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文檔簡介
1、青山不老青山不老參天參天 土炕土炕 肆虐肆虐 盤踞盤踞 淤泥淤泥 治理治理 歸宿歸宿 奇觀奇觀 蕩漾蕩漾 領(lǐng)悟領(lǐng)悟 風(fēng)雨同舟風(fēng)雨同舟 三番五次三番五次 不緊不慢不緊不慢肆虐肆虐風(fēng)雨同舟風(fēng)雨同舟盤踞盤踞老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?(把文中相關(guān)句段畫出來(把文中相關(guān)句段畫出來并做批注)并做批注) 窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。全全全全 15年啊年啊,綠化了綠化了8條溝條溝,造了造了7條防風(fēng)林帶條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng)畝林網(wǎng),這這是多么了不起的奇跡。是多么了不起的奇跡。15
2、年年3700畝畝魯?shù)V二小魯?shù)V二小=11畝畝336個魯?shù)V二小個魯?shù)V二小=3700畝畝 楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼山腰。看不見它們的根,山洪在山洼山腰??床灰娝鼈兊母?,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。層層的梯。再讀課文,想一想:再讀課文,想一想: 老農(nóng)是在什么樣的情況下老農(nóng)是在什么樣的情況下創(chuàng)造奇跡的?(把相關(guān)的語段創(chuàng)造奇跡的?(把相關(guān)的語段在文中畫一畫)在文中畫一畫) 縣志載:“風(fēng)大作時,能逆
3、吹牛馬使倒行,或 擎之高二三丈而墜?!痹瓉碓瓉砜耧L(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝如今如今綠意蕩漾的青山綠意蕩漾的青山 作為一個山野老農(nóng),他就這作為一個山野老農(nóng),他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同他是真正與山川共存、與日月同輝了。輝了。 這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會老的。 撫著這塊石碑,我想撫著這塊石碑,我想_地對馬爺?shù)貙︸R爺爺說爺說_ 看著這片樹林,我想看著這片樹林,我想_地告訴全世地告訴全世界界_ 我是一名小學(xué)生,我向地球媽媽宣誓:我決心加入環(huán)保行列,珍愛和善待我們的綠色家園,從小做起,從我做起,爭創(chuàng)綠色小衛(wèi)士! 宣誓人:四年二班全體同學(xué)我們鄭重宣誓!作業(yè)超市:作業(yè)
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