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1、時(shí)間讓人成長的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文8 月中旬,與實(shí)習(xí)小組一起進(jìn)入 XXXXX中學(xué)實(shí)習(xí),抱著提高自身授課水平,第一線接觸學(xué)生的激動(dòng)的心情來到這個(gè)而實(shí)習(xí)學(xué)校, 一路上想著可能會(huì)發(fā)生的事以及將要面對的學(xué)生和老師們, 帶著一份害怕,一份雀躍,一份好奇的心。一切安頓好了之后,工作也開始進(jìn)入狀態(tài)。 小組實(shí)習(xí)即將結(jié)束,有必要總結(jié)這次實(shí)習(xí)生活給自己帶來的經(jīng)歷以及感觸。實(shí)習(xí)初期,以積極的心態(tài)投入工作,每天早上提前十幾分鐘到教室,與學(xué)生們一起開始早讀以及早上的衛(wèi)生清潔,中午上課前十分鐘,晚自習(xí)到教室看看,過了段時(shí)間逐漸熟悉了學(xué)生,大概了解了班級的學(xué)生大致的狀況。 認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生, 不愛學(xué)習(xí)安靜的呆著的學(xué)生以及那些調(diào)皮

2、搗蛋但是機(jī)靈的學(xué)生。學(xué)生們也開始從陌生到逐漸的接觸老師,與老師談心。實(shí)習(xí)中期,除了實(shí)習(xí)班主任的日常工作之外,主要是還是教學(xué)工作,鍛煉自己的講課水平。講課方面,有了很大的提高。首先,從開始的害怕面對學(xué)生, 站上講臺(tái)的緊張的到后來越來越熟練的講課技巧以及班級掌控能力的不斷提高。 再者,對一篇課文的講解有了一定的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。 最后,在講課過程中體會(huì)與學(xué)生之間的互動(dòng)以及感受其中的快樂,能有一定的成就感, 當(dāng)學(xué)生與我一起進(jìn)入文本了解當(dāng)時(shí)場景,體會(huì)作者感受,身臨其境的時(shí)候,那是一種很難用話語描述的感覺。我也體會(huì)了當(dāng)老師的快樂。實(shí)習(xí)后期,一切工作程序也已經(jīng)諳熟心底了,每天做著同樣的工作,雖然很單調(diào),可是每天

3、都會(huì)又不一樣的事情發(fā)生,所以生活單調(diào)而充滿樂趣, 與學(xué)生們的感情也越來越深,對這個(gè)班級也充滿了不舍。雖然很多情況下都很無奈,對一些調(diào)皮學(xué)生的紀(jì)律問題很惱火,對那些不想學(xué)習(xí)的學(xué)生很無奈,可是有些時(shí)候他們又很可愛,無奈而又好笑。在實(shí)習(xí)期間有件很讓自己感動(dòng)的事情,一天晚上,我在跑步的時(shí)候,有位叫張悅的女生跑過來跟一起跑步, 以后天天晚上也繼續(xù)與我一起堅(jiān)持。我們聊了很多, 我也從她身上了解了很多現(xiàn)在中學(xué)生的一些心理想法,她們對教師的要求,不要有代溝,要嚴(yán)厲但一定不能出爾反爾,要有信譽(yù),這是她們對老師的基本要求。也問了一些關(guān)于自己上課的一些問題,她也給了一些意見,我覺得很受用。當(dāng)然,出于私心,我也會(huì)文她對我這個(gè)實(shí)習(xí)老師的看法, 當(dāng)她說她和班上很多同學(xué)都很喜歡我這個(gè)老師的時(shí)候我很高興, 我覺得自己在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中不至于很失敗。時(shí)間讓人成長,經(jīng)驗(yàn)是成長的證據(jù),我感激

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