1、分4組,練習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球方法。2、跑動間距保持34m傳接球3、注意傳球與接球 時機。4、基礎(chǔ)較好同學(xué)可以完成投籃動作(如
5、圖六)組織如圖五 * * * * 圖六 * * * * 5次4、兩人行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)并進(jìn)行小組展示1、示范講解動作及練習(xí)方法。2、提示要點3、教師鼓勵動作優(yōu)秀同學(xué)展示自我。8´1、兩人一組依次練習(xí)并循環(huán)。2、體會跑動與傳接球協(xié)調(diào)配合。3、注意持球跑動中不走步4.、注意跑動中傳球的提前量5、基礎(chǔ)較好同學(xué)可以完成投籃動作組織如圖六 * * * * 6次五、游戲 人浪游戲1、教師提示方法與要求,強調(diào)規(guī)則。2.教師口令引導(dǎo)學(xué)生。3´1.聽口令,按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。2、遵守游戲規(guī)則。組織如圖七* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *1次結(jié)束部分1.伸展放松運動2.小結(jié)學(xué)生自評教師小結(jié)本課3.宣布下節(jié)課任務(wù)4.回收器材5.宣布下課1.教師組織學(xué)生做放松運動。2.學(xué)生小組評價之后,教師對本節(jié)課進(jìn)行前面小結(jié)。3.總結(jié)提示,布置下節(jié)課任務(wù)。4´1.認(rèn)真做放松運動,盡量做到徹底放松。2.學(xué)生們對自己及他人學(xué)習(xí)情況做一具體小結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快遞公司客戶服務(wù)中心操作手冊
- 錢學(xué)森的科學(xué)精神讀后感
- 軟件開發(fā)公司與用戶軟件許可合同
- 壓紋機相關(guān)項目投資計劃書
- 粘合襯相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 離子交換樹脂相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 微波集成電路AL2O3基片相關(guān)項目投資計劃書
- 銀行基金銷售培訓(xùn)
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理知識競賽試題
- 會議紀(jì)要詳細(xì)版與行動方案計劃表
- (二模)長春市2025屆高三質(zhì)量監(jiān)測(二)地理試卷(含答案)
- 2025年河南省高職單招計算機類職業(yè)技能測試題(附答案)
- GB/T 18936-2025禽流感診斷技術(shù)
- 《主題四 雞蛋撞地球》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動遼師大版
- 2025年國航機務(wù)系統(tǒng)AMECO工程師崗位校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 巨量千川中級營銷師認(rèn)證考試題(附答案)
- 2025中智集團招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 金融公司早會內(nèi)容
- 藥劑學(xué)第9版課件:第一章-緒論
- 《下載-綜合布線》課件
- 可穿戴生理傳感器驅(qū)動的深度學(xué)習(xí)情緒識別模型在心理健康評估中的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論