新人教一上11-20各數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)題_第1頁
新人教一上11-20各數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)題_第2頁
新人教一上11-20各數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)題_第3頁
新人教一上11-20各數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)題_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、11-20 各數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)題一、判斷題1判斷題（對的打“”，錯的打“×”）（1）2個十是 12（）（2）和10相鄰的數(shù)是9 和 20（）（3）4個一和 1 個十組成 14（）（4）比15多1的數(shù)是16（）（5）18比10 多 8（）2比大小對的在（）內(nèi)畫，錯的在（）內(nèi)畫×，再填空例：二、填空題1兩個兩個地數(shù)，一共有（）個2五個五個地數(shù)，一共有（）個3填空4填數(shù)（1）1016（2）（16） （） 11（（）1 104（）810 （）10（ ）5填空（1）16 里面有（）個十和（）個一（2）13 是由（）個十和（）個一組成的（3）1 個十和 8 個一組

2、成的數(shù)是（）（4）2 和 10 合起來是（）（5）17 和 19 中間的數(shù)是（）（6）18 里面去掉（）還剩 10（7）2 個十是（）（8）10 加（）得 20（9）和15 相鄰的數(shù)是（）和（）（10）比20 少1 的數(shù)是（）6在（）里填數(shù)（1）（2）按從大到小的順序，把數(shù)填上19411182087141567在 8，12，19， 6， 14，20 這些數(shù)中（1）左邊數(shù)起， 19 在第（）個（2）從右邊數(shù)， 14 在第（）個（3）和 6 相鄰的兩個數(shù)是（）和（）（4）在這些數(shù)中最大數(shù)是（），最小數(shù)是（）8看清楚后，想一想，再往下寫（1）3、6、9、（）、（）、（）（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）（3）20、16、12、（）、（）、（）（4）5、10、（）、 209看圖填空（1）（2）10 填“ >”、“ <”或“”（1）101（） 10（2）310（） 13（3）14（） 210（4）1711（） 10（5）1510（）6（6）9（） 122（7）64（）10（8）915（）16三、計算題1請把得數(shù)相等的算式連上線。17 79 1012102810 94 1019910 201516 11 109 710 420 1018 101012計算。（1）1664（2）9110（3）3410（4）20 107（5）1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論