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1、述職述廉: _小學(xué)部教務(wù)主任述職報告姓名: _單位: _日期: _年_月_日第1頁共8頁小學(xué)部教務(wù)主任述職報告人生總有太多的偶然。 就像當(dāng)年在實驗小學(xué)我沒有想到自己會去競聘一個“小組長”級部主任一樣, xx 年初秋,一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位。對這個崗位的職責(zé),我?guī)缀跻粺o所知。兩年來的工作,只能說是在逐漸地接近這個崗位,在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中?;仡檭赡陙淼墓ぷ?,我想用三個詞語來概括:“學(xué)習(xí)”、“合作”、“發(fā)展”。我很難忘記上學(xué)期開學(xué)初的一件事。龐校長帶了實驗小學(xué)的部分老師來聽董玉華老師的課,隔夜,袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地, 我答應(yīng)了并和往常

2、一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上,袁校長再次詢問我此事,我滿口答應(yīng) . 好了!意想不到的是等袁校長、龐校長帶著一群實驗小學(xué)的班主任老師推開門走進(jìn)我熟悉的觀摩教室時, 室內(nèi)卻是一片狼籍:亂七八糟的椅子, 紙團遍布的地面, 還有面板脫卸的桌子當(dāng)實小葉秀琴等老師伸出手來幫著整理桌椅時,我真的羞愧難當(dāng)。后來我知道那一次龐校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規(guī)的。龐校長沒有批評我,袁校長也沒有責(zé)備我一句, 甚至王威虎老師還專門向我致歉,但在很長一段時間里我都不敢看兩位校長的面孔,不敢回想這件事情。及至和譚文杰老師共事, 坐在一個辦公室里看著他籌劃家長會關(guān)照到每一層樓面、每一

3、個教室、每一個教室里的哪怕一只飲水杯的時候,這種內(nèi)疚和自責(zé)更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我:一個人的能力有高低, 但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“敢第2頁共 8頁于負(fù)責(zé)”?!柏?zé)任重于泰山”,就像他自己在述職報告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣,每時每刻向祖國母親報告,這里平安無事?!蔽蚁?,這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ),是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我,也時時提醒著我:汪校長、袁校長、龐校長等老一代人的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、一絲不茍;陸校長、匡主任、芮主任的勤學(xué)善思;李勵和殷春艷的銳意進(jìn)拳他們,始終是我身邊最生動的老師。當(dāng)然,堪為老師的還有我們各學(xué)科

4、的學(xué)科主任,因為他們都是各條線上的專家,我在很多學(xué)科的進(jìn)入,都是在他們熱情的引領(lǐng)之下,但是我們的是相互間的合作,在陸校長的指導(dǎo)下我們著重開展了三方面的工作:一、構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系主要從作業(yè)、集體備課、學(xué)科競賽和活動課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架:改期末的作業(yè)評比為定期的備課組自查和不定期的學(xué)科組作業(yè)抽查;改單一的關(guān)注期末考試為期中調(diào)研和期末考試并重,關(guān)注常態(tài)下的質(zhì)量狀況;確定和完善了備課組長,啟動集體備課組長負(fù)責(zé)制,制訂備課組長職責(zé);完善了學(xué)科競賽制度,每學(xué)期按計劃正常有效地開展學(xué)科競賽活動;本學(xué)期配合校長室啟動常規(guī)調(diào)研機制,完成調(diào)研綜述。二、搭建了較為寬廣的教學(xué)研究平臺多層次的

5、教研活動:每學(xué)期堅持正常備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動,促進(jìn)教師人人參與研討,在研討中內(nèi)化實施理念,完善操作策略,進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。兩?;友芯繖C制:每學(xué)期堅持按計劃與實小老師進(jìn)行教學(xué)研討活動, 利用好兩校優(yōu)勢資源,共同打造高水準(zhǔn)的研究平臺,其中語文、數(shù)學(xué)、英語各兩次,音第3頁共 8頁樂、體育、美術(shù)、科學(xué)各一次,每學(xué)期正常活動在 10 次以上。同時確立了“上有觀點的課”的理念,每次研究活動都有相關(guān)專題,本學(xué)期還形成了研究活動綜述。周二校長聽課活動:堅持了兩個學(xué)期每周二“校長聽課日”活動, 構(gòu)筑校長與一線教師的“對話”橋梁。學(xué)科主任專題調(diào)研:每學(xué)期學(xué)科主任就本學(xué)科的教學(xué)

6、情況實施常規(guī)調(diào)研, 并形成一定的書面材料進(jìn)行交流、商討和問題解決,促進(jìn)了學(xué)科主任層面的研究,成為推進(jìn)“學(xué)科主任負(fù)責(zé)制”的有效策略。三、啟動了校本化的新課程研究當(dāng)前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景,在龐校長的引領(lǐng)和幫助下,我們啟動了對新課程幾個增長點的校本化研究:中小學(xué)聯(lián)合制訂了語文、 數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的學(xué)科改革指導(dǎo)性意見提升課堂教學(xué)實施水平;校本課程以星空推動日記作文的教學(xué),以修訂兩次的賞讀推進(jìn)課外閱讀,本學(xué)期制訂了配套現(xiàn)行教材的思維訓(xùn)練正在試用之中, 制訂了英語口語教程 促進(jìn)英語口語的訓(xùn)練;綜合實踐活動汲取了多元智能的主題教學(xué)理念進(jìn)行校本化設(shè)計與實施等。當(dāng)然這些都還剛剛起步,接下來還

7、要進(jìn)行多元多層的研討促進(jìn)逐步完善和改進(jìn)。羅列了這么多,只想說一句:教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作。 合作增進(jìn)了信任和理解, 獲得了團結(jié)與進(jìn)步??梢哉f,我們教務(wù)處的每一個成員都是善于獨立工作的個體(大家會在他們的述職報告中看到) ,但當(dāng)我們手挽手的時候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。當(dāng)然,作為教務(wù)處,我們和政教處、教科室、教師管理都有密切的合作。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員,就會涌起心底的溫暖。我知道,這是我工作不竭的動力源第4頁共 8頁泉。其實在教務(wù)處工作,稍有不慎就會被日常煩瑣的事務(wù)淹沒(每個學(xué)期聽課都超過 80 節(jié),本學(xué)期到現(xiàn)在 97 節(jié),所以我經(jīng)常奔跑),要想“在忙碌平庸的

8、工作中不磨損一個人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)”、“既能在變化多端的社會中生存,又能堅守自己的精神空間”,那惟有“發(fā)展”。小學(xué)部教導(dǎo)處個人述職報告各位領(lǐng)導(dǎo):下午好!作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人,我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持和幫助。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起,我們踏實工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們?nèi)巳硕寄塥毊?dāng)一面天,個個都是工作狂。L 主任做工作思路清、方法活;小蕊業(yè)務(wù)精、效率高,是市里學(xué)籍管理的專家;小娟踏實耐心、調(diào)度能力強,再多的代課任務(wù)都自己一一安排; 小花任勞任怨,除了圖書室工作,還做好了閱讀課、對子課、鋼筆字、粉筆字等常規(guī)檢查。工作成績是教導(dǎo)處人共同努力的成果,工作的不足是我的責(zé)任。趁此機會,

9、秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己:一年來,我盡職盡責(zé),推功攔過,秉持 " 有事馬上做 ", 做到了執(zhí)行制度不走樣、陽光操作各考核。上半年:積極的支教工作支教工作喜悅與感動并存、 歷練與收獲共舞。 我首先轉(zhuǎn)換角色,撲下身子,扎根灘區(qū),以先進(jìn)的理念為支撐,改變了學(xué)生第5頁共 8頁學(xué)習(xí)方式,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長的一致贊譽。我主持的課題順利結(jié)題,指導(dǎo)的兩項課題在縣局立項,聽評課 40 余節(jié),榮獲了市名師、省名師,支教優(yōu)秀,做示范課、專題講座各 2 次。支教豐富了我人生閱歷,因為我踏實工作了,積極學(xué)習(xí)了,傾心奉獻(xiàn)了。下半年:平實的管理扎實的教學(xué)工作一、師德師風(fēng)工作 " 開展了學(xué)

10、習(xí)張偉踐行焦裕祿精神 " 師德主題活動,首先組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡,寫了心得,舉行了師德論壇,推薦了李愛允參加市師德論壇。 組織簽訂了師德責(zé)任書、學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法 。我們牽頭迎接了 " 市師德主題教育活動 " 檢查,我校榮獲了這次活動優(yōu)秀組織單位。二、教學(xué)常規(guī)管理工作督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,查課堂 30 次、早讀 50 次、體育活動 60 次、聽課 80 節(jié)年度共 120 節(jié);組織了學(xué)生作業(yè)檢查;加強了教師基本功訓(xùn)練和考核;開設(shè)了17 個興趣小組;舉辦了 19 個班次的 " 慶元旦 " 書畫展;召開了5 次主題班會

11、、 31 個班級家長會,會前培訓(xùn)了班主任,會中進(jìn)行了檢查,期末檢查了31 個班 2100 份學(xué)生素質(zhì)教育報告單。協(xié)助教研室完成了14 班次檢測。本學(xué)期大課間活動召開了 4 次專題會,調(diào)整了學(xué)生上下樓、 進(jìn)退場順序,感謝 D 主任、F 主任的專業(yè)指導(dǎo)。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo)、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。大課間是我校迎檢的必檢項目, 這得益于各位組長的傾情奉獻(xiàn)和班主任的無私付出。三、其他工作 1. 做好了班主任、教師量化考核分?jǐn)?shù)、津貼、代課、代班輔、請假等核算工作。班主任 16 項,教師 13 項,每一數(shù)據(jù)背后都有一堆翔實數(shù)據(jù)核算,如工作量每個數(shù)據(jù)背后有21 項核算,全校 31 位班主任、 77 位老師,

12、整個算下來就有10 萬多次。工作量大、要求精準(zhǔn)、第6頁共 8頁時間緊迫,這就是我們常態(tài)工作最真實的寫照。2. 做好了各項迎檢工作本學(xué)期共迎檢 6 次,這學(xué)期教導(dǎo)處迎檢工作尤為困難,要彌補前面的檔案資料的不足,我們加班加點,付出幾何倍數(shù)的時間與精力,做好了各項檔案資料的搜集、補充、整理、完善。僅最后一次迎檢,W主任搬來C 校長要求我們檔案瘦身,在瘦身二分之一的情況下,教導(dǎo)處檔案還占據(jù)全??倲?shù)的近二分之一, 確保了教導(dǎo)處工作在各項迎檢中為學(xué)校爭得了足夠的認(rèn)可與榮譽。 3. 做好了招生、學(xué)籍管理、監(jiān)考等工作。四、做好了三( 5)班的教學(xué)工作我本學(xué)期擔(dān)任三( 5)班數(shù)學(xué)、地方課程、勞技、健教四門課程,周課時數(shù) 11.5 節(jié)。我做好了一個純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作,學(xué)生在傾聽、思考、表達(dá)、質(zhì)疑方面有了長足的進(jìn)步,營造了民主、和諧的課堂氛圍,打造了扎實、平實的數(shù)學(xué)課堂特色。我被濮陽市電視報 " 名師風(fēng)采 " 欄目以 "SLC:營造和諧的課堂氛圍 " 為題進(jìn)行了報道。建議我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點非常好,希望課題雖已結(jié)題、學(xué)生繼續(xù)受益,建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實、做強、做成我們的品牌。自身優(yōu)勢與不足我的優(yōu)勢同時也是我的不足:我為人正直,也是說話直接;我處事公道,也是方法簡單;我執(zhí)行力強,

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