文言文復(fù)習(xí)之篩選信息要點(diǎn),歸納內(nèi)容要點(diǎn)教師版

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載文言文復(fù)習(xí)之篩選信息要點(diǎn)，歸納內(nèi)容要點(diǎn)（教師版）教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會從文章中篩選出所需信息2、辨別因果關(guān)系錯(cuò)亂、的錯(cuò)誤信息 3、積累文言重要實(shí)虛詞教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會從文章中找出所需信息教學(xué)難點(diǎn)：辨別因果關(guān)系錯(cuò)亂、夸大其詞的錯(cuò)誤信息第三課時(shí)一、牛刀小試（一） 閱讀下面的文言文，完成文后題目盧承慶，幽州范陽人。隋武陽太守思道孫也。父赤松，大業(yè)末為河?xùn)|令。與高祖有舊 ，聞義師至霍邑，棄縣迎接，拜行臺兵部郎中。武德中，累轉(zhuǎn)率更令，封范陽郡公，尋卒。承慶美風(fēng)儀， 博學(xué)有才干，少襲父爵。貞觀初，為秦州都督府戶曹參軍。因奏河西軍事，太宗奇其明辯，擢拜考功員外郎。累遷民部侍郎。太宗嘗問歷代戶口多少之

2、數(shù)，承慶敘夏、殷以后迄于周、隋 ，皆有依據(jù)，太宗嗟賞久之。尋令兼檢校兵部侍郎，仍知五品選事。承慶辭曰：“選事職在尚書臣今掌之，便是越局。”太宗不許，曰：“朕今信卿，卿何不自信也 ？”俄歷雍州別駕、尚書左丞。 永徽初，為褚遂良所構(gòu)，出為益州大都督府長史。遂良俄又求索承慶在雍州舊事奏之，由是左遷簡州司馬。歲余，轉(zhuǎn)洪州長史。會高宗將幸汝州之溫湯，擢承慶為汝州刺史，入為光祿卿。顯慶四年，代杜正倫為度支尚書，仍同中書門下三品。尋坐度支失所，出為潤州刺史，再遷雍州長史，加銀青光祿大夫?？傉露辏钋v為刑部尚書，以年老請致仕，許之，仍加金紫光祿大 夫。1對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A、

3、 盧承慶的父親盧赤松與唐高祖原來就有交情，當(dāng)義軍到達(dá)霍邑時(shí)，他就辭掉了縣令一職， 前去迎接咼祖。B、 盧承慶學(xué)問淵博，很有才干，從小就承襲了父親的爵位。因此 ，很受太宗賞識，被提拔為 考功員外郎。C、 面對太宗歷朝歷代人口數(shù)的詢問，盧承慶從夏朝一直說到隋朝 ，且都有據(jù)可依，令太宗 感嘆贊賞了好久。D、 盧承慶臨終時(shí)，告誡孩子們他的喪事一定要從簡 ，不要鋪張，這體現(xiàn)了他追求簡樸，不事 張揚(yáng)的性格特征。參考答案：B（因果關(guān)系錯(cuò)?！氨惶岚螢榭脊T外郎”的原因是“因奏河西軍事”，而不是籠統(tǒng)的“博學(xué)有才干，少襲父爵”。） 參考譯文：盧承慶，幽州范陽人。隋朝武陽太守盧思道的 孫子。父親盧赤松，大業(yè)末年擔(dān)任

4、河?xùn)|縣令。盧赤松與高祖原來就有交情，聽說起義隊(duì)伍到達(dá)了霍邑，就辭去河?xùn)|縣令迎接高祖，被授予行臺兵部郎中一職。武德年間 ，多次升遷至率更令，被封為范陽郡公，不久就 去世了。盧承慶儀表堂堂，學(xué)問淵博，很有才干，從小就世襲父親的爵位。貞觀初年 ，擔(dān)任秦州都督府戶曹 參軍。通過上奏河西軍事，太宗驚奇于他的聰慧明辨，提拔他做考功員外郎，多次升遷至民部侍郎。太宗曾 經(jīng)詢問歷朝歷代有多少人口 ，盧承慶從夏朝、殷朝一直說到周朝、隋朝，都有依據(jù)。太宗感嘆贊賞良久。不久下詔讓他兼任檢校兵部侍郎，掌管五品選事。盧承慶推辭說：“選事的職責(zé)在于尚書，臣如果現(xiàn)在掌管 了它，那是僭越了職權(quán)啊?！碧诓淮饝?yīng)，說：“我現(xiàn)在很信

5、任你，你為什么不相信自己呢？”不久，又擔(dān)任了 雍州別駕、尚書左丞等職。永徽初年 ，被褚遂良所誣陷，被調(diào)岀京城做益州大都督府長史。不久 ，褚遂良又 找到了盧承慶在雍州的舊事上奏皇上 ，因此，又被貶為簡州司馬。一年后，轉(zhuǎn)任洪州長史。會恰逢高宗將要 到汝州的溫湯，就提拔盧承慶為汝州刺史，后調(diào)回京師任光祿卿。顯慶四年 ，代替杜正倫為度支尚書，仍同 中書門下三品。不久，因受牽連，失去了度支尚書的職位，被調(diào)岀京師任潤州刺史，后來升遷為雍州長史，加 銀青光祿大夫。總章二年，代替李乾祐為刑部尚書，因年紀(jì)大了請求退休，皇上答應(yīng)了他，仍加金紫光祿大 夫?？傉氯辏虿∪ナ?，年齡七十六歲。臨終時(shí)告誡他的孩子說 ：“

6、死生之理，就好像有早晨就有傍晚一 樣。我死了以后，用平時(shí)的衣服裝殮即可；逢十五月末上貢品，不必用牛羊；墳高可以認(rèn)出就行，不需要太高 太大;事情要立即辦理，不要占卜選擇日期；墓中陪葬器物，有一些上漆的瓷器就可以；有棺無槨，務(wù)在簡要； 碑志但記官號、年代，不須廣事文飾?！弊焚洖橛闹荻级?，謚號為定。2、閱讀下面的文言文紫石泉山房記(清)吳定予家舊居歙西巖鎮(zhèn)之南山，先大父既老，乃筑室?guī)r鎮(zhèn)上游，徙居之。門濱溪水，種竹數(shù)十竿。入門折而西，有書室兩楹。逾書室而南，則圃也。圃多植桃李梅桂之屬，竹間之。 與門前之竹，中外掩映，故大父自題其圃曰竹圃。圃有紫石池，泉虢虢流其上。豫章尚書 曹公秀先東游，嘗棲息于此，愛

7、之，名其軒為紫石泉山房者，曹尚書也。巖鎮(zhèn)有萬家之市，而予家獨(dú)遠(yuǎn) 市而居，人跡罕至，以處讀書之士為室。予生八歲，始讀書軒中，幼稚不自揆，慨然思繼宋賢之跡而踐其庭，以與游、楊、黃、蔡 諸賢伍。而是時(shí)塾師，方訓(xùn)迪以科舉俗儒之學(xué)，而予又私愛古人之文藝詩歌，早夜諷習(xí)以分其勤，蓋 二十余年矣。中歲以后，始畢心力于四子之書，四圣 之易，及凡六藝之文，口吟心繹，奉以為儀。于出處、進(jìn)退、取與之大節(jié)，未嘗敢隕越也。然而視聽言動之違乎禮者不少矣。 荒陋乏辭，足以宣昭圣訓(xùn)者，又無幾矣?；貞浫脎又?，方冀與古人頡頏千載之上。今老矣，而尺寸之獲，僅終于斯；然后未之見也。宇初興，黝堊 鮮濃，泉甘竹綠，童冠咸集，讀書之音瑯瑯

8、，不可謂非盛也。轉(zhuǎn)瞬之間，游從舊侶，半皆散亡。竹既雕殘，池亦竭矣。此雖志得氣揚(yáng)之子，追尋舊躅有不禁涕零者。況以垂老無成之人，日覽斯泉，能不凄然顧影而自悼哉！階下有梅二本，枯朽久矣。嘉慶二年，根旁忽產(chǎn)雙芝。是年，予舉孝廉方正于鄉(xiāng)，子 邦佐亦游鄉(xiāng)學(xué)，里人以為此雙芝之瑞應(yīng)。予笑曰：“區(qū)區(qū)者，烏足稱瑞哉！意小子衰朽之年，天或者猶成小子幼志，而為此兆歟！”嗚乎！是則誠瑞也已!°(選自清文觀止)注：吳定：字殿麟，號澹泉，安徽歙縣人。曾向桐城劉大櫆學(xué)習(xí)。著有紫石泉山 房詩文集等。游、楊、黃、蔡：游酢，宋建陽人，師程顥、程頤，學(xué)者稱薦山先生； 楊時(shí)，宋將樂人，求學(xué)于二程，學(xué)者稱龜山先生；黃榦，宋閩縣

9、人，少受業(yè)于朱熹，世稱 勉齋先生；蔡沈，宋建陽人，少師事朱熹，學(xué)者稱九峰先生。四圣：伏羲、文王、周公、 孔子。頡頏：翱翔回顧。堊：用白土涂刷。躅：足跡。(1).對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A .門濱溪水，種竹數(shù)十竿濱:靠近B .而予豕獨(dú)遠(yuǎn)市而居遠(yuǎn):遠(yuǎn)離C .竹既雕殘，池亦竭.矣竭:干涸D .區(qū)區(qū)者，烏.足稱瑞哉烏:黑色解析：烏：疑問詞，哪里，怎么。答案:D與門前之竹， B.春與秋其代序入門折而西青，取之于藍(lán)，而 青于藍(lán)C.以與游、楊、黃、蔡諸賢伍V 寧許以負(fù)秦曲始畢心力于四子之書D.或重于泰山，或輕于鴻毛(2) .下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義、用法相同的一組是 中外掩映解析：都是

10、目的連詞，來。A項(xiàng)，前者為連詞，表示承接關(guān)系；后者也是連詞，但表轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于“但是”、“卻”。B項(xiàng)，前者為介詞，跟，同；后者為連詞，和； D嘰 前者為介詞，引出動作對象，相當(dāng)于“在方面”，后者為介詞，表示比較，相當(dāng)于“比”。答案：C(3) .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()A. 本文先交代紫石泉山房的位置、環(huán)境及得名來由，為下文寫作者在這里讀書學(xué)習(xí)作鋪墊。B 作者從小就在軒中勤奮學(xué)習(xí)，與游酢、楊時(shí)、黃榦、蔡沈這些名流切磋、討論， 但因偏愛文學(xué)而荒廢了科舉。C 昔日的紫石泉山房，依山傍水，竹木交映，泉水汩汩，書聲瑯瑯，是個(gè)讀書的好 地方，尚書曹秀先非常喜愛那里。D 本文運(yùn)用

11、對比手法，在記寫紫石泉山房昔狀元源的過程中，流露出作者對自己學(xué) 無所成的遺憾與感傷，但篇末對"雙芝”的議論，則為文章添上亮麗的一筆。解析：游酢等人是宋朝學(xué)者，作者卻是清代人，怎么可能在一起切磋討論呢？作者只 是“慨然思繼宋賢之跡而踐其庭”而已，意思是想著向宋朝幾位學(xué)者賢人學(xué)習(xí)。答案：B（4）把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）然后知讀書之士，愛博而業(yè)精，力分而功就，自古及今，未之見也。譯文：（2）意小子衰朽之年，天或者猶成小子幼志，而為此兆歟!譯文：答案：（1）之后方才知道讀書的人，想要愛好廣博卻學(xué)業(yè)精通，或者力量分散卻能成功，從古到今，沒有見過啊。（2）我猜想大概是在

12、我衰老的時(shí)候，上天或許還是成全我幼時(shí)的志愿，而給我這個(gè)征 兆吧！譯文：我的家過去住在歙縣西面巖鎮(zhèn)的南山，先祖父年紀(jì)大了，便在巖鎮(zhèn)的上游建了棟房屋，搬過去住。房子正門靠著溪水，門前種了幾十竿竹子。進(jìn)門轉(zhuǎn)彎向西，有兩間書房。過書 房朝南，就是花園。園子里種了許多桃樹、李樹、梅花、桂花之類，夾雜著種些竹子。（園內(nèi)的竹子）和門前的竹子，內(nèi)外呼應(yīng)，相互映襯，所以先祖父自己把那園子題名為“竹圃”。園中有紫石池，泉水在里面汩汩地流出來。南昌尚書曹秀先先生從東邊游覽到這里，曾經(jīng) 在這里住宿，很喜歡它，把那軒稱為“紫石泉山房”的，便是曹尚書。巖鎮(zhèn)有上萬戶人家的市集，而我家獨(dú)自遠(yuǎn)離市區(qū)居住，人跡少到，給讀書人住是

13、合適 的。我到八歲時(shí)，才在軒中讀書，幼小不自量力，立下雄心壯志，想要沿著宋朝賢人的足 跡走到他們的庭院里去，來和游酢、楊時(shí)、黃榦、蔡沈等許多賢人在一起?？墒悄菚r(shí)私塾 先生卻教我科舉之類的一般讀書人的學(xué)問，而我暗中卻喜歡古人的文藝詩歌，早早晚晚諷 誦學(xué)習(xí)以至分散精力（到文學(xué)上面），（這樣子）差不多二十多年了。中年以后，（我）才全身 心放在四書和四圣的易經(jīng) ，以及所有六藝的文字上面。嘴里吟誦，心里默念，把 它們作為學(xué)習(xí)的典范。在出處、進(jìn)退、取舍的大問題上，未嘗敢胡亂去做。可是違背禮法 的視聽言行還是不少呢。荒謬淺陋的話，足以表明圣訓(xùn)的東西又沒有學(xué)到多少。回想當(dāng)初 進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，我是多么想和古人思接

14、千載?，F(xiàn)在老了，點(diǎn)滴的收獲，僅僅就是這些；之 后方才知道讀書的人，想要愛好廣博卻學(xué)業(yè)精通，或者力量分散卻能成功，從古到今，沒 有見過啊。從前，我家房屋剛剛造好，粉刷得很鮮艷濃重，泉水甘甜，竹子翠綠，兒童和青年們 都聚集（在這里），書聲瑯瑯，不可以說不興盛。 轉(zhuǎn)眼之間，那些同學(xué)舊友，一半都分散了。 竹林已經(jīng)凋殘，池子也已干涸了。此情此景，即使是得志而意氣昂揚(yáng)的人，追尋著舊時(shí)的 足跡，也不禁要流淚的。何況我這個(gè)年邁而沒有成就的人，每天看著這泉水，能不凄愴地 顧影自憐嗎？臺階下面有兩棵梅樹，早就已經(jīng)枯朽了。嘉慶二年，梅樹根的旁邊，忽然生出兩個(gè)靈 芝。這年，我在鄉(xiāng)間被舉為孝廉方正，兒子邦佐也到鄉(xiāng)學(xué)讀書

15、去了，鄉(xiāng)人認(rèn)為這是應(yīng)著雙 芝的祥瑞。我笑道：“這區(qū)區(qū)小事，哪里可以稱為祥瑞呢！我猜想大概是在我衰老的時(shí)候， 上天或許還是成全我幼時(shí)的志愿，而給我這個(gè)征兆吧！”唉！如果真是那樣的話，那倒的確是祥瑞呢！咼手支招因果倒置。命題人往往將原因說成結(jié)果 ，將結(jié)果說成原因，造成因果倒置?？忌喿x文 本時(shí)，一定要弄清事情的原因是什么 ，結(jié)果又是什么?？浯笃湓~。在理解文意的基礎(chǔ)上 ，對人物性格、精神品質(zhì)的概括不遵循實(shí)事求是的原 則，而是故意拔高，言過其實(shí)。閱讀時(shí)，一定要多關(guān)注文中評價(jià)人物的語言或通過事跡客觀 地評價(jià)人物，不可無限拔高，造成失誤。（二）鞏固訓(xùn)練李時(shí)勉，名懋，以字行，安福人。成童時(shí)，冬寒，以衾裹足納

16、桶中，誦讀不已。中永樂二年進(jìn)士。選庶吉士，進(jìn)學(xué)文淵閣，與修太祖實(shí)錄。授刑部主事，復(fù)與重修實(shí)錄。書成，改翰林侍讀。性剛性，慨然以天下為己任。十九年，三殿災(zāi)，詔求直言。條上時(shí)務(wù)十五事。成祖決 計(jì)都北京。而時(shí)勉言營建之非，忤帝意。歲余得釋，楊榮薦復(fù)職。洪熙元年復(fù)上疏言事。仁宗怒甚，召至便殿，對不屈。命武士曳出幾死。明日，改交 阯道御史，命日慮一囚，言一事。章三上 錦衣千戶某有恩，千戶適蒞獄，密召醫(yī)，療以海外血竭，得不死。仁宗大漸，謂夏原吉曰：“時(shí)勉廷辱我?！毖砸眩慌?，原吉慰解之。其夕，帝崩。宣帝即位已逾年，或言時(shí)勉得罪先帝狀。 帝震怒，命使者：“縛以來，朕親鞫，必殺之?！?已，又令王指揮即縛斬西

17、市，毋入見。王指揮出端西旁門，而前使者已縛時(shí)勉從端東旁門 入，不相值。帝遙見罵曰：“爾小臣敢觸先帝！疏何語？趣言之。”時(shí)勉叩頭曰：“臣言諒暗中不宜近妃嬪，皇太子不宜遠(yuǎn)左右。”帝聞言，色稍霽。徐數(shù)至六事止。帝令盡陳之。對曰：“臣 惶懼不能悉記?！钡垡庖娼猓唬骸笆堑陔y言耳，草安在？”對曰：“焚之矣?！钡勰颂?，稱時(shí)勉 忠，立赦之，復(fù)官侍讀。比王指揮詣獄還，貝叩寸勉已襲冠帶立階前矣。宣德五年修成祖實(shí)錄成，遷侍讀學(xué)士。帝幸史館，撒金錢賜諸學(xué)士。皆俯取，時(shí) 勉獨(dú)正立。帝乃出余錢賜之。正統(tǒng)三年以宣宗實(shí)錄成，進(jìn)學(xué)士，掌院事兼經(jīng)筵官。六 年代貝泰為祭酒。八年乞致仕，不允。十二年春乃得請。朝臣及人，或遠(yuǎn)送至登

18、舟，候舟發(fā)乃去。、驥詣闕上書，請選將練兵，親君子，遠(yuǎn)小人，褒表忠節(jié)，迎還車駕。景泰元年得旨褒答，而時(shí)勉卒矣，年七十七。謚文毅。初，敬宗與李時(shí)勉同在翰林，敬宗儀觀魁梧，時(shí)勉貌稍寢，后二人同時(shí)為兩京祭酒。時(shí)勉平恕得士，敬宗方嚴(yán)。終明世稱賢祭酒者，曰南陳北李。（選自明史卷一百六十三，列傳第五十一。有刪節(jié)）注釋成童：十五歲以上。大漸：病重。諒陰：居喪。1下列各組句子中，都能說明李時(shí)勉“慨然以天下為己任”的一組是（）詔求直言時(shí)勉言營建之非對不屈時(shí)勉獨(dú)正立皇太子不宜遠(yuǎn)左右遣其孫驥詣闕上書A .B.C.D.【答案】B【解析】敘述主體是皇帝；反對皇上大興土木，符合題干要求；回答皇上詰問 時(shí)不改變自己的觀點(diǎn)，不

19、符合題意；說的是李時(shí)勉能自尊自重，不符合題意；勸誡皇 上，皇太子不宜遠(yuǎn)離左右，也是以天下為己任；派他的孫子幫他送奏章到朝廷，關(guān)心國 家大事。2下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A. 李時(shí)勉進(jìn)諫仁宗，居喪期間不可以尋歡作樂，皇太子不宜離開皇上。B. 李時(shí)勉性格剛毅耿直，曾多次上疏言事，因直言敢諫屢次觸怒龍顏；其忠誠終被宣宗 發(fā)現(xiàn)，因此受到了重用。C. 成祖皇帝征求大臣的直言，卻又把李時(shí)勉下詔入獄，還差點(diǎn)把他打死。D. 李時(shí)勉待人平和寬厚，所以深得同僚和學(xué)生敬重?！敬鸢浮緾【解析】李時(shí)勉差點(diǎn)被打死，是上書觸怒仁宗皇帝。此題因果倒置和張冠李戴?！安铧c(diǎn)被打死”是以為內(nèi)他"上疏

20、言事”；“下錦衣衛(wèi)獄”是該人交趾道后?！疽族e(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛】做文言文概括和分析題目的前提是準(zhǔn)確篩選與整合，而篩選與整合的 前提是通讀全文，知道文章的大意；據(jù)題干找準(zhǔn)信息源；C項(xiàng)原文為“洪熙元年復(fù)上疏言事。仁宗怒甚，召至便殿，對不屈。命武士撲以金瓜，脅折者三，曳出幾死。明日，改交 趾道御史，命曰慮一囚，言一事。章三上，乃下錦衣衛(wèi)獄。”3把第1卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）命武士撲以金瓜，肋折者三，曳出幾死。（2）朝臣及國子生餞都門外者幾三千人，或遠(yuǎn)送至登舟，候舟發(fā)乃去。【答案】（1）仁宗命令武士用金瓜打他，李時(shí)勉被打斷了三根肋骨，拖出去時(shí)差點(diǎn)死了。（5分）（2）在都門外給

21、他餞行的朝中大臣和國子監(jiān)學(xué)生，有將近三千人，有的還遠(yuǎn)地把他送上 船，等到船開了才離去。（5分）【易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛】“撲以金瓜”，狀語后置，1分?！袄哒壅呷?，定語后置，1分。補(bǔ)出主語 “仁宗”或者“皇帝”、“李時(shí)勉”各1分?！梆T都門外”狀語后置，1分?！皫住?，1分?！鞍l(fā)” 1分?！叭ァ?1分。句子通順各得1分?！靖健课难晕膮⒖甲g文李時(shí)勉，名懋，憑字號行于世，安福人。少年時(shí)，冬天寒冷，他常用被子裹著腳放在桶中，誦讀不 止。永樂二年中進(jìn)士。選為庶吉士，進(jìn)學(xué)文淵閣，參與編修太祖實(shí)錄。被授予刑部主事之職，又參與重修太祖實(shí)錄。編修完成，改任翰林侍讀。李時(shí)勉性格剛正耿直，?？犊ぐ?，把治理天下當(dāng)作自己的責(zé)任。永

22、樂十九年，三殿遭火災(zāi)，成祖 皇帝下詔征求大臣的直言之諫。李時(shí)勉上奏章列舉十五件時(shí)事的弊端。明成祖決定遷都北京，然而李時(shí) 勉卻說了許多營建北京的不利之處，違背了成祖的心意。不久，李時(shí)勉被讒陷下獄。一年多才得以釋放， 經(jīng)楊榮舉薦，李時(shí)勉才官復(fù)原職。洪熙元年他又上疏談?wù)撜?。仁宗非常憤怒，把他召到便殿，李時(shí)勉對答不屈服。仁宗命令武士用 金瓜打他，李時(shí)勉被打斷了三根肋骨，拖岀去時(shí)差點(diǎn)就死了。第二天，李時(shí)勉被改任交阯道御史，仁宗 讓他每天審理一名囚犯，上奏一件事。上了三次奏章，李時(shí)勉就被關(guān)入錦衣衛(wèi)監(jiān)獄。李時(shí)勉曾對一個(gè)錦 衣千戶有恩，恰好這位錦衣衛(wèi)千戶到監(jiān)獄時(shí)遇到他。此人秘密找來醫(yī)生，用海外血竭治療，李時(shí)

23、勉才得 以不死。仁宗病重，對夏原吉說：“李時(shí)勉在朝廷上侮辱我。”說完，勃然大怒，夏原吉?jiǎng)裎苛税胩觳畔巳首诘呐瓪?。這天晚上，仁宗皇帝就死掉了。宣宗皇帝即位一年后，有人對他說起當(dāng)初李時(shí)勉如何得罪先帝的事。宣宗皇帝聽后非常生氣，命令 使者說：“把他綁了來，我要親自審問他，一定要把他殺了?！边^后，又命令王指揮即刻就把他綁起來在西市斬首，不想再見他了。王指揮從端西旁門岀去，先前的使者卻已經(jīng)綁著李時(shí)勉從端東旁門進(jìn)入朝廷， 沒碰上。宣宗皇帝遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見李時(shí)勉，就大罵：“你這個(gè)小臣竟敢觸犯先帝！上疏都說了些什么話？趕快告訴我！ ”李時(shí)勉說：“我說居喪期間不宜親近寵幸妃嬪，皇太子不宜遠(yuǎn)離皇帝身邊?！毙诨实勐爠?/p>

24、這樣的話，怒色漸漸平息。李時(shí)勉慢慢數(shù)到第六件事就 停了。宣宗皇帝讓他全都說岀來。李時(shí)勉回答說：“我恐怕已經(jīng)記不全了。”宣宗皇帝的怒氣越發(fā)消解，說：“這只是難說罷了，奏章草稿在哪里 ？”同答說：“燒掉了?！?宣宗皇帝長長地嘆息一聲，贊揚(yáng)李時(shí)勉忠誠，馬上就赦免了他，恢復(fù)他的侍讀官職。等到王指揮從監(jiān)獄 回來，李時(shí)勉已經(jīng)穿好官服站在臺階前了。宣德五年，成祖實(shí)錄修纂完成，之后，李時(shí)勉升任侍讀學(xué)士。宣宗皇帝到史館視察，拋撒金錢賜 給眾學(xué)士。學(xué)士們都趴在地上撿錢，只有李時(shí)勉一個(gè)人正身站立。宣宗皇帝于是就把其余的錢賞賜給他。正統(tǒng)六年李時(shí)勉接替貝泰做了 國子監(jiān)祭酒。正統(tǒng)八年請求退休，英宗皇帝沒同意。正統(tǒng)九年，英宗皇帝到國子監(jiān)視察。李時(shí)勉講解尚書，言辭旨意清楚明了。英宗皇帝非常高興，賞賜給他很多東西。（之后）李時(shí)勉連續(xù)上疏請求退休，皇帝也沒同意。正統(tǒng)十二年春天才得到批準(zhǔn)。在都門外給他餞行的朝中 大臣和國子監(jiān)學(xué)生將近三千