踢毽子單元教學(xué)計(jì)劃(共12頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上踢毽子單元教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)踢毽子活動(dòng)的現(xiàn)象，把民間體育項(xiàng)目踢毽子作為本課的主教材，教學(xué)過(guò)程中教師和學(xué)生一起充分挖掘毽子的多種功能，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量，身體的協(xié)調(diào)性。以豐富的游戲活動(dòng)為主體，采用多種形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助等優(yōu)良品質(zhì)，創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用。力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育課的樂(lè)趣。二、設(shè)計(jì)理念： 本節(jié)課以提高學(xué)生

2、身體素質(zhì)和踢毽技能為主要目的，并結(jié)合我校大課間的活動(dòng)內(nèi)容和小學(xué)四年級(jí)體育教材中的踢毽子單元計(jì)劃而設(shè)計(jì)這節(jié)課，通過(guò)讓學(xué)生在：“樂(lè)中練，動(dòng)中練，玩中練”，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的合作精神和參與跳繩運(yùn)動(dòng)鍛煉的良好習(xí)慣，通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能初步掌握本課內(nèi)容；體驗(yàn)體育健身帶來(lái)的快樂(lè)，提高我校大課間多人跳長(zhǎng)繩的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn)選擇了適合他們的踢毽子，用這種方式吸引學(xué)生走向操場(chǎng)，走向大自然，走在陽(yáng)光下，讓他們積極參加體育鍛煉，使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉，得到快樂(lè)，真正達(dá)到素質(zhì)教育的目。三、教材分析：踢毽子是中國(guó)民間體育的一個(gè)重要組成部分，是水平二（四年級(jí)）十分喜愛(ài)的一種體育活動(dòng)，它

3、是一種以下肢做盤、磕、拐、蹦、落等動(dòng)作來(lái)完成，結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種運(yùn)動(dòng)。它主要以下肢通過(guò)抬腿、跳躍、屈體、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作使毽子在身體的四周上下來(lái)回地飛舞，好像一只小燕子在身邊不停地飛翔，時(shí)而左、時(shí)而右、時(shí)而上、時(shí)而下，精彩極了，這些動(dòng)作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動(dòng)，帶動(dòng)了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。它適合不同的年齡和性別，由于易攜帶，不需要多大的場(chǎng)地，安全易學(xué)，是非常適合小學(xué)生進(jìn)行的體育教學(xué)內(nèi)容。我們深入挖掘、開(kāi)發(fā)了這一教材，師生共同探索毽子的各種各樣玩法，如毽子擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)、拋高等游戲，賦予毽子這一古老的民族運(yùn)動(dòng)新的活力。踢毽子是我國(guó)民間的一項(xiàng)體育游戲，然而

4、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，很多學(xué)校依然注重向?qū)W生開(kāi)展民間體育活動(dòng)。四、學(xué)情分析： 由于學(xué)校發(fā)展的不平衡和家長(zhǎng)擇校意識(shí)的增強(qiáng)，使大批學(xué)生涌入我們學(xué)校，班級(jí)人數(shù)少則六十余人，多則八十多人。班級(jí)人數(shù)的無(wú)限制擴(kuò)大使我校原本比較匱乏的體育資源出現(xiàn)更加嚴(yán)重不足現(xiàn)象，同時(shí)也給體育教師教學(xué)帶來(lái)很大困難和挑戰(zhàn)。踢毽子是一種古老的民間運(yùn)動(dòng)，它既能達(dá)到鍛煉身體、愉悅心情的效果，又不受場(chǎng)地、人員、年齡的限制。任何內(nèi)容在學(xué)生不同的年齡階段，其重、難點(diǎn)也各不相同。踢毽子對(duì)于水平二學(xué)生來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是培養(yǎng)興趣，使學(xué)生知道練習(xí)方法。難點(diǎn)是使學(xué)生有連續(xù)踢毽子的能力。水平二階段學(xué)生肌肉力量依然很小，肌纖維細(xì)，但較水平一階段骨骼和肌肉都有了很大

5、發(fā)展，水平二階段是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力的敏感期，踢毽子是小學(xué)生發(fā)展協(xié)調(diào)、柔韌能力的最佳選擇。五、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道踢毽子是一種民間體育活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。并能在活動(dòng)中體驗(yàn)出民間體育活動(dòng)的快樂(lè)。讓學(xué)生意識(shí)到踢毽子不僅可以促進(jìn)兒童的正常生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)他們的心肺功能，而且還可以培養(yǎng)他們對(duì)時(shí)間空間的定向和判斷能力。2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖踢毽子的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法，并有連續(xù)踢毽子的能力，提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性。發(fā)展學(xué)生的空間感知能力，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性、柔韌性，使之終身受益。3、情感目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，通過(guò)踢毽子的練

6、習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)、相互合作的能力和集體主義精神。六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢毽子的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫，有連續(xù)踢毽子的能力。 七、教法和學(xué)法分析：為達(dá)成這樣的目標(biāo)，我根據(jù)本校學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，初步預(yù)設(shè)了本課的教法和學(xué)生的學(xué)法。教法：講解法、示范演示法、分組練習(xí)法、游戲競(jìng)賽法。學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生做到認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看、用心模仿、認(rèn)真練習(xí)，使學(xué)生真正成為了自主學(xué)習(xí)的主人；同時(shí)讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)方法和積極參與運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。八、預(yù)計(jì)教學(xué)效果：1、練習(xí)密度45-502、85能掌握踢毽子的技

7、術(shù)技能3、練習(xí)強(qiáng)度為中。九、單元教學(xué)計(jì)劃：十、課后反思：1、玩是人的本能，愛(ài)玩更是孩子的天性。玩是孩子情感的發(fā)育基地，是孩子發(fā)現(xiàn)自我的橋梁。小小毽子就讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中邁入了智慧之門，成為孩子們開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙。本次體育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)腦能力，探究問(wèn)題的能力，而且也豐富了學(xué)生的體育課余生活。2、在教學(xué)過(guò)程中，打破原有的課堂教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)生理特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)過(guò)程分為八小段，從導(dǎo)入、熱身、誘導(dǎo)、學(xué)練、發(fā)展到放松等過(guò)程。3、教案形式設(shè)計(jì)為：課序、時(shí)間、課的內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、組織隊(duì)形、強(qiáng)度等內(nèi)容，突出了教案的可操作性和新穎性。4、教學(xué)方法在原有的講解示范、群體合作等形式基礎(chǔ)上，

8、又增加了練習(xí)比賽，自主探索，成功體驗(yàn)等形式，鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng)合理可行的方法，增進(jìn)知識(shí)、增長(zhǎng)技能。5、結(jié)合體育課的特征，讓學(xué)生在課中盡情的玩、盡情的學(xué)，充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。踢毽子單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容踢毽子教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道踢毽子是一種民間體育活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中，并能在活動(dòng)中體驗(yàn)出民間體育活動(dòng)的快樂(lè)。讓學(xué)生意識(shí)到踢毽子不僅可以促進(jìn)兒童的正常生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)他們的心肺功能，而且還可以培養(yǎng)他們對(duì)時(shí)間空間的定向和判斷能力。2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢毽子的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法，并有連續(xù)踢毽子的能力，提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性。發(fā)展

9、學(xué)生的空間感知能力，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性、柔韌性，使之終身受益。3、情感目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，通過(guò)踢毽子的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)、相互合作的能力和集體主義精神。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢毽子的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫，有連續(xù)踢毽子的能力。課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)第一次課1、讓學(xué)生知道踢毽子是一種民間體育活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。能在活動(dòng)中體驗(yàn)出民間體育活動(dòng)的快樂(lè)。了解踢毽子的文化知識(shí)及踢毽的好處，激發(fā)學(xué)生對(duì)踢毽的興趣。2、學(xué)會(huì)手、腳、眼配合的方法。初步了解踢毽子的方法：腳內(nèi)

10、側(cè)、外側(cè)、腳尖踢毽子。積極參與，體驗(yàn)興趣。1、拋毽子技術(shù)2、簡(jiǎn)單介紹踢毽子方法，腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢毽子1、拋毽子高度合適2、拋毽子力度適度3、掌握踢毽子時(shí)機(jī)。4、掌握有節(jié)奏踢毽子方法第二次課1、學(xué)會(huì)繃踢的技術(shù)動(dòng)作，體會(huì)不同踢法的用力方法。2、提高身體的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。3、積極參與體驗(yàn)比賽的歡樂(lè)，成功的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)腳尖踢毽子（繃踢）1、掌握腳尖踢毽子練習(xí)方法2、掌握手、腳、眼配合的方法3、勾腳面，小腿帶動(dòng)踝關(guān)節(jié)向上擺動(dòng)。第三次課1、初步掌握盤踢的方法，發(fā)展學(xué)生柔韌性、靈敏性、提高判斷、協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭(zhēng)取主動(dòng)的本領(lǐng)，增強(qiáng)人際交往能力，和熱愛(ài)大自然的感情。 3、培養(yǎng)互助合

11、作精神和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢毽子（盤踢）1、掌握腳內(nèi)側(cè)踢毽子練習(xí)方法2、掌握手、腳、眼配合的方法3、大腿外旋，小腿向上擺動(dòng)， 踝關(guān)節(jié)發(fā)力。體會(huì)正確用力。第四次課1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高盤踢和繃踢的本領(lǐng)。2、學(xué)會(huì)拐踢的正確方法，創(chuàng)編不同的花樣動(dòng)作。3、在活動(dòng)中充分展示自我，體驗(yàn)踢毽運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。4、發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢力量，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢毽子（拐踢）1、掌握腳外側(cè)踢毽子練習(xí)方法2、勾腳尖、踝關(guān)節(jié)發(fā)力。3、創(chuàng)編花樣，善于表現(xiàn)。第五次課1、掌握磕踢的方法，了解游戲的規(guī)則，主動(dòng)參與新動(dòng)作學(xué)習(xí)。2、促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)心肺功能。3、掌握磕踢的方法，了解游戲的規(guī)則，主動(dòng)參與新動(dòng)作

12、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)膝蓋踢毽子（磕踢）1、掌握膝蓋踢毽子練習(xí)方法2、小腿放松下垂，足尖指地，膝關(guān)節(jié)發(fā)力。動(dòng)作協(xié)調(diào)，姿勢(shì)優(yōu)美。3、動(dòng)作熟練、流暢。第六次課1、能靈活連貫的運(yùn)用4種踢法創(chuàng)編不同的花樣動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。2、培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神和克服困難，不斷進(jìn)取的品質(zhì)。3、提高自主學(xué)習(xí)，自評(píng)和互評(píng)能力。1、復(fù)習(xí)四種踢毽子練習(xí)方法2、評(píng)價(jià)3、發(fā)展身體素質(zhì)。1、 掌握四種踢毽子練習(xí)方法2、 能靈活連貫的運(yùn)用4種踢3、 動(dòng)作熟練、協(xié)調(diào)、優(yōu)美考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀（30次以上）能靈活連貫的運(yùn)用4種踢合格（30次以下）能掌握四種踢毽子練習(xí)方法課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動(dòng)，并能

13、讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)掌握拋毽子技術(shù)方法，了解踢毽子的多種練習(xí)方法，提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性。情感目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，培養(yǎng)學(xué)生相互合作的能力和集體主義精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂(lè)樂(lè)踢毽子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握拋毽子方法、力度，了解踢毽子的多種練習(xí)方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、 拋毽子高度、力度適度2、 掌握踢毽子時(shí)機(jī)。3、 掌握有節(jié)奏踢毽子方法課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好2、超級(jí)模仿秀集體舞1、教師交代上課內(nèi)容。2、教師講解示范集體舞。1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)生模仿教師集體舞。 基本部分18拋毽子我行

14、我秀踢毽子1、教師示范拋踢毽子。2、教師示范盤踢、拐踢方法3、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。4、教師檢查練習(xí)情況，小結(jié)。1、學(xué)生練習(xí)拋毽子技術(shù)2、學(xué)生模仿兩種踢毽子的方法。2、學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造其它踢毽子的方法。3、學(xué)生展示，比賽。12才藝大比拼學(xué)生自由組合，利用踢毽子展現(xiàn)自己的才能。1、教師指導(dǎo)、提示。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。1、學(xué)生利用毽子展現(xiàn)才能。2、學(xué)生展示。3、學(xué)生互動(dòng)、相互學(xué)習(xí)。結(jié)束部分41、放松舞2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松舞。學(xué)生隨著音樂(lè)跟老師一起放松。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷運(yùn)動(dòng)量：較強(qiáng)練習(xí)密度：50%場(chǎng)地器材毽子80個(gè)錄音機(jī)1臺(tái)第二次課：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動(dòng)，并能讓

15、學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)學(xué)會(huì)繃踢的技術(shù)動(dòng)作，體會(huì)不同踢法的用力方法。提高身體的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。情感目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，積極參與體驗(yàn)比賽的歡樂(lè)，成功的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂(lè)樂(lè)踢毽子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握腳尖踢毽子的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)掌握腳尖踢毽子練習(xí)方法掌握手、腳、眼配合的方法課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好2、準(zhǔn)備活動(dòng)熱身游戲頭頂毽子走1、教師交代上課內(nèi)容，腳尖踢毽子。2、教師參與熱身活動(dòng)1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲頭頂毽子走基本部分18踢毽子：學(xué)習(xí)腳尖踢毽子（繃踢）大腿向前抬起，上身

16、略微前傾，小腿向前擺動(dòng)，髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松，在踢毽子的一剎那踝關(guān)節(jié)發(fā)力將毽勾起?？囂叩陌l(fā)力可高可低，能救起即將落地的毽子。1、教師示范腳尖踢毽子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳尖踢毽子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12游戲比比哪隊(duì)踢得多1、 規(guī)則：用腳踢起毽子雙手接住算一個(gè)，否則不算。2、 一個(gè)一個(gè)輪流踢。3、 合起來(lái)哪隊(duì)踢得多。1、教師指導(dǎo)、提示。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗(yàn)游戲過(guò)程。結(jié)束部分41、集體放松2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷運(yùn)動(dòng)量：較強(qiáng)練習(xí)密度：50%場(chǎng)地器材毽子80個(gè)錄音機(jī)1

17、臺(tái)第三次課：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動(dòng)，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)初步掌握盤踢的方法，發(fā)展學(xué)生柔韌性、靈敏性、提高判斷、協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭(zhēng)取主動(dòng)的本領(lǐng)，增強(qiáng)人際交往能力，和熱愛(ài)大自然的感情。培養(yǎng)互助合作精神和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂(lè)樂(lè)踢毽子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握腳內(nèi)側(cè)踢毽子的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)大腿外旋，小腿向上擺動(dòng)， 踝關(guān)節(jié)發(fā)力。課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好2、準(zhǔn)備活動(dòng)熱身游戲拔苗比賽1、教師交代上課內(nèi)容，腳內(nèi)側(cè)踢毽子。2、教師參與熱身活動(dòng)1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)

18、生參與游戲拔苗比賽基本部分18踢毽子：學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢毽子（盤踢）左腳支撐，右大腿帶動(dòng)小腿 ，屈膝向上擺，膝關(guān)節(jié)外展小腿上擺擊毽子的一剎那，踝關(guān)節(jié)內(nèi)屈端平，用腳弓內(nèi)側(cè)把毽子把毽子向上踢起。1、教師示范腳內(nèi)側(cè)踢毽子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢毽子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12游戲迎面接力跑將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)分成兩個(gè)組成迎面接力跑的隊(duì)形站立，每隊(duì)排頭手持一個(gè)毽子。發(fā)令后，各隊(duì)排頭的學(xué)生手持毽子向?qū)γ媾苋?，把毽子交給對(duì)面排頭的學(xué)生，然后排到隊(duì)伍后面，接到毽子者繼續(xù)向前跑，依次進(jìn)行，直到各隊(duì)最后一個(gè)完成。1、教師指導(dǎo)、提示。

19、2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗(yàn)游戲過(guò)程。結(jié)束部分41、集體放松2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷運(yùn)動(dòng)量：強(qiáng)練習(xí)密度：50%場(chǎng)地器材毽子80個(gè)錄音機(jī)1臺(tái) 第四次課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動(dòng)，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高盤踢和繃踢的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)拐踢的正確方法，創(chuàng)編不同的花樣動(dòng)作。發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢力量，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭(zhēng)取主動(dòng)的本領(lǐng)，在活動(dòng)中充分展示自我，體驗(yàn)踢毽運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂(lè)樂(lè)踢毽子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握腳外側(cè)踢毽子的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)勾腳尖、踝關(guān)

20、節(jié)發(fā)力。創(chuàng)編花樣，善于表現(xiàn)。課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好2、準(zhǔn)備活動(dòng)熱身游戲持毽子擲遠(yuǎn)1、教師交代上課內(nèi)容，腳外側(cè)踢毽子。2、教師參與熱身活動(dòng)1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲持毽子擲遠(yuǎn)基本部分18踢毽子：學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢毽子（拐踢）左腳支撐，右大腿帶動(dòng)小腿，膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣，小腿內(nèi)外側(cè)上擺，擊毽子的一剎那，勾腳尖，踝關(guān)節(jié)外屈端平，用腳外側(cè)巴毽子向上踢起1、教師示范腳外側(cè)踢毽子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳外側(cè)踢毽子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12游戲踢毽子比遠(yuǎn)將學(xué)生分成兩派相對(duì)站立

21、，聽(tīng)到信號(hào)后，將毽子用力踢出，看誰(shuí)的第一落點(diǎn)遠(yuǎn)，遠(yuǎn)者名次列前。1、教師指導(dǎo)、提示。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗(yàn)游戲過(guò)程。結(jié)束部分41、集體放松2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷運(yùn)動(dòng)量：較強(qiáng)練習(xí)密度：50%場(chǎng)地器材毽子80個(gè)錄音機(jī)1臺(tái)第五次課：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動(dòng)，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高盤踢、拐踢和繃踢的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)磕踢的正確方法，創(chuàng)編不同的花樣動(dòng)作。情感目標(biāo)掌握磕踢的方法，了解游戲的規(guī)則，主動(dòng)參與新動(dòng)作學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)心肺功能。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂(lè)樂(lè)踢毽子（水平二）人數(shù)75人

22、學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握膝蓋踢毽子的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)小腿放松下垂，足尖指地，膝關(guān)節(jié)發(fā)力。動(dòng)作協(xié)調(diào)，姿勢(shì)優(yōu)美。課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好2、準(zhǔn)備活動(dòng)熱身游戲擲準(zhǔn)比賽1、教師交代上課內(nèi)容，膝蓋踢毽子。2、教師參與熱身活動(dòng)1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲擲準(zhǔn)比賽基本部分18踢毽子：學(xué)習(xí)膝蓋踢毽子（磕踢）自然放松站立，用手拋起毽子，然后提起大腿用膝關(guān)節(jié)將毽子磕起，注意小腿自然下垂，大腿不要外張或里扣。1、教師示范腳外側(cè)踢毽子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生模仿練習(xí)膝蓋踢毽子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12游戲高拋轉(zhuǎn)體（或擊掌）接毽子學(xué)生每人一個(gè)毽子，將球拋向空中后，在毽子下落的過(guò)程中同時(shí)轉(zhuǎn)體（或擊掌）然后用手把毽子接住，可連續(xù)進(jìn)行若干次。1、教師指導(dǎo)、提示。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗(yàn)游戲過(guò)程。結(jié)束部分41、集體放松2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷運(yùn)動(dòng)量：較強(qiáng)練習(xí)密度：50%場(chǎng)地器材毽子80個(gè)錄音機(jī)1臺(tái) 第六次課：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動(dòng)，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子