變化總是在發(fā)生

1、變化總是在發(fā)生書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。愛思范文 13:讀書可以增長見識，開闊視 野。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！碑吘箷接新非跒閺?，學海 無崖苦作舟嘛。暑假放假在家，我除了做作業(yè)之外，其它的一些時間就是閱讀書籍，這 樣能增長我的見識，開闊我的視野，提高我的寫作的能力。在我閱讀的書籍中， 有一本書使我明白了許多道理，從中受益很深。這本書就是全球暢銷的 誰動了 我的奶酪。當我讀完這本書時，覺得自己好像也置身于這個迷宮里一樣，有一 種身臨其境的感覺。這個故事中有四個“人物”：兩只小老鼠和兩個小矮人。故事講敘了他 們在一個迷宮里尋找奶酪站，當他們尋找到了第一個奶酪c站后，小矮人就在這

2、里坐享其成，再也不愿意去尋找新的奶酪站，而小老鼠們卻一天天在觀察奶酪站 變化，直到有一天，奶酪c站已經(jīng)沒有奶酪了，兩只小老鼠便又去尋找新的奶酪 站，最終找到了另一個更大的奶酪 n站，而小矮人卻始終不肯接受所發(fā)生的變化， 后來小矮人唧唧在經(jīng)過不斷的思想斗爭之后終開走出了奶酪c站，開始尋找新的奶酪站，并最終來到了奶酪n站，哼哼卻不聽勸告，不肯接受現(xiàn)實，而不愿意離 開c站。讀完了這本書，書中所描繪的四個活靈活現(xiàn)的角色時常在我的腦海里浮 現(xiàn)。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息， 并迅速開始行動；哼哼則是因為害 怕變化而否認和拒絕變化；而唧唧則是看到變化會使事情變得更好時， 能夠及時 地調(diào)整自己去適應變

3、化，它讓我記住了一句話：做好迅速變化的準備，不斷地去 享受變化。這樣你會不斷進取，從而邁向成功！如果你只是一味地去依賴你原先 的“奶酪”，不去尋找新的“奶酪”，那你終究會一無所有，因為有一天“奶酪” 是會被你享受完的，到那時，你就會產(chǎn)生疑惑：“奶酪”為何會消失了呢？誰動 了我的“奶酪”？生活的大海并不總是風平浪靜的，此起彼伏的波浪會一層一層地不斷地 向你涌來。倘若只是因為尋得一塊小小的“奶酪”就自鳴得意，認為可以享受一輩子，而不向新的目標前進，那么你就會有葬身大海的危險，因為他們總是會悄 悄地奪走你的“奶酪”，而你也必須做好“奶酪”被奪走的準備。不要當“奶 酪”沒有時，還不知所措，只是呆在原先

4、的地方，期待新的“奶酪”從天而降， 這只是無意義的舉動。只有越早放棄舊的“奶酪”，勇敢地闖入生活的迷宮中， 嘗試冒險，享受尋找新“奶酪”的過程，這樣你才會越早享用到新的“奶酪”。 世間的一切都處在變化之中。靜止是相對的，變化才是永恒的。即使是至親好友， 總有一天也會分手；無論太陽多么明媚，總有日落西山的時候；雪無千日在，花 無百日紅，這些都告訴我們一個道理，變化總是在發(fā)生。而我們應該做到的是： 感知變化，預見變化，追蹤變化，適應變化，做好迅速變化的準備，并不斷地享 受變化。我認為自己就特別像哼哼那樣否認和拒絕變化， 永遠都在原地踏步，這 樣是很難改變現(xiàn)狀的。此時此刻的我更要經(jīng)常聞一聞自己的“奶

5、酪”， 看它何時 變質。因為我已經(jīng)長大了，不可以像從前那樣把自己困在舊“奶酪站”中， 我必 須踏出這個圈，去飽覽群書，“山窮水盡”與“柳暗花明”僅僅是一步之遙。生活在不斷地尋覓中開始，卻始終沒有結局。也許最終我們要得到的已 不是那份“奶酪”，而是尋求的快樂，在尋求中體現(xiàn)生命的價值。 ；讓我們記住 奶酪墻上的那句話吧：變化總是在發(fā)生，盡快適應變化吧！-強備課揮關蟲齡三生的三三機的備合起案，做教以理的教三三：:宰關:器：?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊：二+混:運算:應:數(shù)的