大學生設計院實習報告模板

1、大學生設計院實習報告模板一、實習目的，任務：通過設計院的實習，了解建筑師的基木工作程序、工作方法、職 業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適合市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也 是檢驗學生在校的學習下的成果，補充課堂學習之不足，提升綜合設 計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。2、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、 及協(xié)調水平。3、結合實際工作，學習使用計算機繪圖，實行建筑設計方案和建 筑施工圖的繪制。二、實習內容：1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法, 了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。2、了解相關建

2、筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實 習單位的指導老師的具體安排下，學習使用計算機繪圖，實行建筑設 計方案或建筑施工圖的繪制。3、指導老師檢查指導實習工作。三、實習日期：第二學期教學周1 17周。四、實習地點、單位：地點：*省*市*路*號*中心*樓單位：*集團有限公司*設計院五、實習經過：大四下學期，我有幸來到*集團有限公司*設計院實習，在 為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書 而的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程, 平面圖，立而圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會, 空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在

3、我 未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷 和心得體會。實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月 實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公 桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一 點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生 新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，因 為我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所 長把王工找來，讓我們理解一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有 給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點

4、了一下，在以后 的日子里他就是我的指導老師。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，僅僅這 里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點 事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他 告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖 和立而圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以 前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是極大的，不過當 我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐 心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下： 投資商投資一國家

5、審核批準一設計院做出建筑方案一中標一設計院實 行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）一建設部 審核批準一施工單位施工一監(jiān)理實行審核一施工完成，交工一裝潢公 司實行裝修一交工一由投資商和房產公司實行買賣。整個過程中，建 筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按 照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結 構要求）一實行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平而做法 應符合結構要求，調整的同時，結構師實行結構設計，兩者屬于同步 實行，同步完成）一立面，剖面設計一水電，供暖，電梯設計。對這個些方面有了大致的了解后，我們實行了實際操作一繪圖。

6、繪圖所用程序為AUTOCAD計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖 功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先 對功能實行了解，再就是熟悉里而各個工具的用法。繪圖的時候也有 步驟：軸線一墻線一門窗一樓梯一屋內布置一標注。還要一邊繪制一 邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪 制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓 梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些 操作中，就需要有充足的細心和耐心去修改。在以后的H子里，進入了上班的模式，協(xié)助別人干點小活，也參 與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案

7、還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這能夠鍛煉我 的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的 過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我 是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐 中吸取經驗。在所里作為一個實習生，什么小活都干，能夠說會有學長給你活 叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計 好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還 有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例 外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學 到PS也是當務之急，在這段實習的

8、過程中，PS的水平也得到了提升， 關鍵是學習和請教，不會的有高手在，絕大部分都是精英。在我們所 里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，絕大部分 人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D能夠，但 一定要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手 段，必不可缺少的，想要提升自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們 這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提升自己，總之學 到東西就行。在實習的過程中，除了要對所學的理論知識實行實踐之外，還要 學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益 關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個

9、人，而當你能夠把 這張網持續(xù)地實行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足 的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過 度重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需 要一定的時間慢慢積累和沉淀。因為這次實習時間短暫，所以并沒有 多少時間讓我對設計院的同事實行詳盡的交流，一般只能夠把握在每 天的吃飯過程中以聊天的方式促動了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶 外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交 流。能夠在短時間之內理解到了一批設計人員，相信這是我在實習中 獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積

10、極主動以 及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部 分。六、實習心得其實，四個月下來，才發(fā)現自己大學四年學的知識太少太少了， 專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現我的未來、我的希望、我得 曙光我要努力學習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實每一天， 每一天都有新的收獲，每一天都有進步！在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與 其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容，以前僅僅 理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番 味道！總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。 首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院 的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作展開情況， 以及理解到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提 升自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過 的制圖軟件。除此之外，在多