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1、PEP 小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析 :PEP)是課程教材研究本冊(cè)教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語(yǔ)(所英語(yǔ)課程教材研究開發(fā)中心,與加拿大Lingo Media 國(guó)際集團(tuán)合作編寫的一套全新的小學(xué)英語(yǔ)教材。 這套教材是根據(jù)教育部制定的 國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。供小學(xué) 6 年級(jí)的學(xué)生使用。二、本冊(cè)教材的特點(diǎn)是: 1強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。 2注重能力培養(yǎng) 3突出興趣激發(fā)4重視雙向交流 5融合學(xué)科內(nèi)容 6重視靈活擴(kuò)展 7實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。內(nèi)容分析:本學(xué)期使用教材是 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語(yǔ) (第四冊(cè))( PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTSBOOK 4),本冊(cè)教材分為六

2、個(gè)單元,兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。本冊(cè)教材強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的運(yùn)用, 注重能力的培養(yǎng), 突出了興趣的激發(fā), 重視雙向交流,融合學(xué)科內(nèi)容,重視靈活擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。三、主要教學(xué)目標(biāo):1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) 12 組會(huì)話,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀60 個(gè)單詞和詞組并能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫61 個(gè)單詞和 24個(gè)句子(包括學(xué)校、時(shí)間、衣服、天氣、購(gòu)物、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、數(shù)字、顏色等幾個(gè)話題),并簡(jiǎn)單運(yùn)用。3、能聽(tīng)、做 6 個(gè) TPR 活動(dòng)。4、能學(xué)會(huì) 3 個(gè)小制作。5、能唱 8 首歌曲。6、能聽(tīng)、說(shuō)、唱 7 首歌謠。7、能完成 6 個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。8、能聽(tīng)懂 6 個(gè)幽默小故事。9、能了解 6 項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。四、提高教

3、學(xué)質(zhì)量措施:1、 融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中2、 巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。利用讀寫課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)單元 日期 教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)Unit1 Our School 第 1、2、3 周 能夠簡(jiǎn)單介紹學(xué)校校舍的分布情況,如:This is the teacher s office. That is my classroom.能簡(jiǎn)單說(shuō)出每個(gè)課室的不同功能,如:Go to the library. Read a story-book.能聽(tīng)懂并回答一些問(wèn)題,如:Is this the library? Is that the TV room?會(huì)唱歌 “Our

4、school 掌”握 A,B 部分的單詞和句子并能做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。認(rèn)讀 A,B 部分 Let s learn, Let中s的talk單詞和句子。理解 Story time 等部分的內(nèi)容。Unit 2 What time is it? 第 4、5、6 周 能夠詢問(wèn)時(shí)間并做出正確的回答,如:What time is it? It s nine o clock.能夠結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)言描述自己的日?;顒?dòng),如:It s time for English class.s Ittime to go to school.能夠聽(tīng)懂并發(fā)出一些指令,如:Time for breakfast. Drink some

5、milk.能夠看懂、并能制定自己的課程表和作息時(shí)間表。掌握 A,B 部分的單詞和句子并能做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。認(rèn)讀 A,B 部分 Let s learn, Let中s的talk單詞和句子。在教師指導(dǎo)下完成Let s do, Lets chant, Lets find out.Unit 3 Is this your skirt? 第 7、8、9 周 能夠簡(jiǎn)單描述衣物的大小、新舊和色彩,如: My jacket is gray. Theyre so small.能提問(wèn)并回答有關(guān)衣物所屬的一些問(wèn)題,如:Is this your skirt? Is that yourT-shirt?能聽(tīng)懂并發(fā)出與衣服相

6、關(guān)的一些指令,如:Put on your T-shirt?會(huì)唱歌曲 “My Clothes ”認(rèn)讀 A,B 部分 Let s learn, Let中s的talk單詞和句子。了解 Story time 和 Good to know 等部分的內(nèi)容。Unit 4 It s warmdayto第 10、11、 12 周 能夠簡(jiǎn)單介紹天氣情況。能說(shuō)出不同天氣情況下該穿什么衣服。能聽(tīng)懂并作一些回答,如:Whats the weather like in Beijing? Its cool.會(huì)唱歌曲 “Thunder?!?重點(diǎn)掌握天氣的單詞。難點(diǎn): Can I wear my new shirt?形容詞的學(xué)

7、習(xí)是本單元的重點(diǎn)。Unit 5 How much is it ? 第 13、14、15 周 能夠簡(jiǎn)單描述衣服,鞋子的大小,評(píng)論價(jià)格、色彩和款式,如:能夠詢問(wèn)價(jià)格并做簡(jiǎn)略的評(píng)價(jià),如:能夠聽(tīng)懂并發(fā)出與各種鞋相關(guān)的簡(jiǎn)單指令,如:掌握 AB 部分的單詞和句子。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫AB 部分的單詞和句子。理解 Story time, Good to know.Unit 6 At a farm 第 16、17、18 周 能夠區(qū)分農(nóng)場(chǎng)的常見(jiàn)的牲畜和蔬菜,如: goat, sheep, horse, donkey, tomatoes, potatoes.能夠運(yùn)用句型: Are they .? How many ?能

8、夠聽(tīng)懂并發(fā)出與農(nóng)場(chǎng)相關(guān)的簡(jiǎn)單的指令,如:Shear a sheep.能夠根據(jù)圖畫,寫出農(nóng)場(chǎng)常見(jiàn)的牲畜名稱。1、 “horse ”, ”house發(fā)音區(qū)”分, “howmany”與“ how much含”義的判別以及 “”的發(fā)音。重點(diǎn)掌握的句型: Are they .?Recycle 第 19、20 周 復(fù)習(xí) 4-6 單元的語(yǔ)言和詞匯,要求學(xué)生做到聽(tīng),說(shuō),讀,寫,并能在實(shí)際情景中表達(dá)。情感,策略,文化等有關(guān)目標(biāo)。單元在出現(xiàn)的新的語(yǔ)言點(diǎn)。有關(guān)難讀句型的學(xué)習(xí)。周次日期內(nèi)容12 月 26 日 3 月 4 日Unit 1 Part A Let s learn &Let s do23月 5日3月

9、11日Unit 1 Part A Let s talkUnit1 Part A Read and writeUnit1 Part B Let s Learn33月 12日3月 18日Unit 1 Part B Let s talkUnit 1 Part B Read and writeRevision and Test43月 19日3月 25日Unit 2 Part A Let s Learn &Let s doUnit 2 Part A Let s talkUnit 2 Part A Read and write53月 26日4月 1日Unit 2 Part B Let s Lear

10、n &Let s chantUnit 2 Part B Let s talkUnit 2 Part B Read and write64月 2日4月 8日Revision and TestUnit 3 Part A Let s Learn & Let s doUnit 3 Part A Let s talk74月 9日4月 15 日Unit 3 Part A Read and writeUnit 3 Part B Let s learn &Let s chantUnit 3 Part B Let s talk84月 16日4月 22日Unit 3 Part B Read

11、 and writeRevision and TestRecycle 194月 23日4月 29日Unit 4 Part A Let s LearnUnit 4 Part A Let s talk &Let s chantUnit 4 Part A Read and write104月 30日5月 6日五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)115月 7日5月13日Unit 4 Part B Let s Learn & Let doUnit 4Part B Let s talkUnit 4 Part B Read and write125月 14日5月 20日Revision and TestUnit

12、5 Part A Let s Learn & Let s chantUnit 5 Part A Let s talk135月 21日5月 27日Unit 5 Part A Read and writeUnit 5 Part B Let s Learn & Let s doUnit 5 Part B Let s talk145月28日6月3日Unit 5 Part B Read and writeRevision and TestUnit 6 Part A Let s Learn & Let s do156月4日6月10日Unit 6 Part A Let s talkUnit 6 Part A

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