蚯蚓的日記PPT課件

1、語文 三年級 上冊語文 三年級 上冊 習(xí)作：寫日記 習(xí)作：寫日記 習(xí)作：寫日記3月23日 星期三 晴 昨天，我不小心打破了一只珍貴的花瓶，媽媽兇巴巴地走到我跟前，像獅子一樣吼道：“你怎么把花瓶打破啦？干什么總是毛手毛腳的！”晚上睡覺時，媽媽就變色了，變得溫柔了，她心疼地對我說：“剛才都是我不好，我太兇了。”我依偎在媽媽懷里想：做媽媽的本來就應(yīng)該對孩子嚴(yán)格要求呀！ 習(xí)作：寫日記 習(xí)作：寫日記寫自己想到的日記可以寫什么？寫自己夢到的寫自己讀到的寫自己聽到的寫自己看到的寫自己做過的 習(xí)作：寫日記日期、星期天氣日期 習(xí)作：寫日記日記格式 習(xí)作：寫日記 搖牙的動作：搖牙的動作：左搖右搖、晃動。左搖右搖、

2、晃動。對牙的描寫：對牙的描寫：搖搖欲墜。搖搖欲墜。搖牙時的心情：搖牙時的心情：唉！怎么辦？唉！怎么辦？ 讓我感覺很難受。讓我感覺很難受。 習(xí)作：寫日記 日記內(nèi)容 習(xí)作：寫日記集體交流，開拓思路那些事情給你留下了最深刻的印象？ 習(xí)作：寫日記課堂練習(xí)1 1、下列對日記格式描述不正確的一項是（、下列對日記格式描述不正確的一項是（ ）。）。A A、日記第一行寫日期、星期、天氣、日記第一行寫日期、星期、天氣B B、寫日記時，可以用有趣的語言來寫天氣，或、寫日記時，可以用有趣的語言來寫天氣，或 用圖畫用圖畫來表示天氣來表示天氣C C、日記正文的格式和習(xí)作一樣、日記正文的格式和習(xí)作一樣D D、日記要在正文結(jié)

3、尾處的偏右方寫上自己的名字、日記要在正文結(jié)尾處的偏右方寫上自己的名字D 習(xí)作：寫日記范文引路，回顧舊知20172017年年7 7月月2525日日 星期一星期一 天氣晴天氣晴 今天吃完午飯后，爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，今天吃完午飯后，爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學(xué)著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫來到稻田旁邊的河溝，我學(xué)著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼地下了水。剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚，怕摔倒被水沖小心翼翼地下了水。剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚，怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我這里的水很淺不用怕，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下。走，舅舅

4、告訴我這里的水很淺不用怕，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下。我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸告訴我我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細(xì)地向前摸著，突然感覺手邊一不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細(xì)地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁一抓，果然抓到了一條魚。我高興地大喊大叫：動就使勁一抓，果然抓到了一條魚。我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了，我抓到了！我抓到了！”時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍地和爸爸回家了。我只好戀戀不舍地

5、和爸爸回家了。今天真是高興的一天。今天真是高興的一天。 習(xí)作：寫日記習(xí)作要求 習(xí)作：寫日記自評自己讀一讀，試著改一改 習(xí)作：寫日記評價標(biāo)準(zhǔn)星級1.格式是否正確無誤。2.正文表達(dá)是否通順清晰。3.情感抒發(fā)是否細(xì)致感人。4.能夠正確使用標(biāo)點符號。5.書寫認(rèn)真，字跡工整?；ピu 習(xí)作：寫日記展評推選優(yōu)秀作品，補充修改 習(xí)作：寫日記 吃過晚飯，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ襾淼綇N房， 一堆碗無精打彩地躺在水池里，正等著我 幫它們洗澡呢! 我卷起袖子，把洗潔精擠出一點點放在盆 里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多 小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗， 用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦，一會兒，碗變得干 千凈凈的，能照出個人影兒來了。 洗過所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子， 放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著 搓著筷子就從我的手里滑了下來，我從水里澇起來再搓，筷子就干凈了。3月23日 星期三 晴 習(xí)作：寫日記 接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗幾遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢！最后被我整整齊齊地擺放在碗櫥里，一個個精神抖擻的，像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆?wù)。 以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事。 習(xí)作：寫日記課后作業(yè)1 1、做生活中的有心人，每