萬(wàn)象組合說(shuō)課講解

1、萬(wàn)象組合第一課：訓(xùn)練主題：萬(wàn)象組合訓(xùn)練內(nèi)容的基本設(shè)想：孩子可能是第一次接觸感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，在開(kāi)始的活動(dòng)中，要讓孩子了解感 統(tǒng)活動(dòng)的趣味性、多樣性，對(duì)感統(tǒng)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。萬(wàn)象組合在有限的空 間可以任意組合，運(yùn)用空間變化及各種不同的身體訓(xùn)練活動(dòng)做感覺(jué)綜合訓(xùn)練， 他是理想的克服障礙的課程。訓(xùn)練目標(biāo)：1、讓幼兒大膽的參加活動(dòng)，敢于和同伴進(jìn)行競(jìng)技比賽。2、訓(xùn)練幼兒完成萬(wàn)象組合內(nèi)的基本動(dòng)作（走、跑、跳、鉆、爬）3、訓(xùn)練幼兒能夠在組合不同路線、高度的平衡臺(tái)上通過(guò)。4、教師把萬(wàn)象組合成不同賽道，綜合訓(xùn)練幼兒的鉆、爬、平衡、 投擲、跨越等動(dòng)作。訓(xùn)練內(nèi)容：1、我能行、我最棒訓(xùn)練流程：1、教師與幼兒相互問(wèn)候，認(rèn)識(shí)

2、。（介紹自己）2、組織幼兒熱身運(yùn)動(dòng)，隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)。健康歌3、介紹、認(rèn)識(shí)訓(xùn)練的器材名稱，萬(wàn)象組合4、講解游戲的規(guī)則及注意事項(xiàng)5、幼兒自由游戲、教師觀察記錄幼兒表現(xiàn)，及時(shí)給予提醒或幫助6、組織幼兒競(jìng)技比賽，鼓勵(lì)幼兒大膽積極參與比賽7、放松訓(xùn)練，音樂(lè)智慧樹(shù)結(jié)束的曲子。示范圖片：YH-10139B萬(wàn)京組合 年師堀仲，才拜使酹邛世ifl卡本加/星. 包僚需.鼻丁找K油借力,搞¥轉(zhuǎn)廿解全糖精心平明嶺4月&H版幅攜支1 了所體夫事izt.耳吉i#t aitmivfe 季展門(mén)費(fèi)12鼾【手冏，聯(lián)我：訓(xùn)練內(nèi)容：2、小猴過(guò)橋摘桃子在平衡臺(tái)上掌握平衡訓(xùn)練流程：1、情景導(dǎo)入，小猴豆豆的肚子好餓，他要

3、經(jīng)過(guò)爬高山、鉆山洞、過(guò) 小橋才能摘到桃子，讓我們和小猴一起去摘桃子，音樂(lè)郊游2、帶幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏做爬山、鉆山洞的動(dòng)作。走到小河邊，教師 重點(diǎn)講解過(guò)小橋的要求。3、幼兒站在小橋上（平衡木），雙手平伸，抬頭挺胸，雙腳交替前進(jìn)。（注意雙腳交替進(jìn)行不能，往前移）4、幼兒過(guò)小橋練習(xí)，教師注意提醒幼兒動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)能力較弱或膽小的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭?、幼兒摘桃子，（教師要求有二雙腳并攏向上跳。）每位又而摘三個(gè)桃子原路返回。6、幼兒分享吃桃子的快樂(lè)。（放松活動(dòng)）活動(dòng)延伸：1、在平衡木上向前走、向后走、側(cè)著走2、在平衡木上表演各種動(dòng)作（如跳躍、旋轉(zhuǎn)、拋接物體等）示范圖片：平衡過(guò)橋：家庭游戲：會(huì)滾動(dòng)的箱子玩法：

4、把家里買回來(lái)的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體，然后滾動(dòng)紙皮箱子，孩子會(huì)樂(lè)不可支。為了避免傷著孩子，你最好在每次滾動(dòng)箱子之前大聲問(wèn)他："準(zhǔn)備好了嗎？"確定他做好了準(zhǔn)備才開(kāi)始，滾動(dòng)的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而調(diào)整。訓(xùn)練內(nèi)容：3、傳統(tǒng)游戲跳格、套圈游戲訓(xùn)練流程：1、游戲 大皮球、小皮球幫助幼兒訓(xùn)練良好的身體形象認(rèn)知，形成初步的觸覺(jué)體驗(yàn)2、教師用大小皮球碰撞身體的各部位，并正確命名身體各部位的 名稱，孩子愉快的感受到并大聲歡叫：碰到我的肚子啦，碰到 我的屁股啦，腿、腳3、今天，老師和小朋友玩一個(gè)你爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都玩過(guò) 的超級(jí)游戲跳格子、套圈玩法：觀察格子的擺放，第1、2次，可以雙腳跳，幼兒熟練 后，讓幼兒?jiǎn)稳文_跳，雙圈雙腳跳，投擲要看準(zhǔn)再投。4、幼兒自由練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。5、比一比誰(shuí)最棒，