高三生物一輪復(fù)習(xí)方法點(diǎn)撥

1、.2019高三生物一輪復(fù)習(xí)方法點(diǎn)撥高三生物復(fù)習(xí)并不是雜亂無章的，以下是精品編輯整理的高三生物一輪復(fù)習(xí)方法點(diǎn)撥，以下這些方法和技巧可供同學(xué)們借鑒。-每天30分鐘讀課本由于李宗試卷中生物試題量較少，知識(shí)覆蓋面較窄，考察內(nèi)容偏少，因此很多學(xué)生不重視根底知識(shí)，只是一味做題。實(shí)際上大綱要求的知識(shí)點(diǎn)都是高考范圍，所有的知識(shí)點(diǎn)上都有可能出題，而每道試題不外乎是某一知識(shí)點(diǎn)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的再現(xiàn)。因此在第一輪復(fù)習(xí)過程中，要扎扎實(shí)實(shí)地將根本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實(shí)處，認(rèn)真閱讀教材，聽老師的講解，作好課堂筆記，結(jié)合復(fù)習(xí)資料，對(duì)根底知識(shí)加深理解，準(zhǔn)確掌握知識(shí)的內(nèi)涵和外延，融會(huì)貫穿，力求做到根本概念、規(guī)律、方法和技巧爛

2、熟于心。學(xué)生要養(yǎng)成每天大約30分鐘閱讀生物課本的習(xí)慣，來加強(qiáng)根底知識(shí)記憶。根本概念及理論的復(fù)習(xí)在整個(gè)生物復(fù)習(xí)中起著奠基、支撐的作用，假如不過關(guān)，后面的綜合復(fù)習(xí)就會(huì)感到障礙重重。從近幾年高考試題看，根底題仍占主要地位，做好了根底題就拿到了根本分，失去了根底題就失去了一切。-抓住生物三大重點(diǎn)在全面復(fù)習(xí)根底知識(shí)的同時(shí)，還要重點(diǎn)攻堅(jiān)，突出對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握。這部分知識(shí)通常都是學(xué)生難于理解的內(nèi)容，做題時(shí)容易出錯(cuò)的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開間隔 的重要知識(shí)點(diǎn)。要走出越根底越重要的知識(shí)越易出錯(cuò)的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的過失，及時(shí)反思，及時(shí)糾正。

3、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和遺傳變異，這三部分知識(shí)是高中生物三冊(cè)書的靈魂，也是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。復(fù)習(xí)這部分知識(shí)時(shí)學(xué)生要特別留心，可以結(jié)合復(fù)習(xí)資料，分析涉及到的題型，并查閱自己經(jīng)常出錯(cuò)的題型，進(jìn)展歸納總結(jié)。-培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)才能考察才能是高考的基點(diǎn)和永久的主題。學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，注重與生物科學(xué)相關(guān)的消費(fèi)、生活實(shí)際以及生物科技開展的熱點(diǎn)。生物學(xué)本身是一門實(shí)驗(yàn)性的科學(xué)，因此生物實(shí)驗(yàn)一直是高考試題必考的內(nèi)容。從近幾年的高考試題看，理綜卷至少一道生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，所占分值還比較大。這部分試題是考生失分較多的地方。因此，一輪復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生還應(yīng)結(jié)合考綱純熟掌握課本實(shí)驗(yàn)，做到活學(xué)活用，培養(yǎng)自身的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)才能。高三生